名著阅读
读名著,深思考,围绕一个特定主题进行探究,收获更大。请从下面专题中任选一个,结合相关情节写出你的探究结果。
专题一 探究比较阅读:从江姐、保尔·柯察金看革命者的坚强意志 (《红岩》《钢铁是怎样炼成的》)
专题二 探究人物关系:孙悟空与牛魔王的亲、仇关系(《西游记》)
专题三 探究阅读策略:将与杨志相关的章节集中阅读的好处(《水浒传》)
《水浒传》中有关杨志的回目
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武
第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊
第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡
古诗文默写
(1)_____________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(2)晴川历历汉阳树,_____________。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)白居易在《卖炭翁》中用“_____________,_____________”的肖像描写,表现了卖炭翁烧炭的艰辛,生活的不易。
(4)疫散花开,大美鹰城。乌江河畔繁花嫩草的美丽让我们感受到了白居易笔下“___,____”(《钱塘湖春行》)的生机;白龟湖岸的花草绿树让我们感受到欧阳修笔下“___,____”(《醉翁亭记》)的清凉惬意。
下列词语中没有错别字的-项是( )
A.誊写 萧条 暖融融 出奇不意 人情练达
B.驰援 谗言 杀手锏 虚与委蛇 声名雀起
C.烽烟 惩诫 笔杆子 金碧辉煌 甘拜下风
D.诽谤 辩护 放冷箭 雕梁画栋 闻名遐迩
下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.号召/召唤 中肯/恶意中伤 切身体会/切肤之痛
B.谙熟/喑哑 砾石/众口铄金 枪林弹雨/呼天抢地
C.着落/着迷 呼吁/气喘吁吁 半身不遂/遂心如愿
D.癖好/劈叉 凫水/炊烟袅袅 险象迭生/跌宕起伏
请以“ 改变了我”为题目写一篇文章。
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)不要使用真实的地名、校名、人名。
(5)书写工整,不少于600字。
阅读下面选文,完成下面小题。
只卖青林乐
宋长征
①听蝉,一个人坐在时间的中央,世界的中央,大地的中央,听一缕蝉鸣从枝杈间轻轻逸出。开始是嘶哑的,试探的,声音是一条若有若无的线,从这一棵树上传到另一只蝉的耳廓里,就有了启发式的引领。于是两只蝉和鸣,这边低音,那边高音,这边音域宽广,那边音色纯正。接着,更多的蝉加入合唱,夏日的光束是挥舞的荧光棒,摇曳的白杨树叶是高潮迭起的鼓掌。蝉声自青林间流泻而出,组成绿色的合唱团,音符激荡中只想闭上疲惫的眼睛,任由蝉鸣的云彩随处飘荡。
②听蝉,增添了童年的趣味;捕蝉,更编织了童年的斑斓。无须启蒙,在田野上自由成长的孩子,骨子里天生流淌着万物萌生的秩序。
③熟知各种蝉声,才能找到大个的鸣蝉。小的叫“伏了”,因发出“伏——了——”的叫声而得名。“伏”字短促而高亢,“了”字打了一个深深的波折,在空气中回旋。“伏了”暗绿,接近树皮的颜色,所以很难发觉,且警惕性颇高,还未走到跟前,“吱”一声消逝不见。“小唧鸟”是知了的微缩版,黑中带着白色的斑点,像树干上的霉点,声音细而尖利,只能作为合唱团可有可无的陪衬。
④熟知捕蝉的玄机,才能捕到令人称羡的鸣蝉。找来一根长长的竹竿,一端绑上一个细长的竹签,竹签上需黏性物,粘性越好,越能捕到大个的鸣蝉。最好的黏性物有三种:一种是熬制的普通胶水,这要到木匠六爷家去偷,木匠六爷做棺材,一堵墙还没立好,发现乳胶丢失了大半。一种是母亲熬制浆糊时的面筋,抻开如丝如缕,属于高粘度秘密法宝。还有一种,就是从墙角收罗来的蜘蛛网,团结在一起缠在竹签上,屡试不爽。
⑤记忆里,捕蝉的时光总是快乐的,但也有例外。那一次,夜晚降临,我、林子、横三,魅影般走在长长的河堤上,此时的蝉声已眠,没有谁能想到一个巨大的陷阱横亘在梦里。
⑥那是我小时候干过最糟心的一件事——用火捕蝉。点火,火光照彻了树林,用尽吃奶的力气摇晃每一棵树,蝉趋光而飞,跌落在熊熊的火焰中,伴随着一声声嘶鸣,少年的罪恶被渲染得淋漓尽致。那些投火的蝉,无一例外,被横三用油锅烹炸,初始吃着过瘾,后来感觉到喉咙、肚子里扎扎拉拉。多年以后,我才明白,那夜,是蝉的噩梦,何尝不是我的噩梦。如果可以,我愿在今日的星光下默哀,为那些无辜的小小灵魂,为我逝去的投射出长长阴影的童年。
⑦古人的爱蝉,取蝉通禅之意,儿时不能领悟,年岁渐长,方豁然开朗:这小小的虫儿,从暗无天日的地下,经过了漫长的光阴,苏醒,蜕变,变成一只可以如鸟儿般飞翔的蝉,它们在寂寞的光阴中坐化,涅槃,飞向时间的更远处。那蝉声里,浸透着生命特有的神奇。
⑧古时,村居者于青林间捕蝉,将蝉连并蝉声一齐装入竹编的笼中,到京城贩卖。其吆喝声最有禅意,堪比一首抒情诗——只卖青林乐。
⑨青林有乐,在山野,在村庄,在空旷的田野上,唯独在喧嚣之外,由一缕颤颤的蝉声延伸而出。
(选自宋长征《乡村游戏》,有删改)
1.结合语境,理解下列句中加点词语的含义。
(1)听一缕蝉鸣从枝杈间轻轻逸出。
(2)捕蝉,更编织了童年的斑斓。
2.请赏析选文第①段的画线句。
3.请分析第⑤段在选文中的作用。
4.请结合选文说说第⑥段作者为何说“那夜,是蝉的噩梦,何尝不是我的噩梦”?
5.“只卖青林乐”中的“乐”应读“lè”还是“yuè”,请结合选文谈谈你的理解。