Question

阅读下文，完成下面小题。

（甲）王太尉荐寇莱公^①为相，莱公数短于上前，而太尉专称其长。帝谓太尉曰:“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰:“理固当然，臣在相位久，政事阙失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。”上由是益贤太尉。

（乙）初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐^②，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫喻其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣！”

（注释）①寇莱公：即寇准，曾被封为莱国公。②严：这里指敬重；供帐，这里指宴请。

1.解释下面句中加点的词。

（1）上由是益贤太尉（___________）        （2）准莫谕其意（____________）

2.翻译下面句子。

（1）莱公数短于上前，而太尉专称其长。

（2）及准出陕，咏适自成都罢还。

3.从两篇选文中能看出寇准是什么样的人？

4.（乙）文《霍光传》中“不学无术”特指修身不足，你认为（甲）文里“莱公数短于上前”是寇准不学无术的表现吗？

Answer

1. 认为……贤德 明白

2.（1）寇准多次在皇帝面前说王太尉的缺点，但王太尉却专门夸赞寇准的长处。

（2）等到寇准出使到陕西，恰好张咏从成都被罢官回来。

3.忠诚直率，宽容谦虚。

4.示例：（选择一个角度，言之成理即可）

（1）是。王太尉对寇准有知遇之恩，但寇准屡次对王太尉的缺点不能委婉劝谏，待人苛责。

（2）不是。寇准屡次直言相谏，更能体现出他对君忠诚，为人正直。

【解析】

1.

这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。

（1）大意：皇帝因此更加认为王旦贤明。贤：形容词的意动用法，认为……贤德。

（2）大意：寇准没有领会到他的意思。谕：明白。

2.

这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。

第一句是一个倒装句，现代汉语的语序是“莱公数于上前短，而太尉专称其长”。重难点词语有：于，在；上，皇上；数，多次；短，动词，说缺点，说短处；而，表转折；称，称赞。

第二句重难点词语有：及，等到；出，出使；适，恰好，刚好；自，从；罢，罢官；还，回来。

3.

这道题考查对人物形象的理解。从甲文的“莱公数短于上前”“准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也”可以看出寇准的忠诚直率；从乙文的“准严供帐，大为具待”“咏将去，准送之郊，问曰：‘何以教准？’”可以看出寇准的宽容谦虚。

4.

这道题考查文段内容的深入理解与探究。选择一个角度，言之成理即可。从个人情感角度来说，“莱公数短于上前”是寇准不学无术的表现。从“王太尉荐寇莱公为相”可以得知，王太尉对寇准有知遇之恩，但寇准却“莱公数短于上前”。王太尉即使有缺点，寇准也应该委婉劝谏，而不是在皇帝面前直说王太尉的缺点。寇准待人过于苛责。从为国为民，忠于职责的角度来看，“莱公数短于上前”不是寇准不学无术的表现。根据“准对陛下无所隐，益见其忠直”可知，寇准屡次直言相谏，更能体现出他对皇帝的忠诚，为人正直。