Question

阅读下面材料，根据材料立意，自拟题目，写一篇作文。

我带儿子参观一个木耳生产基地，儿子见一些木头上长满了木耳，便问：“这些都是什么木头？”

“不过是些朽木而已。”我说。

“不是说朽木不可雕吗？朽木怎么能长出美丽如花的木耳呢？”儿子问。

“朽木不可雕，那是因为朽木被用在了雕刻上。”我说，“世界上没有真正的朽木，所谓朽木，是因为你明知道它是朽木，却偏要用朽木来做雕刻，而不是把朽木用在适合它的位置上。比如，用朽木来培植木耳，朽木就成了宝。世间万物皆是如此，哪怕是朽木，只要用对了地方，用得其所，朽木也能逢春，朽木也能开出生命的花朵。”

要求：①文体不限(诗歌除外)；②不少于600字；③不得透露个人相关信息。

Answer

例文：

找准自己的位置

雄鹰的位置在蓝天，在天穹白云之间翱翔；小草的位置在大地，在高山和原野之间绽绿。位置可以是职业生涯路线的选择，可以是人生奋斗的目标，也可以是自我的评估与认定。位置，就是自己存在的证明，是自己的价值所在。

人的一生中，位置十分重要，我们很难像达·芬奇那样精通每个领域，但至少有一个领域一个位置是属于你。这一切如同足球场上十一人，每个人都有自己的专长。但若球员没能找准自己的位置，例如擅长边路突破的边锋改打中锋，组织才能差的人担任中场，这一系列的错误，将会掩盖一个球员的才华，让他无法证明自己的价值。

鲁迅，少年时曾梦想成为一名医生，能够就死扶伤，解除人们肉体上的痛苦。然而当他东渡日本求学，目睹中国病态社会之现状，便毅然决定弃医从文，从精神上去拯救国民，为此他发出了“呐喊”，即使经历“彷徨”之后，他仍坚持着这个方向，因为他找到了自己的位置，认清了自己存在的价值。

李煜，作为南唐后主，毫无疑问是一个失败的亡国之君。然而作为一个诗人，他却才华横溢，留下了一篇又一篇脍炙人口的诗文。在帝王的位置上，这个帝王，是一个失败的帝王。他所拥有的只是三千里狭窄的山河。从坐在这个位置开始，就屈辱相伴，最后又在屈辱中痛苦地死去。正如“百家讲坛”主讲人之一赵晓岚所言，对于李煜来说，简直是在错误的时间错误的地点，干了一份错误的工作。

找对自己的位置，就是找出自己的价值所在，发挥自己的能力。而站在错误的位置上，换来的可能是迷茫、黑暗与悲剧。如今的我们，没有生在帝王之家，也不用背负家族甚至历史的使命，我们所要做的仅仅是找出最适合自己的路。

【解析】

本题考查材料作文。首先，审题。抓住材料中的关键句，一般是议论抒情性的句子。这次材料中关键句是：世间万物皆是如此，哪怕是朽木，只要用对了地方，用得其所，朽木也能逢春，朽木也能开出生命的花朵。由此可以提炼观点：世间所有事物，只要用对了地方、找对了地方，那么就能够展现自己的才华、找到并实现自己的价值。材料中两个关键句“适合它的位置”“用对了地方”都在提示人们，人应该找到合适自己的位置。结合材料中的“朽木”可知，这里指的是无用的人、没有能力的人，没有真正的朽木，即没有真正无能力的人，每个人其实都有自己的可挖掘的地方，只要找到合适自己的位置，那么就能够绽放才华，实现价值。其次，思路。文章文体不限，如果写记叙文，那么可以写一个自卑的、自认为一无是处的人是如何发现或者被发现某方面能力，绽放光芒、实现价值的故事，既可以写自己的故事，也可以写周围人的故事，但是记叙文要打动人心，最重要的还是情感共鸣，能够引发读者去投入情感。因此记叙文的写作尽量是从自己的生活出发，选取素材，这样更能够真情实感。议论文则先明确观点，一般在文章开篇就可以摆明论点，然后选取事实论据和道理论据来证明观点，事实论据叙述时要区别于一般的记叙文，要精练，叙述的角度要能够证明论点，夹叙夹议，或者先叙后议，用精辟的议论来分析论据，证明论点。第三，语言。记叙文的语言注重情感性，通过描写来展现生活画面，议论文语言注意哲理性，用精辟的议论来表达观点。