读下面材料,然后作文。
近日，七岁女孩柯恩雅的一组照片感动了众多网友。因条件所限，一个多月来她只能在父母卤菜店的案板下上网课，而为生计忙碌、精力有限的母亲也在尽力创造着条件陪伴孩子辅导课业负起监管之责。不少网友被积极向上、努力生活的一家人感动，纷纷点赞“你努力的样子真美”，还有人评论道“她眼里的光感染了我,案板上是生活，案板下是未来”。人们点赞的，是女孩儿克服困难的上进，是母慈女孝的相互支撑。生活再困苦,处境再艰难,只要有书读,希望之光就能照亮每个人的未来。
以上材料触发你怎样的联想和思考?你将用怎样的方式照亮自已的未来?请面向本班学生写一篇演讲稿，表达自己的感悟。
要求：①自拟题目，自选角度，确定立意：600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以“我不愿再遗憾”为题,写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面一首诗,完成小题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是( )
A.本诗写于作者和白居易在扬州相遇，酒席上白居易作诗对刘禹锡被贬谪的遭遇寄予深切同情，刘禹锡于是作此诗答谢。
B.“凄凉地”“弃置身”点明诗人被贬谪、遭弃置的境遇，表达了诗人内心的无限辛酸和愤懑之情。
C.颔联用了两个典故，诗人借“闻笛赋”表达对岁月流逝、人事变迁的感慨，借“烂柯人“表达对已故友人的怀念。
D.本诗四联层层深入，言简意深,感慨而不低沉，惆怅而不颓废。
2.请从蕴含哲理的角度，分析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
阅读下面文言文,完成小题
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.下列选项中加点词的意思都不相同的一项是( )
A.齐师伐我 可以为师矣 班师回朝
B.又何间焉 时时而间进 挑拨离间
C.肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙 鄙夷不屑
D.忠之属也 有良田美池桑竹之属 非君莫属
2.把语段中面横线句子翻译成现代汉语
小大之狱，虽不能察，必以情。
3.下列说法中不正确的一项是( )
A.本文节选自《左传·庄公十年》。《左传》旧传为战国时期左丘明所作，是中国古代的史学和文学名著。它长于记述战争，本文所写的就是齐鲁两国间的一次战争。
B.“肉食者鄙，未能远谋”一句既交代了曹刿请见的原因，又反衬出曹列的远见卓识。
C.文中的“乡人”与曹刿形成对比，突出了曹刿抗敌御侮保家卫国的责任感和使命感。
D.本文语言简洁精练，如写战场上曹列的指挥用语“未可”“可矣”，简短明确，衬托出战事紧迫，无暇分析战争策略的情状。
4.请根据上文和下面的两则链接材料,用自己的话概括如何才能打胜仗。
（链接材料一）
黄武元年，刘备率大众来向西界，权命陆逊①为大都督拒之，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持②经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏③，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，犄角④此寇，正在今日。”乃敕各持一把茅，以火攻拔之。破其四十馀营。
(《三国志·陆逊传》 有删改)
[注释]①陆逊：三国时吴国杰出军事家。②衔持：对峙。③猾虏：狡猾的敌人。④犄角：分兵牵制和夹击敌人。
（链接材料二）
凡用兵之道，以计为首。未战之时，先料将之贤愚，敌之强弱，兵之众寡，地之险易，粮之虚实。计料已审，然后出兵，无有不胜。
(《刘伯温兵书·计战》）
阅读下文,完成小题
材料一
4月24日是“中国航天日”，也是我国第一颗人造地球卫星成功发射50周年纪念日。50年前的今天,即1年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，《东方红》乐曲响彻寰宇。“东方红970一号”的成功发射，开创了中国航天史的新纪元。拉开了中国人进军太空的序幕，极大提高了中国的国际威望和地位。
材料二
2020年5月5日18时，为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭，成功将搭载的新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验舱送入预定轨道，首飞任务取得圆满成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，也拉开了我国载人航天工程“第三步”任务序幕。
长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。虽然个头比长征五号矮了约3米，重量轻了约20吨，但长征五号B的力气更大，一次能送超过22吨的东西，是目前我因近地轨道运载能力最大的火箭。探照灯下，乳白色的箭体光晕流转，长达20.5米的超大整流罩，以及罩体上印制的五星红旗和“中国载人航天”6个蓝色大字格外醒目。这个超大整流罩，是目前我国最长最大的整流罩，相当于6层楼房的高度，比长征五号整流罩还长了近8米。如此宽敞的空间，是为发射空间站核心舱和实验舱而独享的“私人订制”而对发射场吊装团队来说。整流罩越大,意味着垂直总装的难度倍增。经过准备期大量的计算分析、吊点调整、测试实验,他们终于顺利完成全直总装工作，为后续任务开展奠定坚实基础。
从我国第一颗人造地球卫星问鼎苍穹50年来，一枚枚长征火箭飞向太空，我国航天事业发展不断取得一次次新突破。这是长征五号B的首次飞行任务。也是长征系列运载大箭的第331次飞行。至此，我国空间站在轨建造任务拉开序幕。
材料三
随着长征五号B达载火箭首飞成功。参与我国载人航天工程建设的长征二号F、长征七号运载火箭“三勇士”，已经全部亮相。
至今保持发射成功率100%的长征二号F运载火箭，见证了我国载人航天工程的每一步，有着“神箭”美誉。长征二号F运载火箭长约58米，由3.35米直径芯一级、芯二级及4个2.25来直径助推器构成，发射载人飞船时配备逃逸塔。火箭起飞质量的480吨。可以把8.6吨的有效载荷送入近地轨道。火箭可靠性指标达到0.97,航天员安全性指标达到0.997，是我国可靠性和安全性指标最高的运载火箭。20年间，该火箭以13次完美的飞行，100%发射成功率，将5艘无人飞船、6艘载人飞船、2个空间实验室送入太空，为空间站运行提供了更可靠的保障。
长征七号运载火箭的研制历时8年。作为我国第一枚数字化火箭，也是首枚在海南文昌航天发射场发射的火箭。长征七号运载火箭在新一代运载火箭的创断之路上跨出了一大步。肩负了技术进步的历史重任。该火箭2016年搭载远征一号甲上面级首飞成功，将7个有效载荷送入预定轨道；2017年成功发射“天舟一号”货运飞船，为天宫二号送去了我国首个“太空快递”。长征七号运载火箭的主要用途是向空间站运输各类物资。其中既包括航天员在太空生存的生活物资，比如饮用水、太空食品、舱外航天服等；也包括空间站运行维护所需物资,比如太阳能电池翼、设备备件等；还可以为空间站外充推进剂。
长征五号B运载火箭将与长征二号F、长征七号运载火箭共同参与到载人航天工程建设中，助力我国空间站早日建成。为中国航天格建更广阔的舞台。
1.从以上材料看，下列说法不符合文意的一项是( )
A.我国第一颗人造地球卫星的成功研制和发射，是科技强国的一个光辉典范，开创了中国航天史的新纪元,极大提高了中国的国际威望和地位。
B.长征五号B运载火箭首飞成功，为我国空间站在轨建造任务拉开序幕。
C.长征二号F运载火箭，有“神箭”美誉，是我国第一枚数字化火箭，也是我国可靠性和安全性指标最高的运载火箭。
D.长征七号运载火箭2017年为天宫二号送去了我国首个“大空快递”——“天舟一号”货运飞船。
2.材料二画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?
长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。虽然个头比长征五号矮了约3米，重量轻了约20吨，但长征五号B的力气更大，一次能送超过22吨的东西，是目前我因近地轨道运载能力最大的火箭。
3.请结合以上材料进行分析,参与我国载人航天工程建设的运载火箭“三勇士”，将如何助力我国空间站建设?
阅读下文,完成小题。
含泪的笑声
秦建荣
①那年夏天，我大学毕业，被广州的一家公司招聘。第一次去单位报到时，父亲去送我，他用浑身都响只有铃不响的自行车，骑了二十多里山路，把我的行李箱带到了火车站。
②看时间不早了，我对父亲说：你回去吧，我要进站了。
③父亲看着沉重的行李箱说：不急，还是把你送上火车吧。
④父亲就去买了站台票。
⑤排队的时候，父亲把昨天晚上叮咛的话又重复了一遍，我听得不耐烦，没心没肺地应着。
⑥这时响起了一声汽笛，火车来了。
⑦以往这里上车的人并不多，今天却不少，许多人都买了站票，好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走，我对父亲说：你快下车吧。父亲说：不急。
⑧他一直把我送到座位，又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了，父亲赶紧往外跑，可刚跑到门口，车门哐的一声关了。他又向另一个车门跑去，边跑边喊：我是送人的，让我下车。可是列车已经启动，最后一个门也关了。
⑨这下糟糕了。父亲回到我身边的时候，不停地搓着手，嘴唇嗫嚅着。
⑩列车越走越快，窗外的大山一座座向后隐去。我埋怨父亲：让你下车、让你下车，你就是不下，没一点时间观念，现在只有到商南才能下了。父亲站在我身边，像一个做错了作业的学生。
⑪这就是我父亲送我的情景，他把自己也送走了，一直送到了二百里以外。
⑫后来我们一家人说起这事就笑，母亲笑他笨，脑子缺根弦。妹妹则笑得捂着肚子，差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思，就给自己找理由说：不是我手脚慢，是火车司机弄错了，本来应该停五分钟，没想到他只停了三分钟。
⑬我们都为父亲找的这个理由感到更加好笑。
⑭不知不觉十几年过去了。有一年春节，全家人聚在一起吃团圆饭，妹妹又讲到了这事，我儿子听了，睁大好奇的眼睛问：那后来呢？我说：当然是坐车回来了，要不咋会坐在这里呢。儿子又问：那是坐火车还是坐汽车回来的？我没好气地训斥：真笨。只要有钱，火车和汽车由人选。儿子不吱声了，母亲却来了一句：你爸当时只有几毛钱，怎么坐车？
⑮我一下愣住了。
⑯我想起快到商南车站的时候，列车员查票，我准备掏钱给父亲补票，父亲不让我掏，说他自己有。我说你晚上要住店，明天还得坐汽车回去，钱够不够？父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：这些钱足够了。边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。我接过母亲的话说：父亲当时带着钱啊。
⑰母亲说：他带啥了？那天他只带了十二块钱，原准备送你回来，给你妹妹买书包的，结果全花啦。母亲顿了一下又说：我当时问你爸，你咋不让娃补票呢？他说：娃在外花钱的事由多，我将就着就过去了。
⑱这回该我惊讶了，我像孩子一样问父亲：爸，那晚你没有住店？又是咋回来的？
⑲父亲摇摇头，笑而不语。
⑳母亲接着说：他呀，在商南汽车站门口坐了一夜，被人当吊花子往出赶。第二天在车站帮人下了一车货，才坐货车回来的，浑身脏得就像一头猪。
（21）啊？原来这样！
（22）我们再也笑不起来了，我觉得自己的眼里湿漉漉的，平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着，边笑边给父亲夹着菜说：那时咱家穷，你爸为了供你们念书，舍不得吃，舍不得花，他从来没为自己花过一分钱。他那天呀，是饿着肚子回来的，一顿吃了三个黑馍，两碗稀饭。
（23）我的眼泪终于忍不住了，哗哗地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。
（24）从此，我们再也没有提起过这个笑话。
1.结合全文内容，分析为什么“从此,我们再也没有提起过这个笑话”?
2.如果用圈点的方法在下面语句中点出两个关键词，你会点哪两个?为什么?
父亲掏出一卷钱，我看见是十块的，他在我眼前绕了一圈说：这些钱足够了。边说边背过身取出一张十元钱补了票，列车员还给他找了两毛。
3.“我”的儿子和母亲这两个人物在小说的情节发展中有何作用?
4.第①—⑪段中,父亲平实质朴的言行中流露出含蓄深沉的父爱。请任选两处,加以品析。
