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“忠、孝、廉耻、勇”,是儒家推崇的高尚品格。请你就其中一点,选择名著中的一个人物...

“忠、孝、廉耻、勇”,是儒家推崇的高尚品格。请你就其中一点,选择名著中的一个人物,结合具体内容,说说这一点在他(她)身上是如何体现的。(100字左右)

 

《水浒传》中,李逵惦记母亲辛苦,便想接她上梁山。接到母亲后,他一路背着老人,行至沂岭。为给母亲解渴,李逵外出找水,更拔起石香炉盛水。发现母亲遇害后,又怒杀四虎为母报仇。从中可以看出李逵之“孝”。 【解析】 本题考查名著人物特点及相关情节。 忠:《三国演义》中的关羽。曹操非常欣赏关羽,一直很想纳为己用。在曹营中的关羽得到刘备来信后,毅然决定离开曹操,前去河北寻找刘备。他大可以留在曹营中做一名备受尊敬的大将,但对刘备的忠心,使他义无反顾地离开了曹操,留下了“千里走单骑”的佳话。 孝:《三国演义》中的徐庶。徐庶非常受刘备器重。曹操采纳程昱的计策,把徐庶的母亲接到许昌,摹仿她的笔体写信让徐庶来。徐庶是孝子,赶往曹营,被其母亲狠狠训斥一顿。其母平生素讲忠义,因此气愤上吊而死。自此徐庶身在曹营心在汉,不再为曹操出谋划策。 廉耻:《水浒传》中的林娘子。林冲之妻,美丽动人。在庙宇还愿时遇高俅的干儿子高衙内,被其调戏。高衙内想得到林娘子,求助他干爹。高俅设计陷害林冲,在林冲被逼上梁山后,高衙内逼嫁不成,自缢而死。可见她心中对“廉操与知耻”的坚守。 勇:《三国演义》中的张飞。东汉建安十三年,曹操打败刘备,追击刘备至当阳长坂坡。张飞挺矛立马于长坂桥接应,他双眼圆睁,虎须倒竖,向追兵大喝:张翼德在此,谁敢来决死战?喊声未绝,喝断了桥梁,曹营战将畏惧而退。可见张飞的胆量及勇武。  
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考点分析:
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阅读下面文言文,完成下面小题。

(甲)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

(选自《论语》)

(乙)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(选自《世说新语》)

(丙)

三国魏明帝自征蜀,遣司马懿督张邵诸军,雍、凉劲卒三十万,潜军密进,窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山,旌旗利器,守在险要,十二更下,在者八万。时魏军始阵,幡兵适交,参佐咸以贼众强盛,非力不制,宜权停下兵一月,以并声势。亮曰:“吾统武行师,以大信为本;去者束装以待期,妻子鹄立而计日,虽临征难,义所不废。”皆催令去。于是,去者皆悦, 愿留一战;住者奋勇,思致死命。相谓曰:“诸葛公之恩,死犹未报也。”临战之日,莫不拔剑争先,以一当十,杀张邵,却司马懿,一战大克,信之由也。

 

(节选自《百战奇略》)

注:①[剑阁]关隘名。位于今四川剑阁县北。②[十二更下]十分之二的人换防休息。③[幡兵]指正在换防的部队。幡,同“施”,旌旗。④[参佐]部下,僚属。⑤[鹄立]鹄颈长,能远望,因喻引领切盼之意。⑥[住者]留下来的士兵。

1.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是(   )

A.吾身/发人深        传不乎/以为常

B.与友行/不而遇       年七岁/四之景

C.相委而/国怀乡        日中不/朝发夕

D.下车之/经据典        入门不/三茅庐

2.翻译语段中三处画线语句,不正确的一项是(   )

(甲)为人谋而不忠乎?

翻译:你替别人谋划,是不是一种不忠诚?

(乙)太丘舍去,去后乃至。

翻译:陈太丘丢下友人离开了,离开后他的友人才赶到。

(丙)一战大克,信之由也。

翻译:蜀军一战而大胜,是因为诸葛亮以信义为治军根本啊。

3.上面三个语段都讲到了“信”。请你结合语段内容,用自己的话分别说说曾子、元方和诸葛亮所说的“信”具体指的是什么。

 

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阅读《登飞来峰》,完成下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,

闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,

自缘身在最高层。

1.观察下面两幅图画,可以作为这首诗插图的是_________


 

2.杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”,与本诗的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,都表达了诗人的自信。请你结合诗句内容,简要说明两位诗人各自是如何表达这种自信的。

3.“仁者乐山。”在我国古代诗词中,还有许多含“山”字或写山的诗句,其中,你读过的两句诗是“______”和“________”。(本试卷中的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)

 

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(1)落红不是无情物,_____________。(龚自珍《已亥杂诗》)

(2)予独爱莲之________,濯清涟而不妖……周敦颐《爱莲说》)

(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达杀敌报国、收复失地理想的句子是“___________________”。

 

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在孔子诞辰2570周年之际,中国国家博物馆举办“高山景行——孔子文化展”,同学们前往参观。请你完成下列任务。

1.下面是展览“前言”中的部分文字。阅读这段文字,完成小题。

孔子创立的儒家学说,是中国优秀传统文化的重要组成部分。此次“高山景行——孔子文化展”分为“孔子的生平与思想”“儒家学说的形成与发展”“儒家学说的国际传播”“孔子题材艺术作品”四个部分。展览以众多文物讲述孔子开  ①   (宗/综)儒学,倡导仁政、礼义等儒家思想(甲)回顾孔子创办私学的历程和人不倦的圣迹;展示儒家学说所历经的绵延不断的历史……在儒家学说基础上发展起来的儒家思想,影响了两千多年的中华文明,深深融入中华民族的血脉。“半部《论语》治天下。”儒家思想            是中华民族宝贵的精神财富,            对亚洲乃至世界文明产生了深远影响。

(1)结合语境在①处填入汉字,并给加点的字注音,全都正确的一项是(   )

A. ①宗    诲(huǐ)    B. ①    宗诲(huì)

C. ①综    诲(huǐ)    D. ①    综诲(huì)

(2)在(甲)处填入标点,并在横线上依次填入关联词语,恰当的一项是(   )

A.(甲)分号      不仅       还

B.(甲)分号      既然       就

C.(甲)句号      既然       就

D.(甲)句号      不仅       还

2.进入展厅,就能看见展览的宣传海报。对海报上面“高山景行”这个词语,同学们进行了探究性学习。请你完成小题。

(1)小鲁发现“高山景行”这个词语来自司马迁在《史记》中对孔子的赞美:“《诗》有之:‘高山仰止,景行行止。’”其中的《诗》指的是我国最早的一部诗歌总集《______》。

(2)小豫查词典得知,“高山”比喻高尚的品德,“景行”比喻光明正大的行为。结合展览“前言”的内容,你认为展览以“高山景行——孔子文化展”为题,想要表达的意思是:__________

3.展馆中“论语镜廊”两侧垂下的小木板上雕刻了《论语》中的许多语句。其中一块小木板上雕刻着“学而不思则罔”,这让你立刻想到下句:_______

4.参观“孔子的生平与思想”后,同学们用对联评价孔子,不适合的一项是(   )

A.德大千年祀          名高万世师

B.先师功德传四海      儒学精华照五洲

C.草堂留后世          诗圣著春秋

D.半世经文传道授业    一代圣人杏坛讲学

5.作为本次参观活动的志愿讲解员,小京同学拟写了一段讲解词。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是(   )

          。其中既有唐代荣启奇问孔子葵花镜、历代御制孔庙碑拓片等文物精品,还有各种语言版本的《论语》,以及当代艺术名家创作的孔子题材艺术作品等。这些展品诉说着孔子思想形成、发展与传承演变的历程,讲述了孔子文化的深远影响,为大家带来 了一场精彩绝伦的文化盛宴。

A.展览集中展示了孔子不同时期的700余件艺术品及珍贵文物、古籍

B.展览集中展示了孔子不同时期的700余件珍贵文物、古籍及艺术品

C.展览集中展示了不同时期与孔子相关的700余件艺术品及珍贵文物、古籍

D.展览集中展示了不同时期与孔子相关的700余件珍贵文物、古籍及艺术品

6.在“孔子题材艺术作品”展览处,同学们欣赏了与孔子有关的书法作品。对下面两幅作品的欣赏,正确的一项是(   )

A.《孔子庙堂碑》的字体属于楷书笔势舒展,端雅静穆,

B.《孔子庙堂碑》的字体属于行书,宽严得体,自由飘逸。

C.《孔子观于鲁桓公之庙》用隶书写就,体态宽扁,俊美雄健。

D.《孔子观于鲁桓公之庙》用篆书写就,蚕头雁尾,古朴浑厚。

7.参观活动结束,同学们纷纷写下自己的感受。下面是四位同学所写的文字,其中语言表达恰当的一项是(   )

A.“杏坛讲学”展厅里“万世师表"四个大字分外醒目。孔子和弟子们的塑像依次排开,他们畅谈理想的场景,跃然纸上。

B.孔子说:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”正是这种敬业乐业的精神,造就了这位伟大的教育家。

C.“论语镜廊"中那些耳熟能详的经典语句在我脑海萦绕,鞭策着我要做一个像孔子一样 的谦谦君子。

D.“孔子观欹器”场景中的涓涓细流吸引我驻足观赏,这潺潺水声犹如波涛在澎湃,令人 回味无穷。

 

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请以“不要忘记       ”为题,写一篇记叙文。(请先补好题目,再写作文)

要求:

(1)不少于600字;

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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