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补写下列名篇名句的空缺部分。 (1)深林人不知,________。 (2)___...

补写下列名篇名句的空缺部分。

(1)深林人不知,________

(2)________,何人不起故园情。

(3)________,凭君传语报平安。

(4)草树知春不久归,________

(5)当窗理云鬓,________

(6)翁曰:“无他,________。”

(7)子曰:________,而敏于行。

(8)________,知者利仁。

(9)________,不尽长江滚滚来。

(10)今夜月明人尽望,________

 

(1)明月来相照 (2)此夜曲中闻折柳 (3)马上相逢无纸笔 (4)百般红紫斗芳菲 (5)对镜帖花黄 (6)但手熟尔 (7)君子欲讷于言 (8)仁者安仁 (9)无边落木萧萧下 (10)不知秋思落谁家 【解析】 本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“芳菲”“帖”“萧”的书写。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列小题。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.下列句子朗读停顿有误的一项是(   )

A.卿/今当/涂掌事,不可/不学!

B.蒙/辞/以军中多务。

C.卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!

D.大兄/何/见事之晚乎!

2.下列句子翻译有误的一项是(   )

A.卿今当涂掌事,不可不学!

译文:你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!

B.但当涉猎,见往事耳。

译文:但是应当广泛阅读,了解历史罢了。

C.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

译文:以你现在的才干和谋略,已不再是当年的那个吴下阿蒙了!

D.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

译文:读书人分别几日,就要另眼相待,兄长为什么知道这件事这么晚啊!

3.下列对选文的赏析有误的一项是(   )

A.孙权向吕蒙提出“学”的重要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”,继而现身说法指出“学”的可能性,使吕蒙不可推辞。

B.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这是鲁肃的赞叹,也表现了吕蒙因“学”使才略有了令人难以置信的进步,令人叹服。

C.“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”是吕蒙回敬鲁肃的一句话,这是因为鲁肃的傲慢和对吕蒙的轻视,才导致吕蒙出此下策。

D.文章以“结友而别”收尾,是因为鲁肃被吕蒙好学和其才略所折服,表明了鲁肃尊敬人才,爱惜人才,也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。

 

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阅读《土地的誓言》选文,完成下列小题。

土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

1.下列景象选文没有描写到的一项是(   )

A.春天的欢喜 B.原野上怪诞的风 C.草原儿子的呼唤 D.秋天的丰饶

2.对选文分析最准确的一项是(   )

A.对故乡的回忆是温馨、舒缓的。 B.对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。

C.对故乡景象的描写深情、哀伤。 D.对故乡情感的抒发波澜不惊、静如止水。

3.对选文语言风格分析正确的一项是(   )

A.平实质朴,灵动传神 B.风趣幽默,感染力强

C.内涵丰富,华美浓丽 D.真挚自然,情感强烈

 

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阅读《阿长与<山海经>》中节选的文字,完成下列小题。

玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀

仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

1.对选文内容概括最准确的一项是(   )

A.《山海经》是我最初得到的宝书,给了我深远的影响。

B.阿长有伟大的神力,我非常怀念她。

C.阿长给我买来《山海经》及这件事对我的影响。

D.我对于《山海经》念念不忘,最后终于得到。

2.阿长给作者买《山海经》,说明她是一位怎样的保姆?(   )

A.神通广大 B.善良热心 C.愚昧无知 D.饶舌好事

3.对文章最后一句话“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”理解有误的一项是(   )

A.这个饱蘸浓墨的句子,凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思,寄托着鲁迅对世上所有粗俗人的衷心祝福,具有强大的感染力。

B.在作者眼中地神是黑暗而又仁厚的。阿长埋在地下,他祈祷地神赐福于她,让她的灵魂得以永安,表达了作者对阿长的深切感激和怀念之情。

C.从全文看,作者采用了欲扬先抑的手法,以此结尾彰显了作者对阿长的“扬”达到了顶点,从而升华了中心。

D.这句话运用了抒情的表达方式,寄托了鲁迅对长妈妈深沉的怀念和永久的祝愿。

 

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下列关于文学常识的表述不正确的一项是(   )

A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌,文中出现的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。

B.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,本文以女性特有的笔触,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,刻画了一个很生活化的鲁迅形象。

C.《卖油翁》的作者是北宋欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号青莲居士。“唐宋八大家”之一。

D.杨绛,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等,丈夫是钱锺书。

 

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选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一项是(   )

教职工学生校门口进行一体温检测,体温正常者,才能进入校门。

A.连,介,量,名 B.连,介,量,副

C.介,动,数,名 D.介,动,数,副

 

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