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选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一项是( ) 教职工和学生在校门口进行一次...

选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一项是(   )

教职工学生校门口进行一体温检测,体温正常者,才能进入校门。

A.连,介,量,名 B.连,介,量,副

C.介,动,数,名 D.介,动,数,副

 

B 【解析】 “教职工和学生”中“和”连接两种不同身份的人,是连词,“在校门口”表示地点,“在”是介词,“一次”是数量词,“次”为量词,“才能”表限制,是副词。故选B。  
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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 为了做好这项工作,我们每个人都应该充分发挥自己的作用。

B. 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。

C. 戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度左右。

D. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(   )

A.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标,没有压力、没有目标的生活,不可能精彩。

B.几年过去了,我渐渐明白,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

C.我在北京看到稼先时,避免问他的工作地点,他自己只说“在外地工作。”

D.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。

 

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下列加点词语解释错误的一项是(   )

A.蒙曰:“士别三日,即刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(重新)

B.双兔傍地,安能辨我是雄雌?(跑)

C.尔安敢吾射!(轻视)

D.策勋十二转,赏赐百千。(有余)

 

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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(   )

A.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

B.他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

C.当时大家不解其中的意思,都对鲁迅先生不加以休息不以为意,后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位。

 

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下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是(   )

A.我站在高山之diān),望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂lán);浊流宛转,结成九曲连环。

B.奥本海默是一个尖的人物,锋芒毕lòu)。

C.我似乎遇着了一个)雳,全体都震起来。

D.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的lǎn)语,原野上怪的狂风。

 

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