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云纹铜禁
①介绍“云纹铜禁”的那期《国家宝藏》播出后，许多观众都被“云纹铜禁”背后的故事打动，“云纹铜禁”也因此成了热门话题。
②“云纹铜禁”现存于河南博物馆，是春秋时期的古物，因表面遍布朵朵云纹而得名。“禁”，在我国古代，是贵族宴飨宾客或祭祖先所用的案几。后来，周人见证了商人的落败，认为商纣王是因肆意饮酒才使得商朝走向败亡，所以西周的统治者就将盛放酒器的案几称为“禁”。
③如今人们看到的云纹铜禁，做工精巧，但它刚出土时的模样却让人十分心疼。1978年，河南省西南部的丹江水库水位下降，一座古墓被冲开，数件青铜器和玉器被冲出丹江。河南省文物部门对这座楚国时期的古墓进行了抢救性发掘，出土了大量文物，云纹铜禁就是其中之一。出土时的云纹铜禁是难以计数的青铜碎片，根本分不清谁是谁的“邻居”，而最终让其“复活”的，是中国青铜古器修复界三大圣手之一、河南博物院高级技师王长青。在一堆铜梗乃至铜渣儿面前，王长青研究断痕，小心拼接，耗时四年多，才让其“复活”。
④云纹铜禁有着霸气的外形。1米多长的禁身上方攀附着12头龙形怪兽，它们探首吐舌，面向禁身的中心；禁身的下方是12头虎形怪兽，蹲坐在禁下支撑着器件，其庄严神圣之感让人不禁想到“问鼎中原”的楚庄王。
⑤另外，云纹铜禁令人折服的还有它的制作工艺。云纹铜禁的制作方法相当特别，采用的是失蜡法。即先用蜂蜡做成铸件的形状，再用其他的耐火材料填充泥芯和外范；加热融掉蜂蜡后，再将青铜溶液灌入其中，冷却之后就成了铸件本身。失蜡法是中国固有的三大传统铸造技术之一，云纹铜禁的出土将中国失蜡法铸造工艺的历史向前推进了1100年。对于美国人来说，失蜡法是现代西方制造业乃至西方崛起的温床，他们难以想象中国在2500年前就能够铸造出这样复杂的器物。
⑥因此，学界中流传着这样一句话：“作为中国人，你到河南博物院，想看就能看云纹铜禁；作为外国人，要看云纹铜禁，必须先到中国。”
(作者：石冰纯。摘自《环球人文地理》2019年第4期，有改动)
1.文章介绍了云纹铜禁哪些方面的知识？请用简洁的语言概括。
2.文中第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
3.文中第①段中的加点词能否删去？为什么？
介绍“云纹铜禁”的那期《国家宝藏》出后，许多观众都被“云纹铜禁”背后的故事打动，云纹铜禁”也因此成了热门话题。
4.下面两个句子放在哪个段落合适？请说明理由。
A.正如赵世纲先生所说：“它是楚国黄金时代的器物，是楚国能够称霸中原的一种象征。”
B.河南博物院研究员任常中说：“云纹铜禁的修复，是王老先生一生遇到的最大挑战。它越洋过海，到美国晨览，至今没有走位变形，堪称经典之作。”
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挂在树梢上的暖
陈奉生
①天然璞玉，需要时光的雕琢；九曲人生，则要善心的滋养。
②小时候我家里穷，上学要走五六里的山路，夏天中午不能回家，就着凉水啃一两块玉米贴饼子，有时趴在课桌上眯瞪一觉，有时趁老师不注意偷偷溜到水边逮鱼摸虾。最难熬的是冬天，我没有棉鞋，赶上下雪，走到学校时鞋里已经灌满了雪。四十多人的教室只有一个三开煤炉子，脚趾头冻青了，脚后跟裂开几道口子，走路一瘸一拐的。母亲把土鳖虫用阴阳瓦焙成粉末，再找些茄秧，兑上锅里的开水，让我烫脚。母亲说：“开春咱娘俩去刨药材，说啥也得给你买双棉鞋。”我说：“妈，物理老师说摩擦可以生热，您给我找几根棒胡子，我上课踩在脚下，一边听课，一边来回轱辘着，脚就冻不坏了。”第二天母亲从柴棚里找了几根棒胡子，这土办法果真管用，脚再也没有被冻着。
③清明过了，天渐渐暖了，没有单衣可换，我和弟弟身上还捂着棉袄。一天放学回来，母亲让我脱下棉衣，我裹着棉被依偎在炕头。母亲动手拆洗棉衣棉裤，我问：“妈，明天我穿啥？”母亲说：“穿棉衣改成的夹衣呀。”我问母亲：“一宿工夫洗的衣服怎么干得了呢？”母亲说她自有办法。母亲拆洗完棉衣，从院子里抱来一捆豆秸，把洗过的衣服平摊在锅里，蹲在堂屋灶膛前开始烧火。铁锅慢慢地变得温热了，母亲不时地翻着冒着热气的衣服，几袋烟的工夫洗的衣服就被烘干了。夜色浸黑了山村，灯光如豆，母亲就着微弱的灯光缝补着夹衣，我迷迷糊糊地睡着了。炕一直到早晨还是温热的，早晨我一睁开睡眼，就看见身旁叠放着整整齐齐的夹裤夹袄。
④母亲总是嘱咐我：“走路时遇到上坡拉东西的车，顺道帮着推一把；别偷吃上学路上的瓜果梨桃；宁可身子受凉，也不让脸上受热；要饭的到家门口时，别舍不得施舍，将东西递到乞丐手里时，别没好脸色地扔给他……”就是这最简单的善的因子，潜移默化地融入我成长的血液里。
⑤五月槐花开了，浅黄色的蝶形槐花，一嘟噜一嘟噜地悬挂在树梢上；耐旱、耐寒、耐瘠薄的荆条上，淡紫色的花开得满坡满岭。那些养蜂人每年都到山村来放蜂采蜜。有一天，父亲领回一个黑黑瘦瘦的养蜂人，那人走路直打晃，父亲说他让雨淋着了，有些发烧。父亲让他躺在西屋炕上，母亲从老婶家借来半瓢面，从米缸里掏出两个鸡蛋，做了一碗面片汤，对养蜂人说：“大兄弟，趁热吃了，出点汗，没大碍的。”养蜂人道谢的声音有些哽咽。他眼前的异地他乡，因为那碗面片汤，升起了温暖的人间烟火。
⑥秋天来了，山村忙碌起来。我早晚帮父母割豆子、掰棒子、打栗子。后山坡晚熟的红肖梨挂满了枝头，低矮树枝的梨被摘得差不多了，树梢上又大又红的够不着。我对母亲说干脆用竿子打下来吧。母亲说打下来也糟蹋了，给鸟留着吃吧。此时夕阳碰在西山的砬尖上，仿佛溅起片光的海洋，我觉得夕阳中的母亲，浑身散发着温润的光辉。
⑦光阴的脚步似乎走快了，草木演绎着季节轮回的故事。我有时坐在老家的炕上，看云在窗外踱步，燕子在檐下翻飞，母亲蹒跚着一双小脚，在山前屋后忙碌着。对面山坡上的杏树和梨树，我记不清花开花谢多少回，恍惚中老了青砖，湿了黛瓦。记忆就像封存在岁月里的窖酿，母亲一声轻轻的话语，漫山遍野便全都是过去的回忆。
⑧岁月蹉跎，母亲快九十岁了，我也五十多岁了。
⑨红肖梨树和母亲一样垂垂老矣，母亲的头发白了，背也驼了，梨树容颜消瘦，枝头干枯了，可记忆中挂满红肖梨的树梢，依旧在我心中摇曳着。它虽不及珍珠璀璨，但却饱含暖意。我深知，那才是发自心底的至真至纯的大爱。
(选自2019年5月6日《邢台日报》，有删改)
1.本文围绕_______这一线索来叙事抒情，依次写了与之有关的五件事：母亲用土鳖虫和茄秧兑开水让“我”烫脚—______________—母亲口授“我”最简单的善行—_____________—母亲把晚熟的红肖梨留给鸟食用，表现了母亲至真至纯的大爱。
2.结合加点的部分，赏析下列句子。
(1)此时夕阳碰在西山的砬尖上，仿佛溅起一片光的海洋，我觉得夕阳中的母亲，浑身散发着温润的光辉。
(2)记忆就像封存在岁月里的窖酿，母亲一声轻轻的话语，漫山遍野便全都是过去的回忆。
3.本文中的母亲有着怎样的光辉形象？请简析。
4.阅读材料：
有记者曾采访我国著名美食家蔡澜先生：“你认为世界上最好吃的饭菜在哪里？”蔡澜微笑着答道：“是妈妈亲手做的饭菜。饭菜的‘香’和吃进肚里的‘暖’融着妈妈的爱，这是世界上任何饭菜都比不了的美味，可惜我今生永远吃不到了……”
读完这段材料后，作为中学生，你有什么感悟？请结合材料和选文谈一谈。
古诗文默写。
(1)淫慢则不能励精，___________________。(诸葛亮《诫子书》)
(2)子曰：“___________________________，思而不学则殆。”(《论语·为政》)
(3)人生自古谁无死？____________________。（文天祥《过零丁洋》）
(4)回首向来萧瑟处，归去，_______________________。(苏轼《定风波》)
(5)予独爱莲之___________，___________________。(周敦颐《爱莲说》)
(6)李清照的《如梦令》中，点明地点、时间，表现作者饮宴以后已经醉得连回去的路都辨认不出的句子是：“_________________________，___________________”。
杨林同学在体育考试前夕坚持练习立定跳远，但两周过去了，一直没有什么成效。体育课上，周老师指出了问题症结所在，原来是杨林的动作不规范。请你结合下面的图片和自己的练习经验，用简洁的语言告诉杨林同学标准动作的要领。(100字左右)
名著阅读。
A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！
（1）以上文字选自小说《________________》，作者是___________。
（2）A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是：
（3）B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是：
下列句子中没有语病的一项是( )
A.新冠肺炎引发的急性应激障碍大多数可在大约一个月左右自愈。
B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C.为了规范义务教育阶段招生行为，我市教育局严禁公办学校招收择校生。
D.为了提高大家阅读的兴趣，学校开展了一系列名著阅读和主题诗歌朗诵。
