Question

阅读下面文言文,完成小题

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列选项中加点词的意思都不相同的一项是(   )

A.齐师伐我   可以为师矣               班师回朝

B.又何间焉   时时而间进               挑拨离间

C.肉食者鄙   先帝不以臣卑鄙            鄙夷不屑

D.忠之属也   有良田美池桑竹之属        非君莫属

2.把语段中面横线句子翻译成现代汉语

小大之狱，虽不能察，必以情。

3.下列说法中不正确的一项是(   )

A.本文节选自《左传·庄公十年》。《左传》旧传为战国时期左丘明所作，是中国古代的史学和文学名著。它长于记述战争，本文所写的就是齐鲁两国间的一次战争。

B.“肉食者鄙，未能远谋”一句既交代了曹刿请见的原因，又反衬出曹列的远见卓识。

C.文中的“乡人”与曹刿形成对比，突出了曹刿抗敌御侮保家卫国的责任感和使命感。

D.本文语言简洁精练，如写战场上曹列的指挥用语“未可”“可矣”，简短明确，衬托出战事紧迫，无暇分析战争策略的情状。

4.请根据上文和下面的两则链接材料,用自己的话概括如何才能打胜仗。

（链接材料一）

黄武元年，刘备率大众来向西界，权命陆逊^①为大都督拒之，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持^②经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏^③，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，犄角^④此寇，正在今日。”乃敕各持一把茅，以火攻拔之。破其四十馀营。

(《三国志·陆逊传》  有删改)

[注释]①陆逊：三国时吴国杰出军事家。②衔持：对峙。③猾虏：狡猾的敌人。④犄角：分兵牵制和夹击敌人。

（链接材料二）

凡用兵之道，以计为首。未战之时，先料将之贤愚，敌之强弱，兵之众寡，地之险易，粮之虚实。计料已审，然后出兵，无有不胜。

(《刘伯温兵书·计战》）

Answer

1.B

2.大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都了解得很清楚，但一定要根据自己的诚心处理。(或：大大小小的案件，即使不能都明察，但一定要诚心判断。)

3.A

4.①政治上取信于民；②运用正确的战略战术，蓄养士气；③抓住有利战机；④当敌人“兵疲意沮、计不复生”时再进攻；⑤要把“计”(战略谋划)放在首位；⑥要透彻了解敌我双方的情况。(以上六点任意答出四点即可)

【解析】

1.

本题考查一词多义。

A.“师”分别解释为：军队/老师/军队；

B.“间”分别解释为：参与/或，偶尔/隔阂；

C.“鄙”分别解释为：鄙陋，这里指目光短浅/目光短浅/看不起；

D.“属”分别解释为：类/类/隶属；

故选B。

2.

本题考查文言翻译。翻译时要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。直译为主，意义为辅。本题重点字词：“狱”，案件；“察”，明察；“以”按照，“情”，实情。

3.

A．有误。《左传》旧传为春秋时期左丘明所作。故选A。

4.

本题考查对文本和材料的理解分析。根据文本“小大之狱，虽不能察，必以情……忠之属也”分析，要想取胜，政治上要做到取信于民；根据“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”分析，要想取胜，军事上要运用正确的战略战术，蓄养士气；根据“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”分析，要想取胜，军事要抓住有利战机；根据材料一“今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，犄角此寇，正在今日”分析，要想取胜，军事上要当敌人“兵疲意沮、计不复生”时再进攻；根据材料二“凡用兵之道，以计为首”分析，要想取胜，军事上要把“计”(战略谋划)放在首位；根据材料二“先料将之贤愚，敌之强弱，兵之众寡，地之险易，粮之虚实”分析，要想取胜，军事上要透彻了解敌我双方的情况。