满分5 > 初中语文试题 >

不同的读者有不同的读书方法,不同类别的书可采用不同的读法。好的读书方法,可以让我...

不同的读者有不同的读书方法,不同类别的书可采用不同的读法。好的读书方法,可以让我们的阅读事半功倍。请你从下列名著中任选一部,结合具体内容谈谈你的读书方法和收获。(100字左右)

《水浒传》《朝花夕拾》《艾青诗选》《傅雷家书》《昆虫记》

 

《昆虫记》既是科普巨著,又是文学佳作。因此,我先根据昆虫的种类进行阅制作昆虫档案,从而了解相关知识。随后,我通过品析和比较,关注作品幽默、富有情感。 【解析】 《水浒传》是一部英雄史诗般的小说,塑造了一大批栩栩如生的人物形象。因此,我采用了专题阅读的方式,为英雄好汉立传,记录下英雄的人生轨迹、主要事迹和个性特征。我通过通读小说,关注即使是同类性格的人,也有着不同的精神特质。 《朝花夕拾》共收入了十篇作品,都是回忆性散文。因此,我采用了做读书笔记的方式,着眼于每篇文章的主要内容和主题思想。通过摘抄和做笔记的方法,关注主要人物形象的性格特征。 《艾青诗选》土地与太阳是艾青诗歌的中心意象,因此我从赏析诗歌的意象入手进行专题探究。通过赏析,把握诗人“土地的忧郁”多与国家民族的苦难相关。诗人在民族危亡时刻,满怀爱国情怀。 《傅雷家书》中不仅记载了傅雷如何教育孩子,还谈到了美术和音乐等艺术方面的问题。因此,我采用了选择性阅读的方法,选择傅雷如何教育孩子这一部分进行阅读。我通过精读与略读相结合的方式阅读,关注作品的父子情深,父爱深沉。 《昆虫记》除了真实记录昆虫的的生活,还透过昆虫世界折射社会人生。因此我采用跳读和细读相结合的方式,重点阅读作者对生命的关爱和对自然万物的赞美部分。通过圈点批注,关注作者睿智的思考。  
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考点分析:
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阅读下面文言文,完成下面小题。

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?(甲)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也, 母命之,往送之门,戒之曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。(乙)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(    )

A.必敬必    引以为    备森严    骄戒躁

B.为正    天下 逆来    百依百

C.与民    是感激    之路    自取

D.独行其    圣贤之    听途说    能说会

2.翻译文中画线语句,并依据上下文作出进一步理解,全都正确的一项是_______

(甲)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

翻译:他们一发怒,连诸侯都害怕;他们安静下来,天下就太平无事。

理【解析】
景春认为像公孙衍、张仪那样的纵横家,一举一动能左右天下的局势,是大丈夫;而孟子不以为然,认为他们“以顺为正”,算不得大丈夫。

(乙)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

翻译:富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。

理【解析】
孟子认为大丈夫应该重视“仁”“礼”“义”,在“富贵”“贫贱”“威武”面前能坚守做人的原则,得志时能“独善其身”,不得志时 能“兼善天下”。

3.阅读下面两则材料,结合上文说说苏秦和于谦是否称得上“大丈夫”。

(链接材料一)

(苏秦)将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。妻侧目而视,倾耳而听;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵,盖可忽乎哉!”

(节选自《战国策秦策》)

(链接材料二)

(于谦)自奉俭约,所居仅蔽风雨。帝赐第西华门。辞曰:“国家多难,臣子何敢自安。”固辞,不允。乃取前后所赐玺书、袍、锭之属,悉加封识,岁时一省视而已。

(节选自《明史•于谦传》)

注:①[谢]表达歉意。②[倨]倨傲,不敬。③[季子]即苏秦。④[不子]不把他当儿 子。⑤[忽]不重视,忽略。

 

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阅读《游山西村》,完成小题

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

1.下面对这首诗理解和赏析有误的一项是(   )

A.诗歌写的是诗人游村的见闻和感受,整首诗无一“游”字而处处切题。

B.诗歌前两句渲染丰收之年农村欢悦的景象,也道出了农家待客的热情。

C.诗歌五、六句生动地描摹了一幅春社之后宁静而古朴的乡村生活画卷。

D.诗歌结尾两句写诗人游兴未尽,表达诗人对乡村生活喜爱与向往之情。

2.诗中极具哲理的画线句也富有画面感,请你发挥想象,描绘这幅画面。

3.下列诗句蕴含的情感与“从今若许闲乘月”最相近的一项是(   )

A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

B.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

C.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》

 

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默写。

____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

②但愿人长久,________________ 。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)

③古人志趣不尽相同,既有诸葛亮《出师表》中“ ____________”的淡泊名利,也有刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨”的安贫乐道,还有杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜“的忧国忧民。

 

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学校开展“探访'西山永定河文化带研学活动。请根据要求,完成小题。

1.“历史文化”组一位同学搜集到下面一段介绍永定河的文字。阅读这段文字,完成各题。

随着北京的大运河文化带、长城文化带和西山永定河文化带建设的提出,永定河这条北京的“母亲河”日渐引起人们的关注。永定河发源于山西省宁武县管涔山,流经北京的一段约170千米。永定河河床经常变动,淤积堵、决口迁移的特征与黄河相似,故有“小黄河”和“浑河”之称。这条河水流经常横向摆动,河道经常变迁,所以旧时人们形象地称之为“            ”。清康熙三十七年(1698年)大规模整修平原地区河道后,永定河这个名字才确定下来。永定河从远古流到今天,不仅滋养了两岸肥沃的土地,育了包括京津在内的城市群落,更孕育了悠久而独特的历史文化。

(1)依次给長段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(   )

A.塞(sāi 哺(    B.塞(sāi    哺(

C.塞( 哺(      D.塞(    哺(

(2)根据文意,在文段画线处填入的词语是           

2.“生态文化”组展示稿中有这样一段文字。阅读这段文字,完成各题。

20世纪80年代以来,北京水资源极度短缺,由于天然降水偏少和上游水库    等原因,三家店以下河道基本干涸,沙石河床裸露,河道生态功能严重 ②    。2010 年2月28 日 ,北京永定河绿色生态走廊建设工程启动。经过多年的不断治理,永定河沿线陆续增加河道蓄水,形成了湖泊、溪流、湿地和亲水景观;增加陆地植物、水生植物等,周边生态逐渐恢复。从2020年3月15日开始,通过万家寨引黄工程调引的黄河水源源不断汇入永定河上游。5月12日,永定河水流出北京,进入河北固安。永定河北京段二十多年来第一次全线通水。“往昔永定河哺育京师大地,③     ”北京的母亲河获得了重生,再现滔滔流水,这承载了北京人多年的梦想,给予了北京人无限的期待。

(1)在文段横线①②处填写词语,全都正确的一项是(   )

A.①截流     ②蜕化       B.①节流     ②退化

C.①节流     ②蜕化       D.①截流     ②退化

(2)在文段横线③处填写语句,最恰当的一项是(   )

A.今日北京城实现千年梦想          B.今朝黄河水滋养首都众生

C.今日北京城开启万世宏图          D.今朝黄河水接续汇入京城

3.“红色文化”组一位同学在交流会上向同学们讲解西山永定河红色文化。阅读下面交流稿中节选的一段文字,完成各题。

“西山永定河文化带”革命遗址众多,烙有深深的红色印记:二七大罢工掀起中国工人运动第一次高潮,卢沟桥抗战打响中国民族全抗战第一枪,香山成为中国革命从农村转向城市的第一站(甲)丰富厚重的西山永定河红色文化,彰显了中国共产党人为人民谋幸福(乙)为民族谋复兴的初心与使命,是北京红色文化的重要组成部 分,是一张宣传北京红色文化的金色名片。西山永定河文化带着力打造的长辛店、宛 平城、香山等七大红色文化展示群,是一块弘扬和传承北京文化的高地。

(1)在文段(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(   )

A.(甲)省略号   (乙)逗号        B.(甲)省略号 (乙)顿号

C.(甲)句号     (乙)顿号        D.(甲)句号   (乙)逗号 

(2)画线的句子有两处表达欠妥,请你加以修改。

修改:                                 

4.同学们参观中国人民抗日战争纪念馆,看到了欧阳中石先生写的一幅书法作品。下面对这幅书法作品的欣赏和正文《天净沙》①内容的理解,全都正确的一项是(   )

注:①[《天净沙》]内容是“乱云曾漫卢沟,黯然晓月遗羞。今日长缨在手,苍龙授首,是谁敢问神州”。

A.这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。

B.这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。

C.这幅书法作品字体潇洒遒劲;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的无比自豪。

D.这幅书法作品字体方正端庄;正文写出了抗战时期卢沟桥地区遭受外敌入侵的屈辱,表达了对强大的新中国凛然不可侵犯的殷切期待。

5.在研学活动结束后,同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是(   )

A.谁来把西山永定河文化带的优秀文化发扬光大?我们新时代的中学生首当其冲。

B.永定河是北京的母亲河,她对世世代代北京人的养育之恩让我们永远铭记于心。

C.永定河再次走过北京城,实现了北京人孜孜以求的梦想,令人欣喜,令人赞叹。

D.相信在不久的将来,西山永定河文化带定会焕发出青春活力,奏响迷人的乐章。

 

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题目二:

智能机器人不想服从主人的安排,古人穿越到了今天而无法适应现代的生活,旧书本被投放进了有害垃圾桶……在虚拟世界里,会有很多的误会或冲突,而误会冲突解决的过程也会使故事精彩且富有意义。

请你发挥想象,写一篇含有误会或冲突的故事,题目自拟。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数600—800字。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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试题属性

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