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根据《阿长与<山海经>》,回答下列小题。 1.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚...

根据《阿长与<山海经>》,回答下列小题。

1.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是(   )

A.遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。

B.遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。

C.遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。

D.我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。

2.下些列选项说法错误的是(   )

A.课文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,我们学过的《从百草园到三味书屋》也选自这部散文集。

B.“她确有伟大的神力”,这“神力”指“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。

C.课文以“阿长与《山海经》”为题,突出了阿长为“我”买《山海经》这件事,赞美了阿长的真诚、善良、能干和乐于助人,表达了“我”对阿长的感激和怀念之情。

D.联系全文看,阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,没有文化、粗俗、好事、烦琐、霸道、蛮横、不拘小节,而又善良、宽厚、仁慈、乐于助人。

3.对课文内容理解有误的一项是(   )

A.阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了她的无知,表达了作者对她的厌恶之情。

B.从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的新的敬意主要由买《山海经》而生发。

C.在作者眼中,阿长是“确有伟大神力”的,心地善良的人。

D.“这四本书,乃是我……”作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

 

1.B 2.D 3.A 【解析】 1. 本题考查对重点句子的理解。根据“似乎”一词可知,这是一个比喻句,把我此时的心理对应比作遇着了一个霹雳。别人买不来的《山海经》,阿长不认识字,而且我对她多有讨厌,但就是这样一个人却把我的话记在心头,千方百计为自己买回来心心念念的《山海经》。此处比喻生动形象的表现了我的震惊。故选B。 2. 本题考查对文本内容的理解。D.“霸道、蛮横”不属于阿长的性格特点,属无中生有。故选D。 3. 本题考查对文本内容的理解。A.阿长因为不识字,所以把《山海经》说成“三哼经”,这一细节表现了她的无知淳朴。但从这一细节当中并不能看出作者对她的讨厌,只是一种客观叙述,更体现了长妈妈对作者的关心。故选A。
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考点分析:
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对诗句的理解错误的一项是(   )

A.《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居时创作的一首五绝,全诗用字造景,写景写人物都平淡自然,写出了清幽的氛围与淡泊的心态,达到“诗中有画”的高超境界。

B.《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白的作品,诗人被悠扬的笛声勾起了无尽的乡思,全诗清新流畅,抑扬错落。

C.《逢入京使》抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,抒写祖国与亲情难以两全。

D.《晚春》是唐代诗人韩愈的作品,这是一首写暮春的诗。这首诗以比喻的手法,轻灵的语言,从花草树木的角度写对春天的留恋。

 

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下列诗句书写完全正确的一项是(   )

A.独坐幽簧里,弹琴复长啸。

B.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

C.杨花榆夹无才思,惟解漫天作雪飞。

D.谁家玉笛暗飞声,散入春风满落城。

 

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根据《木兰诗》,回答下列小题。

1.下列句子中加点词解释有误的一项是(   )

A.愿为鞍马(市:买)/东买骏马(市:集市)

B.相扶将(郭:外城)/木兰不尚书郎不(用:不愿作)

C.气传金柝(朔:北方)/策勋十二转(策勋:记功)

D.军书十二卷(十二卷:十二本)/赏赐百千(强:有余)

2.下列句子中没有使用对偶修辞的一项是(   )

A.万里赴戎机,关山度若飞。

B.朔气传金柝,寒光照铁衣。

C.将军百战死,壮士十年归。

D.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

3.下面对诗句的理解不完全正确的一项是(   )

A.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”写出了木兰出征前紧张准备的情况。

B.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”主要表现了木兰决心到战场勇敢杀敌的决心。

C.“万里赴戎机,关山度若飞”描述了征途遥远,表现了木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。

D.“出门看火伴,火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。

4.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是(   )

A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。

B.将军和壮士战斗死去了,壮土从军十年胜利归来。

C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。

D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。

 

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根据《卖油翁》,回答下列小题。

1.下列加点词语解释有误的一项是(   )

A.但手熟尔(但:只)

B.尔安敢轻吾射(轻:轻轻地)

C.徐以杓酌油沥之(杓:同“勺”)

D.康肃忿然(忿:气愤)

2.下列对选文理解有误的一项是(   )

A.《卖油翁》略写了陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油。

B.《卖油翁》通过人物的神态描写、动作描写和语言描写,表现了人物的性格特点。

C.《卖油翁》是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。

D.“汝亦知射乎?”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。

3.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(   )

A.睨之久不去/结友

B.康肃笑而遣/以我酌油知

C.为大有所益/公亦此自矜

D.取一葫芦置地/尝射家圃

 

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根据《孙权劝学》,回答下列小题。

1.下列说法不正确的一项是(   )

A.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的《资治通鉴》,这是一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年的史事。

B.孙权是三国时吴国的创建者。在《孙权劝学》中,他从学习的必要性、可能性和学习的目的等几个方面来劝导吕蒙多读书,并且在劝学的过程中运用了现身说法,使吕蒙欣然接受。

C.鲁肃的话“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。

D.吕蒙欣然接受孙权的劝导,从中可以看出吕蒙知错就改,从善如流的精神品质。

2.下列加点解释不正确的是(   )

A.吕蒙曰(谓:对……说)/见往事耳(见:了解)

B.蒙辞以军中多务(务:事务)/孤岂欲卿经为博士耶(治:研究)

C.拜蒙母(遂:于是)/鲁肃过寻阳(及:等到)

D.当涉猎(但:但是)/即刮目相待(更:更加)

3.下列加点字用法相同的一项是(   )

A.蒙辞军中多务/温故而知新,可为师矣

B.结友别/顷刻两毙

C.孤/未柳絮因风起

D.人谋而不忠乎/孤岂欲卿治经博士耶

 

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