Question

阅读下文，完成下面小题。

最美故乡月

①去年中秋节，吃过团圆饭后，下楼举首遥望那一轮高挂中天的明月，散步在小城郊外的田埂上，闻着泥土的芳香，听着虫鸣蛙叫，以心跳的节拍回应百草生长的声音，用心灵与庄稼对话，周身浸润在乡土气息中，感到轻松而遐意。自然想起那故乡的明月和在故乡度过的童年时光。

②故乡月是我童年的好伙伴。她伴随我成长，见证了我在故乡的天真无邪而又无忧无虑的快乐时光。小时候山区尚未架线通电，大人们又舍不得早早点上煤油灯。遇到有月亮的晚上，村里的孩子们会不约而同地聚在一起做游戏，抽陀螺，看谁用鞭子抽的陀螺转得越来越快，转的时间最长，总是旋转停不下来。两个人比赛打拐，把一条腿抬起来，放到站立的大腿上，用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦跳，瞅准时机，用抬起的那条腿相互攻击，看谁脚先落地为输。当然玩得最多的是捉迷藏，小伙伴们东躲西藏，有的藏在胡同拐弯处，有的藏在麦秸垛里，有的藏在黑乎乎的牛棚里，然后开始你找我，我找你，跑遍了全村，折腾出一身臭汗，弄得灰头土脸也不觉得累。不知不觉中明月西去，母亲出来高声喊着我的乳名，虽然玩兴尚浓，但也只得不情愿地悻悻而归。

③故乡月是农家人的好帮手。春风送暖、地温升高的时候，也是农家忙碌的季节。施肥、犁地、播种要环环相扣，依次进行，每一个步骤都要做深、做细、做实，只有这样才能为麦收和秋收打下好的基础。那时机械尚未普及，生产队人手紧张、畜力有限，要想不误农时，生产队长就组织全村的男女劳动力在有月亮的晚上到地里加班干活，这自然也少不了母亲。而没有月光的晚上，农事再急再忙也没有办法，只能等到第二天早早起来，推车下地。夏收秋收的时候，乘着月光到地里收庄稼是常事。特别是收麦，晚上收比白天收更为合适，因为白天炎热干燥，容易掉穗丢籽，而晚上凉爽，湿度也高一些，小麦在收割的过程中丢失得就少一些，这就是“春争日夏争时”的要义所在。

④中秋节期间，正是“掰了玉米种麦子”的大忙季节。那时候，刚刚实行家庭联产承包责任制，土地分到了各家各户，勤快的庄户人那顾得上吃月饼，趁着大圆盘似的月亮照出的那明亮的月光，赶紧往拖拉机深翻了的土地里均匀的撒着化肥、撒着鲁麦八号种子，然后用耙拢平，精工细作，没有半点马虎。他们明白，人勤地不懒，把地管好，才能把缸装满。他们伴着月光播下的不仅是全家人赖以生计的口粮，更是一片美好与期盼，是来年的丰收与希望。

⑤故乡的月是母亲明亮的眼睛。记得我七岁那年，初冬的一个月光朦胧的夜晚，由于白天特别冷，身上又穿得单薄，寒风一吹，身体着凉，晚上发起高烧，烧得迷迷糊糊地，母亲低下头摸着我的脸颊说：“身上热得烫手，烧这么狠咋办呢？”在县城工作的父亲又不在家，但为了给儿子看病，胆小的母亲当即找了个棉袄给我穿上，背着我就朝3里路外的公社卫生院走去。这个晚上，在寂静的山乡，一轮明月在薄薄的云层里时隐时现，月光照亮了母亲和我前行的路。我趴在娘的背上，月光映照下看见娘的脸上的汗珠在淌，我劝微微喘着粗气的娘：“娘，我下来，你歇一会吧。”娘摇了摇头，把我往上搓了搓，又快步的走起来。到了公社卫生院，母亲把医生叫起来，给我打了针、吃了药，她才放心地伴着月光背着我回了家。如今，这件事已经过去了几十年，但每每想起，我的两眼还是止不住泛起泪花。

⑥月亮是美好的。上弦月、下弦月，那是残缺的美；月上柳梢头，人约黄昏后，那是缠绵的美；浮云遮月、若隐若现，那是朦胧的美；天高云淡、明月当空，那是团圆的美、高洁的美。故乡的月，那是思念的美，“举头望明月，低头思故乡”，包含着浓浓的思乡之情。此时，那首《月光》的歌词在我心中久久回响：“哦，月光洒在每个人的心上，让回家的路有方向；哦，离开太久的故乡和老去的爹娘；哦，迎着月色散落的光芒，把古老的歌谣轻声唱；哦，无论走到任何的地方，都别忘了故乡。

1.你如何理解题目中“最美”的意蕴？

2.第③段中画线句作者交代此内容，有何用意？

3.本文语言素朴而典雅，请结合内容加以赏析。

4.“月”往往寄托着文人的情思。鲁迅的《故乡》“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”与本文的“月”相比较，写法和作用有何不同？

Answer

1.故乡月里寄托了作者对童年快乐往事的回忆，对故乡农家人勤劳品德的赞美，还有对母亲的思念；这些对故乡的记忆是最美好的。

2.没有月光的晚上，故乡人无法下地抢干农活，表现出故乡人的遗憾；与有月光的夜晚故乡人干活的情景形成对比，突出了月光对故乡人的重要性；也突出了故乡人的勤劳。

3.介绍童年、故乡人和母亲时，大量使用生活常用的口语、俗语、谚语，叙述时又穿插大量雅致的书面语及诗文；如第二段叙述捉迷减的情形“然后开始你找我，我找你，跑遍了全村，折腾出一身臭汗”，口语的运用自然而真实地反映出故乡生活；而“明月西去”、“玩兴尚浓”、“悻悻而归”等书面语的穿插，既表达真切感情又增强了语言的生动性。（意对即可）

4.《故乡》中的月景是虚写，作者由想象出来的这幅美好图景表达对新生活的向往与追求；本文中的月景是实写，作者以“月”为线索，回忆了故乡难忘的人和事，表达对故乡亲人的思念和对儿时生活的留恋。

【解析】

1.

本题考查学生对题目中重点词语含义的理解。仔细阅读文章，结合故事情节来分析，“最美”体现在许多地方：第②段是对童年美好生活的回忆，“最美”体现在童年快乐的游戏中；第③④段写农民在月光下劳动，“最美”表达出对农民勤劳品德的赞美；第⑤段写母亲在月下背着年幼的“我”去卫生院看病，“最美”表达的是对母亲的感激和思念之情。第⑥段总结全文，“月亮是美好的”，即故乡的记忆是最美好的。据此分析作答即可。

2.

本题考查学生对句子作用的分析。联系第③段的内容来分析，段首说“故乡月是农家人的好帮手”，表明有月亮的晚上，人们可以趁着月色去地里加班劳动；没有月亮的晚上，人们无法下地抢干农活，农事再急再忙也没有办法，“只能”写出了农民不能趁晚上干活的遗憾。这两种情况的鲜明对比，一方面表现了故乡农民勤劳的美德，另一方面突出月光对农民劳动生活的重要意义。

3.

本题考查学生对文章语言特点的分析能力。这篇文章的语言朴素典雅，“朴素”体现在口语、俗语和谚语的使用上，如第②段对童年游戏的叙述，“小伙伴们东躲西藏，有的藏在胡同拐弯处，有的藏在麦秸垛里，有的藏在黑乎乎的牛棚里，然后开始你找我，我找你，跑遍了全村，折腾出一身臭汗，弄得灰头土脸也不觉得累”，第⑤段“娘摇了摇头，把我往上搓了搓，又快步的走起来”，第③段的谚语“春争日夏争时”，第④段的俗语“掰了玉米种麦子”等，语言通俗朴实，富有浓郁的农村生活气息；“典雅”体现在书面语和诗文的运用上，如第②段“明月西去”“玩兴尚浓”“悻悻而归”等词语，第⑥段“举头望明月，低头思故乡”的诗句，《月光》歌词的引用，都体现了语言典雅的特点。

4.

本题考查比较阅读。仔细阅读文章，作者以“月”为线索组织材料，回忆童年时和小伙伴们在有月亮的晚上玩游戏，月色中农人们在地里辛勤地劳动，月光下母亲背着“我”去卫生院看病。这些回忆中的“月”都是实写，表达了作者对童年生活的怀念和对故乡人的思念之情。而鲁迅的《故乡》中“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”一段描写，是作者在闰土的描述中想象出来的画面，是虚写，表达了作者对自由美好新生活的向往之情。据此分析比较作答即可。