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阅读《自信的人是最能悦纳自己的人》,回答下列小题。 (1)在中国文化传统里,历来...

阅读《自信的人是最能悦纳自己的人》,回答下列小题。

(1)在中国文化传统里,历来倡导做人要谦虚和低调,但求成功,不事张扬。有个“尧让天下于许由”的典故,尧认为自己治理国家不行,要把王位让于有德行的许由。许由说,你把天下治理得这么好,却让我来做现成的天子,我不干。两人推来让去,便展现了古代君子的高风亮节。不仅如此,许由还以此为耻,跑到登封箕山小溪里将耳朵洗了又洗……每每读到这里,我都感到这里谦虚得实在有些肉麻了。

(2)谦虚固然能使人认识到自己的不足以利进步,但过分谦虚反而显得不自信,甚至会束缚一个人施展自己的才华。而自信则恰恰相反,“自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之。”它能让人化缺点为优点,自信可以让懦弱的人变得勇敢:自信可以让犹豫的人变得果断;自信可以让迟钝的人变得机敏。但凡富有宏大志向、怀揣远大抱负而做出卓越成就的人,大多是很自信的。纵观古今中外,一个不争的事实是,自信可以促使人成功。

(3)大诗人屈原的自信是“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,诗仙李白的自信是“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

(4)文韬武略的汉武帝胸怀大志,自信十足,不愧为一代政治家、战略家,开创了汉武盛世。

(5)一代伟人毛泽东在青少年时期便显示出了超乎寻常的自信。于喧闹的集市中读书,显示了他对自控力的自信;“自信人生二百年,会当击水三千里”显示了他对人生的自信。

(6)贝多芬是狂傲的自信,他不但说过“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服”,他还说过“即使在陌生人面前,我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度”。

(7)有自信的人往往勇气更足,而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。如果两者是竞争对手,战局对谦和的一方是不利的。我国女乒选手邓亚萍和乔红,两人技术水准和攻防能力在伯仲之间,但每每两人对决,乔红常常在邓亚萍咄咄逼人的气势下无奈败北,此所谓两军相遇勇者胜吧。

(8)英国犹太政治家迪斯雷利说:“在获得成功之前,每个人都有自信的权力。”心理学上有个词语叫“悦纳”。一个人的心理健康与否,有一个重要的标准,那就是他能不能接受自我,即所谓能否“悦纳自己”。自信的人是最能悦纳自己的人。自卑和嫉妒心理之所以会产生,是因为你不够肯定自己,不够喜欢自己,不敢挑战自己,不敢把自己想象成胜利者,要想克服这些心理障碍,不自惭,不气馁,心气高一点,悦纳自我,不妨来点自信。

1.本文的中心论点是什么?

2.第(8)段中的“悦纳自己”在文中具体指的是什么?

3.指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)

(1)文韬武略的汉武帝胸怀大志,自信十足,不愧为一代政治家、战略家,开创了汉武盛世。______

(2)有自信的人往往勇气更足,而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。______

(3)英国犹太政治家迪斯雷利说:“在获得成功之前,每个人都有自信的权力。”______

4.请用自己的话说说画线句子“自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之”的意思,并说说这句话在文中证明的道理?

 

1.自信的人是最能悦纳自己的人。 2.接受自我 3. (1)举例论证 (2)对比论证 (3)道理论证 4.自信的人不怀疑别人,别人也相信他,怀疑自己的人不信任别人,别人也怀疑他。(意思对即可);证明了“自信可以促使人成功”。 【解析】 1.此题考查学生对论点的掌握。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。是一句话的形式呈现的。仔细分析本文可知,本文的论点可从第8段提取,即“自信的人是最能悦纳自己的人”。当然也可答题目“自信的人是最能悦纳自己的人”就是中心论点。标题是读者接触议论文的第一信息,对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当,开宗明义。一定要在通篇阅读后作答。 2.考查对文章内容的理解。首先要先找到问题在文章中的位置,因为答案往往就在问题处,找到了问题就找到了答案。此题也不例外。如可分析第8段“一个人的心理健康与否,有一个重要的标准,那就是他能不能接受自我,即所谓能否‘悦纳自己’”一句,即可整理出正确答案。 3.考查论证方法的类型。(1)“文韬武略的汉武帝胸怀大志,自信十足,不愧为一代政治家、战略家,开创了汉武盛世”运用了典型的举例论证(例证)的方法。(2)“有自信的人往往勇气更足,而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气”一句把“有自信的人”的有勇气和“谦谦君子”的没勇气进行对比,所以说属于对比论证。(3)“在获得成功之前,每个人都有自信的权力”一句,是引述名言,运用了道理论证(引证)的论证方法。 4.一问,考查对文章重要语句(道理论据)深刻内涵的把握。“自信者不疑人,人亦信之”是说自信的人不怀疑别人,别人也相信他;“自疑者不信人,人亦疑之”是说怀疑自己的人不信任别人,别人也怀疑他。二问,论证了本语段的观点句,即“纵观古今中外,一个不争的事实是,自信可以促使人成功”。在答作用时一定要找到文段中的观点句或中心论点。道理论据就是为证明观点和中心论点服务的。
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成下列小题。

也是冬天,也是春天

迟子建

在我这样的外地人眼中,上海是中国城市历史中最具沧桑美感的一册旧书,蕴藏着万千风云和无限心事。这里的每一处老弄堂注脚层叠,于我来讲是陌生的。但有一处地方,在记忆中却仿佛是熟知的,就是四川北路。鲁迅曾在致萧军萧红的信中,提到这条路:“知道已经搬了房子,好极好极,但搬来搬去,不出拉都路,正如我总在北四川路兜圈子一样”。

2017年岁尾的一个上午得空,便独自奔向四川北路。

我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓,这座墓从当年的万国公墓迁葬于此,已经一个甲子了。天气晴好,又逢周末,园里晨练的人极多,红男绿女穿梭其间,不为膜拜文豪,而是踏着热烈的节拍,跳整齐划一的舞。他们运动许久了吧,身上热了,大多将外套脱掉,只穿绒衣。广场边一棵粗大的悬铃木被拦腰系了一圈白带子,穿着吊钩,紫白红黄的外套挂在其上。文豪们的铜雕均是全身像,或坐或站。可怜的托尔斯泰,他右手所持的手杖,挂着一个健身者的挎包,一副苍凉出走的模样。与他一样不幸的,是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯,鹅毛笔成了天然挂钩,挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。最幸运当属巴尔扎克,他袖着手,深藏不露,难以附着,这尊雕像也就成了一首流畅的诗作。

出了世界文豪广场,再向前是个卖早点的食肆,想着多年前萧红在这一带买早点,发现包油条的纸居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。萧红愕然告知鲁迅,先生却淡然,复信调侃道:“我是满足的,居然还可以包油条,可见还有一些用处。”也不知这里的早点铺,如今用什么包油条?还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么?

绕过食肆向前,更是人潮汹涌。我望见了推着童车散步的中年妇女,玩滑板的疾驰而过的少年,立于树间吊嗓子的小生,以及手持毛刷蘸着水写下“江山如此多娇”的男人,当然更多的是占据着每一处空地跳广场舞的人。各路音乐汇聚起来无比喧嚣,将自然的鸟语湮灭了。只见鸟儿一波一波飞过,却听不到它们的叫声。

这幅世俗生活的长轴画卷渐次打开,我也领略了植物风光。槭树正在最美时节,吊着一树树红红黄黄的彩叶,看上去激情饱满。耐寒的杜鹃绽放红的粉的花朵,在我这个刚经历了哈尔滨飞雪的北方人眼里,无疑是日历牌上被漏撕的春日。

鲁迅墓很好寻,无论哪条甬道,都有通往那里的指示牌。赏过如火的槭树,直行约三百米左转,绕过一群咿呀唱戏的人,再右转北上,在公园的西北角,就是鲁迅先生的墓地了。

墓前广场比较开阔,长方形草坪上矗立着鲁迅塑像,他坐在藤椅上,左手握书,右手搭着扶手,默然望着往来的人。由于塑像有高大的基座,草地四围有密实的冬青做了天然藩篱,肃穆庄严。不过基座过高了,感觉鲁迅是坐在一个逼仄的楼台看戏,让人担忧他的安危。

墓地两侧的石板路旁种植着樟树、广玉兰和松柏,树高枝稠,长青的叶片在阳光下如翻飞的翠鸟,绿意荡漾。我随手摘下一片广玉兰的叶子,拈着它走向鲁迅先生长眠之所,将它轻轻摆在墓栏上,想着烘托了一季热闹花事的叶片,是从花海中荡出的一叶扁舟,心房还存有花儿的芳香吧,权当鲜花。何况在我的阅读印象中,鲁迅是不怎么写花儿的,《从百草园到三味书屋》和《秋夜》中,提到蜡梅一类的花儿,要么一笔带过,要么连名字也叫不出来。他最浓墨重彩地写花,是在《药》的结尾处瑜儿坟头的那圈红白的花儿,可见他笔下的花儿是死之精魂。

鲁迅墓由上好的花岗石对接镶嵌,其形态很像一册灰白的旧书,半是掩埋半是出土的样子。因为是园中独墓,看上去显赫,却也孤独。其实无论是鲁迅的原配夫人朱安,还是无比崇敬鲁迅的萧红,都曾在遗言中表达了想葬在鲁迅身旁的想法,可惜都未如愿———怎么可能如愿?鲁迅曾在《病后杂谈》中表达过,他不喜欢被追悼,不喜欢挽联,倘有购买纸墨白布的闲钱,不如选几部明清野史来印印。这些表述绝非是故作超拔,这像他的脾气,这像一个目光如炬的人穿行于无边的黑暗后,留给自己的大解脱——最后的光明。可鲁迅的一生,是雷电的一生,身后必将带来风雨,不会是寂寞。

鲁迅墓前并不安静,左右两侧花廊下,一侧是两个男人在练习格斗,互为拳脚;另一侧是三位大妈,在热聊什么。我脱帽向着这座清冷的墓,深深三鞠躬,静默良久之后转身,眺望鲁迅长眠之所面对的风景,有树,有花,有草,有路,也算旖旎,也算开阔,只是那尊端坐于藤椅上的雕像,阻碍着视线。也就是说,不管鲁迅是否愿意,他每天要面对自己高高在上的背影

墓前甬道尽头相连的路人流不息,健身娱乐的各路音乐此起彼落,让我有置身农贸市场的感觉。我想鲁迅被葬在这闹市的园子中,纵有绿树青草点缀,春花秋月相映,风雨雷电做永恒的日历,但终归少了一个人去后最该拥有的宁静清寂,我不知道他是否真的安息了。

当我怅然离开墓地的时候,忽然间狂风大作,搅起地面的落叶和尘土,在半空飞舞。公园所有的树,这时都成了鼓手,和着风声,发出海潮般的轰鸣。我回身一望,我献给鲁迅先生的那片玉兰叶,已不见踪影,我似乎听到了他略含嘲讽的笑声:敬仰和怀念,不过是一场风,让它去吧!

(本文有删改)

1.文中说鲁迅的墓“并不安静”,又说这是“清冷的墓”。“不安静”和“清冷”分别体现在哪里?

2.分析划线句中加点词或短语的深刻含义。

(1)也不知这里的早点铺,如今用什么包油条?还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么?

(2)也就是说,不管鲁迅是否愿意,他每天要面对自己高高在上的背影

3.写“我”摘下广玉兰的叶子放在鲁迅墓前以及叶子被风吹走,作者分别抒发了怎样的情感?

4.有人说“也是冬天,也是春天”这个标题也可以改成“也是春天,也是冬天”,你是否同意?请简述理由。

 

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默写。

(1)__________________,若出其里。(曹操《观沧海》)

(2)不以物喜,不以己悲,__________________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)_________________________,照你在历史的隧洞里蜗行摸索。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(4)三军可夺帅也,____________________________。(《论语》)

(5)我国的大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光……许多流传千古的诗句都与它们相关。其中,你读过的两句诗是“____________________________________”。

 

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“人无信不立。”“信”,是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动,请你参与并完成题目。

1.《说文解字》:“信,诚也。从人,从育。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(   )

A.讲信修睦 B.将信将疑 C.信手拈来 D.杳无音信

2.书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品,作品的内容是“行必果”和“言必信”。请你欣赏这两幅作品,完成小题。

(1)这两幅作品属于_________书(字体)。从两幅作品中“必”字第__________笔的“丿(撇)”的变化,可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。

(2)下面是对这两幅作品的评价,不正确的一项是________

A.字形点画活泼,字字断开,干净洒脱。

B.刚劲中含娟秀,严谨中有生动,清隽儒雅。

C.大气磅礴,庄严肃穆,如“金刚怒目,壮士挥拳”。

D.作品内容强调“信”,这是儒家文化的重要组成部分。

3.调研组的同学们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。请阅读语段,完成小题。

①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而              ào秘。②提起来让人竖大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽责必不敢减物力”的古训,坚持              。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今xuán挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抡起大锤砸冰箱的故事,亦令人              。⑥              ,皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

__________    ___________    ào___________秘   xuán____________

(2)横线处依次填上恰当的词语,正确的项是_______

A.基业长青    诚信敬业    归根到底    津津乐道

B.基业长青    诚信敬业    津津乐道    归根到底

C.诚信敬业    基业长青    归根到底    津津乐道

D.基业长青    津津乐道    归根到底    诚信敬业

(3)语段中有一个句子表达欠妥,请找出来写出序号,并修改。

___________句,修改:_________________________

4.仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容,并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。(不超过70字)

内容:

寓意:

 

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补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)________,白露未晞。(诗经》)

(2)________,波撼岳阳城。(盂浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)________,儿女共沾巾。(王勃(《送杜少府之任蜀州》)

(4)青青子衿,________。(《诗经》)

(5)杨家岭的红旗啊高高地飘,________。(《回延安》)

(6)芳草鲜美,________。(《桃花源记》)

(7)________,鸡犬相闻。(《桃花源记》)

(8)蒹葭苍苍,________。(《诗经》)

(9)微君之故,________?(《诗经》)

(10)树梢树枝树根根,________。(《回延安》)

(11)黄发垂髫,________

(12)________,天涯若比邻。

(13)坐观垂钓者,________

(14)________,子宁不来?

(15)________,胡为乎泥中?

(16)与君离别意,________

(17)________,不悱不发。

(18)士不可以不弘毅,________

(19)千里之行,________

(20)投我以木桃,________

(21)海上生明月,________

(22)________,老病有孤舟。

(23)________,灼灼其华。

(24)________,绝云气,负青天。

(25)博学而详说之,________

(26)________,风吹一夜满关山。

(27)________,急亲贤之为务。

(28)白雪却嫌春色晚,________

(29)________,明月来相照。

(30)千淘万漉虽辛苦,________

 

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阅读《关雎》,完成下列小题。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

1.对“悠哉悠哉,辗转反侧”一句的理解正确的一项是(   )

A.表现了相恋时的喜悦之情。 B.表现了相思的缠绵之情。

C.表现了相会时的兴奋之情。 D.表现了求之不得后的痛不欲生。

2.对诗歌首句的作用分析最为准确的一项是(   )

A.写此句是为了把“君子”比作关雎说他们都在寻找美妙的爱情。

B.写关雎是为了引起下文对“君子”思念“淑女”内容的描写。

C.这是整首诗的“诗眼”,其他内容都是对这句诗的具体描述。

D.先写关雎的孤独寂寞,以利于与“君子”的“琴瑟友之”相对比。

3.下列分析错误的一项是(   )

A.“雎鸠”,一种水鸟,传说它们雌雄形影不离。“关关雎鸠”是写传来的鸟鸣,是听;“在河之洲”是寻声而望,是所见。

B.“窈窕淑女”是对自己倾心人之所思,是想;“君子好逑”是主人公强烈的向往,默默的自我祝愿。

C.诗中所写的男女双方是“君子”和“淑女”,表明这是一种与美德相联系的结合,“君子”是兼有地位和德行双重意义的,而“窈窕淑女”也是兼说体貌之美和德行之善的。

D.诗中所写的爱情,不是一时激情,一开始就有明确的婚姻目的,最终达成心愿,在“钟鼓乐之”中“有情人终成眷属”,这种负责任的美满爱情,更为社会所赞同。

4.对这首诗的内容和写法理解错误的一项是(   )

A.本诗大量使用重章叠句的艺术形式,反复咏唱;四言一句,二二拍;使用了双声叠韵词,富于声韵美。

B.开篇即以关雎和鸣引出男女相思之情,比兴手法的运用切合诗意,自然流畅,显现了婉曲动人的艺术魅力。

C.本诗叙事线索明晰,意境含蓄,场景朦胧,感情坦率朴素、全诗充满难言的惆怅和伤感,情感韵味十分浓郁。

D.诗歌善于表现人物的内心世界,把青年男子的爱慕之情和相思之苦以及对美好爱情的大胆热烈的追求,表现得淋漓尽致。

5.与诗中表达的情感特征不同的一句是(   )

A.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

C.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

D.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

 

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