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阅读下面文言文,回答小题。 孙少述,一字正之,与王荆公①交最厚,故荆公《别少述》...

阅读下面文言文,回答小题。

孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:“应须一曲千回首, 西去论心有几人? ”其相与如此。及荆公当国,数年不复相闻。人谓二人之交遂睽,然少述初不以为意也。及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。往造之,少述出见,惟相劳苦。两公皆自忘其穷达。遂留荆公,置酒共饭,剧谈经学,抵暮散。荆公曰:“退即解舟,无由再见!”少述曰:“如此,更不去奉谢矣!”然惘惘各有惜别之色,人然后知两公之未易测也。

(选自《老学庵笔记》,有删改)

(注释)①王荆公:王安石。②睽:背离,不合。③惟相劳苦:只是相互慰问。④ 穷达:政治上的失意与显达。⑤剧:流畅,痛快。⑥解舟:退居江湖。⑦奉谢:奉,敬辞。奉谢,表示谢意。

1.解释下列句中加点词语。

(1)往造之     亟:___________    (2)抵暮散     乃:__________

2.翻译文中画线的句子。

人然后知两公之未易测也。

3.文中王安石《别少述》诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”可见其与孙少述“交最厚”。文中哪些地方表现出两人的深厚情谊?

 

1. ①急速,赶快 ②才 2.从此以后,人们才知道两位先生(的情谊)是很难揣测的。 3.王安石为官时与孙少述来往不多,罢官回乡后交往如故,说明他们的友情不会受时间、距离、地位的影响;人们议论他们关系不和,孙少述从不放在心上,表现了他们之间的相互信任;两人分别时怅然若失,流露出依依惜别之情。 【解析】 1. 这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。 (1)大意:于是急忙前去拜访。亟:急速,赶快。 (2)大意:直到天黑才散去。乃:才。 2. 这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。这句话的意思是:从此以后,人们才只知道两位先生(的情谊)是很难揣测的。重难点词语有:测,揣测。 3. 这道题考查对文章内容的理解。从“及荆公当国,数年不复相闻”“遂留荆公,置酒共饭,剧谈经学,抵暮乃散”可以看出,王安石为官时与孙少述来往不多,罢官回乡后交往如故,说明他们的友情不会受时间、距离、地位的影响;从“人谓二人之交遂睽,然少述初不以为意也”可以看出,人们议论他们关系不和,孙少述从不放在心上,表现了他们之间的相互信任;从“然惘惘各有惜别之色”可以看出,两人分别时怅然若失,流露出依依惜别之情。
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请根据原文或提示,将下面的古诗文语句补充完整。

(1)安得广厦千万间,_______________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)沉舟侧畔千帆过,________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)___________________________,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)___________________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(5)不畏浮云遮望眼,_______________________。(王安石《登飞来峰》)

(6)晴空一鹤排云上,_______________________。(刘禹锡《秋词(其一)》

(7)文天祥在《过零丁洋》中以比喻的修辞方式描写自己身世的一句是“__________________________”,然而诗人对自己的生死并不顾惜,因为他的人生追求是“__________________________”。

 

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阅读《出师表》的节选文字,回答小题。

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远賢臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

②臣本布衣,绳耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于敗军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

④愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彩彰其咎。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。

1.下面句中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A.耕于南阳    躬:亲自 B.率三军      奖:鼓励

C.庶竭钝      驽:良马,跑得快的马 D.则责攸之、祎、允等之    慢:怠慢,疏忽

2.下面句中加点词语古今意义相同的一项是(   )

A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 B.臣本布衣

C.先帝不以臣卑鄙 D.至于斟酌损益

3.下面对选文的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.第①段诸葛亮向后主提出了 “亲贤臣,远小人”的建议,而结合全文看,亲贤远佞是文章的主旨。

B.第②③段作者追述了两段回忆:自己临危受命,与先帝患难与共;先帝临终托孤,寄以兴复汉室的大业。

C.由文中诸葛亮为报刘备三顾茅庐知遇之恩,临危受命,以及将兴复汉室作为己任等可以看出诸葛亮是一个感恩图报的人。

D.选文以议论为主,融以叙事和抒情,分析道理语言精辟透彻,情真意切,感人至深。

 

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阅读《古琴音韵》一文,回答小题。

古琴音韵

①中国古琴有着3000多年的历史。在所有的弹拔乐器中,古琴是唯一能够点状出音,同时又能制造出大量线状音迹的乐器,因此显得弥足珍贵。

②古琴之外的其他弹拔乐器一般都是点状出音,即每弹一次出一音,因而音与音之间会有明显的间隙,不连贯。这使它们在表现音乐的强度和力度方面,有一定的效果,但在表现深邃、悠远的意境方面,有着明显的欠缺。然而古琴却没有这样的缺憾。古琴的有效弦长特别长,振幅大,振动时间久,所以古琴在演奏中会出现独有的“走手音”。“走手音”的特点之一,就是它所造就的线状音迹能让声音产生游动感。这可以使琴音显得绵延而深远。

③走手音的另外一个特点也能使琴音显得绵延而深远。这个特点就是它可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。它的渐弱效果是靠琴弦的振动强度逐渐减弱而产生的,从听琴者的角度来说,音色渐弱迎合了人的心理变化趋势,很容易让人产生共鸣,激发出人们更为丰富的情感体验。钟子期就是先被俞伯牙的古琴曲《高山流水》所吸引感染,后来才与俞伯牙成为知音的。

④古琴之所以能营造出独特的幽深效果,也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展,而古琴是往低音区和超低音区发展。这往往能给听琴者低沉、悠远的感受。

⑤古琴的“走手音”和自身的音域特点使它有了独特的音韵。人们在欣赏古琴演奏时,会感觉琴音绵长不绝,深邃悠远,会情随音动,觉得幽深的情思索绕心底,经久不散。

(选文有改动)

1.古琴在演奏中为什么会出现独有的“走手音”?下面的说法不正确的一项是(   )

A.古琴的有效弦长特别长。 B.古琴的琴弦振幅大。

C.古琴琴弦振动时间久。 D.古琴是点状出音。

2.下面对“走手音”特点的概括,正确的的一项是(   )

A.它所造就的线状音迹能让声音产生游动感,也能使琴音产生逐渐弱化的效果。

B.“走手音”表现的音乐有一定的强度和力度。

C.它在表现深邃、悠远的意境方面,有明显的欠缺。

D.“走手音”音色逐渐变强,迎合人们的心理变化。

3.下面对原文的理解分析,不正确的一项是(   )

A.第①段使用列数字的说明方法,说明古琴有着悠久的历史,

B.第③段引用钟子期、俞伯牙的事例,目的是赞美俞伯牙的演奏水平高。

C.第④段使用做比较的说明方法,说明古琴能营造出独特的幽深效果的原因。

D.“其他弹拔乐器一脫都是点状出音”句中“一般”体现了说明文语言的准确性。

 

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下面对《满江红》这首词的赏析,不恰宜的一项是(   )

满江红

秋瑾

小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭,四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨。莽红尘何处觅知音?青衫湿!

A.词中写了“篱下黄花”“秋容如拭”等中秋景物,写出了环境的静谧和寂宴,为后面的抒情蓄势。

B.“四面歌残终破楚”,词人用“四面楚歌”典故来说明自己终于冲破家庭的牢笼;“八年风味”写出了词人的身世之感。

C.这首词将叙事、描写、抒情融为一体,语言铿锵有力,有巾帼不让须眉的气概,属于婉约风格的作品。

D.作者以“莽红尘何处觅知音?青衫湿”作结,表达了知音难觅的情怀,也表达了不能走向社会参与革命斗争的忧郁和感慨。

 

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依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(   )

一次采访中,主持人问终南山:“您父亲和您儿子都是医生,您觉得你们三代从医,有没有什么不变的东西□终南山说:“最大的不变有两个□笫一个是对病人的责任感□第二个是不满足于现状,就是对研究孜孜不倦的追求。”他以自己的实际行动 实践着这句话,以84岁的高龄,战斗在抗击新型冠状病毒第一线,不畏生死,彰显着医者的担当与信念。

A.?”   :   ; B.”?   :   ,

C.?”   ,   ; D.”?   :   。

 

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