按要求默写。
（1）子曰：“三军可夺帅也，___________________。”（《论语》十二章）
（2）兔从狗窦入，_________________。（《十五从军征》）
（3）天接云涛连晓雾，___________________。（李清照《渔家傲》）
（4）___________________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）
（5）___________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（6）___________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
（7）大小“李杜”的诗歌流传久远，几乎见证了唐朝从盛到衰的过程，他们的诗各有特色：李白的诗豪迈奔放，想象丰富，他在《行路难》中以“_____，__”一句，表现出远大的政治抱负和强烈的自信心，充满对未来的憧憬；杜甫的诗大多反映社会现实，人民疾苦，《春望》中，他借“_____，_____”一句，写出了战乱中亲人离散，家书难得的现实；李商隐的诗情思婉转、声调和美，他在《无题》中巧用谐音，借“_____，______”描写至死不渝的爱情；杜牧的诗善于将叙事、议论、抒情三者融为一体，《赤壁》中，他用以小见大的手法在“_____，_____”的议论中表达自己英雄无用武之地的抑郁与怀才不遇的愤懑之情。
选出下列说法中有误的一项。（ ）
A.电影《流浪地球》传达了一种将全人类团结起来“集中力量办大事”的文化观，这种文化观与儒家学派庄子“天时不如地利，地利不如人和”的观点类似。
B.“高山流水”讲述朋友之情，“教学相长”阐述学习之法，这两个成语分别出自《列子》和《礼记》。
C.《卖白菜》的作者是中国当代作家莫言，曾获诺贝尔文学奖。本文通过“我”少年时随母亲卖白菜一事，表现了母亲的淳朴勤劳和坚韧诚信的品格。
D.雨果和罗曼·罗兰都是法国作家。雨果的代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》，罗曼·罗兰的代表作有《名人传》。
下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
（1）斑斓 萎谢 屏障 纵横绝荡 卷帙浩繁 ______改为______
（2）遗撼 躁动 疲惫 邪魔鬼祟 不计其数 ______改为______
阅读下面语段，完成小题。
①2019年2月，昆明荣登“美好生活指数最高城市”榜单，魅力昆明再一次亮相全国。我们生活在什么样的城市里才能感受到美好呢？昆明——一座鲜花常开、天朗气清、激情四射的城市给了我们答案。
②一朵绽放的鲜花足以温暖。美好的生活就是依山而居，傍花为邻。“波光潋滟三千顷，四季看花花不老”，昆明大地千亩红山，绿树丛生，五百里滇池风光旖旎，花木扶疏。各色鲜花带着早春的气息竞相绽放：茉莉娇素，杜鹃浓重，樱花妩媚，郁金香炽烈。徜徉花海，花儿璀璨，蜂飞蝶舞，清香泌人。
③一片多彩的天空足以幸福一座城。美好的生活就是以彩云为旋律，以蓝天为曲调。高原上的昆明，或许离澄澈的蓝天太近，举手可触灵霄基石。灵霄之上，仙娥终日施霞织云。于是，昆明的上空时常会现出玄幻绮丽的壮景。镶着金银边的云层不断地翻动着，有时像初春山间即将消融的雪，有时像盛夏湖面悄然盛开的荷， ，有时像隆冬风中微微舞动的旗。极目远眺，蓝天高远，彩云蹁跹，风光醉人。
④一种积极的心态足以活跃一座城。美好的生活就是让心儿享受自由，让生命充满多种可能。秘境M60文化创意园是由旧厂房改造而成的艺术基地，一群热情奔放、才华横溢的艺术家汇聚于此。创意的火花无时无刻在这里迸发。“上合”昆明马拉松是速度与激情的碰撞，那些渴望与活力邂逅的人们，用奔跑的方式感受昆明的心跳和速度……生活在昆明这样一座美好的城市里，我们骄傲，我们自豪！
（1）请用正楷将第①段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。
（1）潋滟（ ）（2）璀璨 （ ） （3）曲调（ ）（4）邂逅（ ）
（3）第②④两段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（直接写修改后的句子）
（4）请在第③段横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，句式相似。
按要求作文
亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在某种限制、束缚中感到烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。
请以“我的一片天空”为题，写一篇文章。
要求：（1）写出真情实感；（2）不少于600字；（3）文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名；（4）不要套作，不得抄袭。
阅读张金刚的《老食器》一文，完成下面小题。
①一切与家常餐食有关的器物，我都爱笼而统之地称为食器。它们次第聚拢来，成为家里一员，忠实乖灵地服从主人调遣，分工明确又精诚团结地奉出一日三餐，给养祖孙数代。岁月无痕滑过，可经年的老食器却留刻下岁月的印痕，升腾着温度，默述着故事；弥散的，是家的味道。
②每当给老家添换锅碗瓢勺、坛罐箅筐，父母都会感叹：这些老物件儿跟了我们几十年，对了脾气、用着上手，不用换。我硬坚持，父母便将新食器塞起来，说：等旧的坏了，再用！我知道，父母与那些散落老屋各个角落的老食器生了感情。
③一沟的枣树，死了数棵。爷爷蹲下来，用枯槁的手摩挲着枯裂的树皮：你们养活了我们全家，打鬼子时还养过八路军，舍不得你们呀！他默默坐在树下，一锯，一锯，锯了一上午。又几天，锯斫、锛凿、拼接、打磨，做了案板、擀面杖、小凳子数套，分给父亲、叔伯。
④我家的那套，还在用。每次回家，母亲便取出缸内的腌肉、拔来应时的蔬菜，用略钝了的老铁刀，将枣木案板剁得当当响，全村人都能知道我家要包饺子。我略带嫌弃地说：这案板都凹陷了，还剁出了木屑，该换了。母亲拍拍我：你就是吃着这木屑肉馅儿长大的，看多壮实！我憨憨一笑。两块枣木拼成的面案板，接缝处或存了硬面渣，或透着光，却与擀面杖一样溜光水滑。两相碰撞，“嘎噔嘎噔”十分悦耳，甩出张张饺子皮儿。
⑤院中，山里采来的石块、石板架成的简易餐桌，早被蹭得没了棱角；三把枣木小凳摆上，面儿凹了、腿儿细了、楔儿松了，却还稳当；几个磕了沿儿的蓝纹瓷碗、团花盘子，盛了热腾腾的饺子端上，催开了父母和我的脸庞。不变的食器、不变的情景、不变的亲人，一如昨日的昨日，可悄然间父母已年过七旬，我也已是中年；随饺子咽下的，更是不忍触及的种种。
⑥秋后的高粱，高挺着秆子、穗子，在田间招摇。放倒，砍穗，收秆，晾晒，又是一季丰收。父亲挑粗壮的高粱秆，一根根码在原木特制的箅床上，用麻绳缠好，制成蒸馒头用的蒸箅、压豆腐用的压箅；母亲选细滑的高粱秆，一根根用长针细线穿起，制成放食品用的箅排、盖锅瓮用的箅盖。褪去高粱粒的穗子，顺溜硬朗，绑成刷锅用的炊帚；浸泡过的白高粱秆，绵软干净，编成淘菜用的小筐……高粱穗秆食器，朴素、耐用，自然环保，很是称心。
⑦每个忙年的腊月，便是这些食器的秀场。蒸箅架在铁锅中，经过火烧水蒸，奉出暄腾、喷香的馒头、包子、年糕，晾于箅排上；在其与高粱秆接触的一面，自然烙上箅排的纹路，道道凹凸起伏的箅子印儿清晰、亲切。压好的豆腐，卧在压箅上，柔白细嫩；切条儿油炸至金黄，蘸盐码于瓮中，用箅盖盖好，炖菜以用。摊好的煎饼，叠成方形，摆在箅排上晒干摞好；与肥肠、排骨汤搭配泡食，是冬季暖心暖胃的绝佳美食。破了补，坏了换，一批批高粱秆老食器用下来，彻底将土地、庄稼、三餐、农人，紧密连在一起，相伴昼夜寒暑，不离不弃。
⑧年岁愈长，愈发想常回家看看，吃顿娘做的饭。母亲塌腰佝背，与帮厨的父亲默契配合。用磨短的铁铲，翻烙几张油津津、黄澄澄的葱花饼；用磨细的长擀面杖，擀一顿柔长劲道的手擀面；用磨成月牙儿的铝勺，搅动那口老铁锅，慢熬一锅甜香的南瓜红豆玉米糁粥；用磨得光滑的饸饹床，轧一次红薯榆皮面饸饹，爽爽地来上两大碗解馋……猛地发现，只有经年的老食器，才能做出母亲的味道，盛满家乡的温暖。
⑨慢慢，父母老了，心气儿淡了，有些老食器渐次被时光贴上了封条。不养猪了，那个曾盛满新鲜猪肉的肉篓，根根荆条已然脱落、枯朽；菜种少了，那些曾腌满酸爽泡菜的坛子、罐子，都闲弃在院角、墙角，落入枝叶，沾了泥垢；时代变了，那些曾被村里人抢占的石碾、石磨，曾被颠晃摇摆筛出面粉的粗细面箩，曾被家人焐着烧烤土豆、花生的火盆，曾被端在手上舀水舀米舀面的天然葫芦瓢，曾被捧在手里盛水盛饭盛汤的搪瓷缸、铝饭盒，都退出了舞台，孤独落寞地散落村里，或永远消失……
⑩那次下乡，进一农家讨水喝。大妈正忙着为探亲归家的儿子做石磨豆腐，老土灶上的老铁锅里熬着乳白的豆汁，热气翻涌、豆香弥漫，院角的石磨还沾着道道豆糊；闻讯回家的大姐又燃起三爪儿小泥炉，架起铁鏊，为弟弟摊做金黄的发面饼。见我们来，大妈盛上鲜美的豆汁，大姐端来喷香的面饼，热情招待，我们边吃边看着一家人温情地忙活。那些尘封的老食器，因孩子的归家再次隆重登场，点亮了久违的亲情。
⑪一道道食器，或是自制、或是买得，或是祖传、或是新置，或是朴拙、或是精致，或是蒙尘、或是锃亮，皆为每家日常生活的必需。盘点细数老家里的老食器，不禁泪眼蒙眬：美食消散，食器仍在；加工、炊煮、盛放、进食、贮藏，沉默无言的食器，曾在每个餐前忙碌的时刻，满血复活、辛勤劳作，造就了多少最平民、最养人的汤菜饭食，打理着寻常日子，滋养了数代家人。
1.阅读全文后，完成下列表格。
老食器 | 事件 |
枣树案板 | 包饺子 |
简易餐桌、枣木小凳、蓝纹瓷碗、团花盘子 | ①_______________ |
②______________ | 腊月制作食物 |
铁铲、长擀面杖、铝勺、老铁锅、饸饹床 | 回家看父母，体验母亲的味道 |
石磨、小泥炉 | ③_______________ |
2.根据要求解答下列两小题。
（1）体会“爷爷蹲下来，用枯槁的手摩挲着枯裂的树皮：你们养活了我们全家，打鬼子时还养过八路军，舍不得你们呀！他默默坐在树下，一锯，一锯，锯了一上午”这句话中加点词语的表达效果。
（2）全文通过写老食器表达了怎样的情感？
3.下列对文章的理解不正确的一项是（ ）
A.文章第①段将老食器写得富有人情味，既统领了全文，又为文章定下了热情欢快的感情基调。
B.第②段“我硬坚持，父母便将新食器塞起来”一句中，一个“硬”一个“塞”形成行为上的反差，更突出父母对老食器的感情。
C.第④段作者两次写使用老食器的声音（“当当响”“嘎噔嘎噔”）既写出动作的娴熟，也衬托出人物愉悦的心情。
D.作者在第⑪段说“食器，曾在每个餐前忙碌的时刻，满血复活”，这里的“满血复活”是指“食器”曾经充满活力，发挥重要作用。
4.文中第⑩段画线句和链接材料都写到了豆麦之香或稻禾之香，请结合文章内容说说相似的描写角度各自表现的不同作用。
（链接）
材料一：
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来……那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
（鲁迅《社戏》）
材料二：
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……
（端木蕻良《土地的誓言》）
