Question

阅读下面文言短文，完成下面小题。

萧何，沛人也。以文毋害^①为沛主吏掾^②。高祖为布衣时，数以吏事护高祖。高祖为亭长，常佑之。

汉五年，已杀项羽，即皇帝位，论功行封，群臣争功，岁余不决。上以何功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰：“臣等身被坚执兵，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾居臣等上，何也？”上曰：“诸君知乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”日：“知之。”上曰：“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵指示兽处者人也。今诸君徒能走得兽耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也。且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也!”群臣后皆莫敢言。

高祖崩，何事惠帝。何病，上亲自临视何疾，因问曰：“君即百岁后，谁可代君？”对曰：“知臣莫如主。”帝日：“曹参何如？“何顿首曰：“帝得之矣，何死不恨矣!”

孝惠二年，何薨，谥曰文终侯。

(选自《汉书·卷三十九》）

（注）①文毋害：指精通律令文而办事公平。②主吏掾：县令的属吏。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A.以文毋害/为沛主吏掾 B.今/萧何未有汗马之劳

C.诸君/知猎乎 D.萧何/举宗数十人皆随我

2.解释文中加点的词。

(1)数

(2)被

(3)恨

3.翻译文中画线句子。

(1)不战，顾居臣等上，何也？

(2)夫猎，追杀兽者狗也，而发纵指示兽处者人也。

4.论功行封时，高祖是如何使群臣“莫敢言”的？

Answer

1.D

2.(1)屡次、多次 (2)通“披”，穿 (3)遗憾

3.(1)不去作战，反倒功在我等之上，这是为什么呢？

(2)打猎，追杀野兽是狗，而放开系狗绳、指示兽在何处的是人。

4.高祖用打比方的方式(类比说理、譬喻手法)，把萧何比作猎人，诸将比作猎狗，极大肯定了萧何在击杀项羽辅佐汉王称帝中的军事指挥才干。此外还指出萧何全族数十人跟随高祖参军，功不可没，所以“群臣皆莫敢言”。

【解析】

1.

D.这句话的意思是：萧何全族几十人都跟随我，根据句子结构，主谓语划开，正确的节奏划分为：萧何举宗数十人/皆随我。故选D。

2.

本题考查文言词语。作答此题，注意通假字、古今异义和词类活用。数，读shuò，副词，多次、屡次；被，通假字，同“披”，穿。恨，古今异义，古义遗憾、不满，今义仇恨、忿恨。这里取古义。

3.

本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式和词类活用。

(1)战，作战；顾，副词，反而，却；何也，为什么。

(2)夫，用在句首，引发议论，不译；猎，打猎；也，表判断语气；而，表转折；发纵，放开系狗绳；处，处所。

4.

本题考查内容理解。高祖采用类比说理的方式，“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵指示兽处者人也。今诸君徒能走得兽耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也”，把萧何比作猎人，诸将比作猎狗，形象地说明了萧何的军事指挥才干，肯定了萧何在击杀项羽辅佐汉王称帝中所起的重要作用。“且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也!”在对比中指出萧何全族数十人跟随高祖参军，直言“功不可没”，所以“群臣皆莫敢言”。