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请以“未来的智能生活”为题目,发挥想象写一篇文章。 要求: (1)请将作文题目抄...

请以“未来的智能生活”为题目,发挥想象写一篇文章。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外),字数在600-800字之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

范文: 未来的智能生活 光阴似箭,岁月如梭,转眼间已经是2050年。我看了看日历,今天是2月5日,我跟妈妈约好——今天回家,给我过生日。离开家乡海盐已经十几年了,我迫不及待地登上了从美国到中国的96773号航班。 我一下飞机,就看见妈妈来接我了。我们走出了机场,只见绿化带外,一条条如彩虹似的马路正往不同方向缓缓移动。妈妈介绍说:“这是移动马路,是按电梯原理设计的,它使用的是经济环保的太阳能。” 我们踏上了移动马路,妈妈在移动马路上的微型电脑上输入目的地:大自然生态花园。马路在脚下移动,我们悠闲地欣赏着城市的美景。妈妈对我说:“如果你站累了,按一下黄色按钮,它就会弹出安全软椅。”在寒风中我闻到了一种清新的香味。“哦,那是一种最新研制出来的‘超强空气净化植物’,随时净化空气。”妈妈说。我又发现一些颗粒状的生物在我眼前飞来飞去,我赶紧伸出手要赶走时。妈妈连忙叫道:“别怕,那是一种会清除空中漂浮灰尘的电子昆虫,它会把灰尘吸进皮肤里,再转化为雨滴,滴在植物上,是很有用的。” 到了小区门口,可我怎么也找不到电梯。妈妈不紧不慢地拿出一张IC卡在门口一刷,我站着的一块地板缓缓上升,地板四周伸出了围墙。在墙上我看见了这几个字:这是根据磁悬浮原理发明的电梯,会安全把你送回家。 回到家,妈妈把我的好朋友一起带到了一家餐厅里吃饭。我进去一看,里面有许多客人,但没有服务员。每张桌子上都有一台点菜电脑,还有几个机器人在来回穿梭。“啊!真神奇!”我们也找了一张桌子坐下来,妈妈在电脑上点了几道菜。我们吃地特开心。好朋友告诉我:“这是最新型的全自动餐厅,所有工作全都由电脑控制的机器人完成。” 晚上10点钟了,我躺在软软的床上,渐渐合上了眼。怎么样,未来生活很神奇,独特吧! 【解析】 这是一道命题作文,主要考查学生丰富的想象能力。题目“未来的智能生活”,关键词“生活”限定了写作范围,要和我们的衣食住行有关;关键词“智能”限定了想象的内容要充分体现科技性、智能化。我们可以把时间设定在未来的某一天,通过那一天我们的行踪,来表现未来生活的智能化、便捷性、科技感。比如穿衣方面,可以想象衣服不再分春夏秋冬,它可以根据天气和体温自动调节温度,这大大减少了衣柜的容量;比如吃饭方面,都是机器人智能化服务,它可以根据主人的口味、口感、喜好,身体健康程度,甚至心情自动配置饭菜;比如交通方面,可以想象一种高度智能化的交通工具,可以自动驾驶,可以自由穿梭,直接将主人从起点送到目的地。需要注意的是,想象的内容要在现实生活的基础上进行,要有科学依据,力争做到合理而又有创意。  
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考点分析:
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请以“触动心灵的       ”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外),字数在600-800字之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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阅读《让“精准”成为习惯》,完成小题

让“精准”成为习惯

①“精准扶贫的精髓是‘因贫施策’”“提高项目安排、资金使用和措施到户的精准性”。今年两会上,代表委员围绕精准扶贫、精准脱贫话题建言献策,为脱贫攻坚贡献了不少智慧。为什么脱贫攻坚必须精准识别、因贫施策?“精准”,是一种怎样的方法论,又是一种怎样的态度?

②《道德经》有言:“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”成大事者必以精准思维、精准做法为遵循,方见成效。《礼记》也有载:“君子慎始,差若毫厘,谬以千里。”做事情一开始就要慎重,不能马虎大意,哪怕开始只是一丝一毫的差错,其结果也会事与愿违。0.99的1000次方接近于0,道理就是这样。

③精准,是一种方法,更是一种追求。《庄子》里讲过“庖丁解牛”,“所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎”。欧阳修笔下的卖油翁,“徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”。这些关于熟能生巧的故事提醒我们,穷尽所能,做到最好,是对待工作的基本态度。精准就是这样一种力求完美的自我追求。

           。态度决定高度,细节决定成败。如果对什么事情,都抱着“无所谓”“想当然”的态度,对情况了解停留在“大概是”“应该是”之中,能有多少成就?敷衍了事、毫无“精准”可言,既容易误事误人,也会迷失自己。从作风上砥砺精准的要求,万事无难。

⑤精准,是求真的延伸。共产党人是最讲认真的,精准就是一种认真精神。闭门造车、异想天开,吃老本、拍胸脯、拍脑袋,既不会有好决策,也不会有好成效。深入基层、接入地气,听得真言、听进诤言,谦虚好学、积极进取,方能从精准中出成就、出公信。

⑥精准,也是求实的升华。有些人在扶贫攻坚中不善精准,在改革发展中不愿精准,原因不外乎怕自己吃苦受累,怕事情繁复麻烦。精准意味着实事求是、敢于较劲,而不是浑浑噩噩、安于现状,畏惧不前、怕这怕那。吃得苦,不怕死,霸得蛮,耐得烦,精准中充满了求实、务实的精气神。

⑦追求精准,就得要有胆有识、抓铁有痕。何为“有胆”?正确的敢坚持敢坚守;不对的,敢直言敢批评;错误的,敢纠正敢改进。何为“有识”?要有正确的方向,要有科学知识,要对实际情况了解透彻。何为“抓铁有痕”?做什么就有什么的样子,善始善终、善作善成。

⑧习近平总书记向来重视精准化做事方法,在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时他就强调:要从细节处着手,养成习惯。如果对工作、对事业仅仅满足于一般化、满足于过得去,眉毛胡子一把抓,那么问题就会被掩盖。让我们就从当下、从自己开始,把“精准”养成习惯。

1.根据你对全文论述内容的理解,结合上下文,在第④段横线处补写一句话。

2.阅读全文,判断下列说法不正确的一项是(   )

(甲)本文作者的主张是我们要从当下、从自己开始,把“精准”养成习惯。

(乙)第②段引用《道德经》和《礼记》中的名言,论述了“精准”的重要性。

(丙)本文③-⑧段主要论述了“精准”的内涵和努力做到“精准”的深远意义。

3.结合生活实际谈谈阅读这篇文章给你带来的启示。

 

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阅读《老鹰谷》,完成小题

老鹰谷

李青松

①之前,我从未见过上万只鹰聚群的壮观场面。

②那座山谷里的鹰多为苍鹰,黑褐色,白羽尖,胸部密布灰褐与黑白相间横纹。飞行时,双翅宽阔,翼展蓬勃。细观之,翅下灰白色,并间杂黑褐色横带。好威武的鹰啊!

③老鹰谷的走向是自西向东,两边是起伏的悬崖峭壁,裸岩狰狞。山谷是陡然沉下来的,沉到最底处,便是一条河了,蜿蜒曲折,河水静静地流着,滋润着两岸的万物。胡杨,一副忍辱负重样子,倔强地生长着。数不清的鹰栖在树枝上,远看如同树上挂满了黑褐色布条。红柳,虽然个体纤细柔弱,但组成群落却密密实实,以绝对多的数量,占据着山谷里最惹眼的位置。红柳丛中,野兔、野鸡、沙斑鸡、田鼠、刺猬、旱獭、草蛇出没其间。鹰,在高处盘旋,时而静止不动,时而滑翔翻转,一圈,一圈,又一圈,寻找抓捕时机。

④清晨,当第一缕阳光照亮老鹰谷的时候,也照亮了这片斧削般的峭壁。老鹰黑褐色的羽毛微微动了动,长长的唳啸唤醒了沉睡的山谷。

⑤“丢——溜——溜——!”

⑥“丢——溜——溜——!”

⑦鹰巢筑在悬崖峭壁上,稳固、牢靠、避风、避险、耐用。

⑧某日,牧羊的陈老爹一眼瞥见了崖壁上的老鹰巢。细观之,崖壁上趴着一只老鹰,挣扎着动了几下,就又安静了。原来,那只鹰的翅膀断了。它的眼睛呆滞无神,看到老爹后,身体仿佛下意识似地动了一下,眼睛直愣愣地盯着爬上崖壁的老爹。

⑨陈老爹把衣服脱下来罩住了受伤老鹰的头,抱回家。找出接骨木叶子,捣成糊糊,涂在鹰翅伤口处,再用绷带小心翼翼地缠上。多日之后,在陈老爹细心照料下,老鹰翅膀上的伤口,渐渐愈合了。然而那只鹰还相当虚弱,元气和体力恢复尚需时日,陈老爹三天两日从镇上屠宰场弄回鸡架子喂鹰。伤筋动骨一百天,老鹰的伤终于养好,翅膀一抖动便呼呼生风。陈老爹知道,老鹰又可以把云和风踩在脚下,重返蓝天了。

⑩选了个晴朗的日子,陈老爹把它放飞了。望着徜徉于老鹰谷上空的老鹰,陈老爹心里空落落的。

这是多年以前的事情了。

因为鹰,老鹰谷里的草木,从没有遭受过鼠害虫害。老鹰谷麦田里的麦穗粒粒饱满,年年丰收。头一场春雨过后,老鹰谷沉浸在超乎想象的宁静里。头顶晴空水洗过一般,瓦蓝瓦蓝。那些胡杨,那些红柳,又长出新叶,欣欣向荣。风仿佛是甜的,微微拂动着树梢。

然而,想不到的事情发生了。嘭!陈老爹在追赶一只走散的羊羔时不慎坠崖。从此,老鹰谷里不见了陈老爹的身影。

“丢——溜——溜——!”

“丢——溜——溜——!”

老鹰谷,不时传来一声声凄凉的唳啸。陈老爹并没有摔死,而是摔断了脊椎,再也不能健步如飞地行走,再也不能挥动着杆子牧羊了。在陈老爹养伤的日子里,家人清早开门时发现,门口总是有人隔三差五地丢下一只野兔。

会是谁呢?抬头望天,一只鹰在陈老爹家房子的上空,盘旋着。一圈,一圈,又一圈。久久不肯离去。后来,每年四月间,就会出现上万只鹰聚集在老鹰谷的壮观景象。

“丢——溜——溜——!”

“丢——溜——溜——!”

老鹰谷充满喧嚣。鹰鹰鹰鹰鹰……空中是鹰,胡杨枝头是鹰,红柳丛中是鹰,地上是鹰,河边是鹰,麦田里是鹰。鹰鹰鹰鹰鹰……如此多的鹰聚在一起,出现在这里,到底是什么原因呢?连鸟类专家也无法解释。

(选自《人民日报海外版》,有删改)

1.阅读文章,在下面横线上依次填写陈老爹与老鹰相处的相关情节。

老鹰搭巢,猎捕小动物       老鹰重返蓝天,守护老鹰谷    

2.请你结合文章内容,品析第⑧和⑨段中画线语句的表达效果。

第⑧段:“它的眼睛呆滞无神,看到老爹后,身体仿佛下意识似地动了一下,眼睛直愣愣地盯着爬上崖壁的老爹。”

第⑨段:“老鹰的伤终于养好,翅膀一抖动便呼呼生风。”

3.阅读后请你结合全文内容,从“尊重生命,和谐相处”的角度,谈谈你的理解。

 

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阅读下面材料,完成小题

(材料一)

古代文学作品中对老鼠的记载颇多,人对老鼠的态度褒贬不一。损毁老鼠的文字,如《诗经》中的《硕鼠》,“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。”反映劳动人民对统治者(硕鼠)贪得无厌的憎恶、反抗和对理想社会的向往;唐代诗人曹邺《官仓鼠》中“官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝人君口?”明借硕鼠的胆大妄为讽刺仓官,暗含对所有贪官污吏的诛伐;宋代朱熹《诗集传》道出民众心声:“民困于贪残之政,故托言大鼠害己而去之也。”老鼠贪心妄为的负面形象,就这样通过历代文人的口诛笔伐加以固定成型。当然,在人与鼠长期打交道的过程中,还发现鼠展示了惊人的繁殖和破坏能力,人对此毫无办法,便以为鼠必然有神佑护而立于不败之地,无奈之下只能敬鼠为神灵,继而产生媚鼠、崇鼠的复杂心理。神话故事中也有对老鼠极尽推崇美化之能事,如《广异记》中记载老鼠积德行善、以人为友:“崔怀嶷,其宅有鼠数百头于庭中,两足行,口中作呱呱声,家中无少长尽出观。其屋轰然而塌坏。”《稽神录》亦云:“龙武统军柴再用常在厅事凭几独坐,忽有一鼠走至庭下,向再用拱手而立,如欲拜缉之状。再用怒呼左右,左右皆不至,即起逐之,鼠乃去。而庭屋梁折,所坐床几尽压糜碎。”在此老鼠成了救人于危难之中的先知,令人刮目相看。在民族神话中鼠的能耐不止于此,少数民族“鼠咬天开”图片的流传认为鼠开创天地,为人类带来光明和火种,如此看来,鼠的地位不下于中国古代传说中的盘古和西方创世纪的耶稣了。总之,文学作品里的鼠具有双重特性,      ,这反映出先民对老鼠的认知和态度,体现出历代对老鼠既恨又敬的复杂心理。

(材料二)

齐白石以画虾为人们称道;画鼠,也许和他恰好属鼠有关。老人一生画鼠无数,笔下之鼠或活泼机灵,或狡猾取巧,或贪婪可爱,个个生动鲜活,再加上他还加配打油诗,既有调侃也有警示。现存于黑龙江省博物馆的《老鼠偷蛋图》,是齐白石89岁时送给李宝泉先生的一幅鼠画。在一盏油灯之下,仰卧的小老鼠怀抱鸡蛋,奋力翻身,另一只老鼠用嘴衔住它的尾巴,似要帮忙。画面活泼生动、充满童趣。在吉林省博物院藏的《灯烛鼠图轴》中,齐白石则根据民间故事老鼠偷油,以写意的方式画了老鼠灯烛。时年93岁的白石老人还题款:“蜡烛光明如白昼,不愁人见岂为偷。”齐白石笔下之鼠趣味盎然,2012年上海朵云轩秋拍,干脆推出《画鼠册》。这批画创作于1950年,齐白石已至      ,他所画的老鼠,更是      ,又让人得窥画家童趣的一面。

 

 

(材料三)

20世纪初开始,老鼠一直充当人类医学研究的“工具”:既研究疾病,又检验药物作用。美国教师艾比·莱斯罗普最先提供了实验用老鼠。2002年,她培育“B6”型老鼠被选为鼠类总代表,科学家绘制出这种老鼠的基因组图谱。

实验用小鼠的作用巨大,疾病学家利用它们寻找导致疾病的基因变异。国际医研界大名鼎鼎的约翰逊实验室,作为全球小鼠模型的资源中心,自从1929年建立以来,为全球无数科学家提供了3000多个品系的实验用小老鼠。小鼠具备一切医学研究需要的特征:便宜、好养、繁殖能力超强、成熟迅速、比大动物易于管理和观察。所有的小老鼠除了性别差异,基因层面完全相同。在这个实验室提供的小老鼠中,有一些患有人类的疾病,比如糖尿病、高血压、骨质疏松等;还有一些老鼠,在某些特定的环境条件下,比较容易发胖、得癌症或是受感染。

生物学家利用它们研究基础生理学。科学家们研究发现:老鼠和人类99%骨骼结构相同。如果把老鼠按比例放大并舒展开来的话,那么除了脸部、足部和尾巴外,老鼠的骨骼构架同人类相比,几乎没有什么区别。在病理上,老鼠和人类的骨细胞也有很多的共同之处;老鼠基因密码链的长度与人类相差无几,80%的人类基因与老鼠完全相同,99%的人类基因与老鼠非常相似。所有这些指标,是在外形上与人类更为接近的猴子都没有达到的;科研人员培育的一种转基因老鼠在比同类进食多得多的情况下,却总能保持“苗条轻盈的体态”,这一成果为给人类找到一种可以不限制食量的新型减肥药开辟了广阔前景;还有科研成果报道:猫以及猫头鹰之所以要捕食老鼠,其主要原因是老鼠体内含有丰富的牛磺酸,多食可保持其锐利的视觉……诸如此类,不一而足。

科学家指出,在自然界,老鼠的基因多样性十分丰富,远远没有被人类完全发掘,科学家们生产更多品系的实验用老鼠有着巨大潜力。在研究如何战胜疾病这个意义上,我们可以说老鼠为人类做出了巨大的贡献。

1.结合(材料一)中的信息,在(材料一)的横线处补写一句话。

2.根据上下文,在(材料二)横线处依次填入词语,最恰当的一项是(   )

A.耄耋之年    形销骨立

B.耄耋之年    形神兼备

C.垂老之年    形象生动

D.花甲之年    形式活泼

3.读了以上三则材料,你对鼠又有了哪些新的认识?请你以班级文化小使者的身份,为同学们讲一讲。(100—150字左右)

 

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请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红星照耀中国》《三国演义》中选择一部名著,用一种标点符号来比喻它,并简要说明这样比喻的理由。(100字左右)

 

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