根据提示，完成题目。
从“疫情、武汉、最美、网课、逆行”等词语中至少选择3个词语，写一段话，运用比喻修辞，不多于50字。
名著阅读。
（1）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以____为生。小说中刘四爷的女儿是____。
（2）祥子最大的梦想是____。小说的最后，祥子变成了____的人。
补写下列名篇名句的空缺部分。
（1）深林人不知，________。
（2）________，何人不起故园情。
（3）________，凭君传语报平安。
（4）草树知春不久归，________。
（5）当窗理云鬓，________。
（6）翁曰：“无他，________。”
（7）子曰：________，而敏于行。
（8）________，知者利仁。
（9）________，不尽长江滚滚来。
（10）今夜月明人尽望，________？
阅读下面的文字，完成下列小题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.下列句子朗读停顿有误的一项是（ ）
A.卿/今当/涂掌事，不可/不学！
B.蒙/辞/以军中多务。
C.卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！
D.大兄/何/见事之晚乎！
2.下列句子翻译有误的一项是（ ）
A.卿今当涂掌事，不可不学！
译文：你现在身居要职掌握重权，不可以不学习！
B.但当涉猎，见往事耳。
译文：但是应当广泛阅读，了解历史罢了。
C.卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文：以你现在的才干和谋略，已不再是当年的那个吴下阿蒙了！
D.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
译文：读书人分别几日，就要另眼相待，兄长为什么知道这件事这么晚啊！
3.下列对选文的赏析有误的一项是（ ）
A.孙权向吕蒙提出“学”的重要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”，继而现身说法指出“学”的可能性，使吕蒙不可推辞。
B.“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这是鲁肃的赞叹，也表现了吕蒙因“学”使才略有了令人难以置信的进步，令人叹服。
C.“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”是吕蒙回敬鲁肃的一句话，这是因为鲁肃的傲慢和对吕蒙的轻视，才导致吕蒙出此下策。
D.文章以“结友而别”收尾，是因为鲁肃被吕蒙好学和其才略所折服，表明了鲁肃尊敬人才，爱惜人才，也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。
阅读《土地的誓言》选文，完成下列小题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
1.下列景象选文没有描写到的一项是（ ）
A.春天的欢喜 B.原野上怪诞的风 C.草原儿子的呼唤 D.秋天的丰饶
2.对选文分析最准确的一项是（ ）
A.对故乡的回忆是温馨、舒缓的。 B.对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。
C.对故乡景象的描写深情、哀伤。 D.对故乡情感的抒发波澜不惊、静如止水。
3.对选文语言风格分析正确的一项是（ ）
A.平实质朴，灵动传神 B.风趣幽默，感染力强
C.内涵丰富，华美浓丽 D.真挚自然，情感强烈
阅读《阿长与<山海经>》中节选的文字，完成下列小题。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
1.对选文内容概括最准确的一项是（ ）
A.《山海经》是我最初得到的宝书，给了我深远的影响。
B.阿长有伟大的神力，我非常怀念她。
C.阿长给我买来《山海经》及这件事对我的影响。
D.我对于《山海经》念念不忘，最后终于得到。
2.阿长给作者买《山海经》，说明她是一位怎样的保姆？（ ）
A.神通广大 B.善良热心 C.愚昧无知 D.饶舌好事
3.对文章最后一句话“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”理解有误的一项是（ ）
A.这个饱蘸浓墨的句子，凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思，寄托着鲁迅对世上所有粗俗人的衷心祝福，具有强大的感染力。
B.在作者眼中地神是黑暗而又仁厚的。阿长埋在地下，他祈祷地神赐福于她，让她的灵魂得以永安，表达了作者对阿长的深切感激和怀念之情。
C.从全文看，作者采用了欲扬先抑的手法，以此结尾彰显了作者对阿长的“扬”达到了顶点，从而升华了中心。
D.这句话运用了抒情的表达方式，寄托了鲁迅对长妈妈深沉的怀念和永久的祝愿。
