满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面材料,完成下面小题。 重测珠峰“身高”,这些看点别错过! 一、2020珠...

阅读下面材料,完成下面小题。

重测珠峰“身高”,这些看点别错过!

一、2020珠峰高程测量已进入登顶测量阶段,一图聚焦重测珠峰背后的硬核看点。

二、五问珠峰重测

Q1:珠峰高程测量测什么?

2020珠峰高程测量的核心是精确测定珠峰高度。

Q2:为何要给珠峰再测身高?

随着各项技术突飞猛进,更精准的测量成为目标。珠峰高程的精确测定,可以结束国际上珠峰高程不统一的混乱局面,为世界地球科学研究做出贡献,其社会效益和科学意义是十分巨大的。

Q3:为何一定要人登顶测量?

专家表示,测绘队员不可以坐直升机登顶。珠峰顶上的地方非常小,飞机是不能降落的。另外,飞机的螺旋引起的风有可能引发冰雪的崩塌。

珠峰峰顶气流不稳定、多大风、气温低,测量型无人机目前还无法在峰顶飞行,目前也尚无机器人顶峰作业经历。

Q4:卫星遥感影像可以完成测量吗?

专家表示,卫星遥感影像目前主要用于地表的监测,测的只是雪面的高度。它测量的精准度在高程方向是12米,而人工测量可以达到厘米级的精度。所以没有人工到峰顶上去,它就没有雪深的测量,这样也不能作为一个很准确的结果来发布。

05:珠峰高程重测与我们的日常生活有什么关系?

除了反映地质活动和生态环境等方面的变化,为制定整体环境政策提供参考外,地球上最高的一座山的“身高”变化,或许也能满足人类共同的好奇心。

三、细数珠峰高程测量中的“黑科技

为人量身高,一把尺就够。

为珠峰量“身高”,需要哪些“黑科技”?

北斗卫星导航系统首次用于珠峰测高

这是国产北斗系统在珠峰高程测量项目中首次应用。登顶测量时,顶峰的GNSS接收机将依托北斗系统和珠峰地区以及外围的GNSS监测网联机同步观测,同时还可监测相关地区的地壳运动。

国产设备全面担纲本次测量任务

雪深雷达、天顶仪、重力仪、峰顶觇标、用于三角交会测量的超长距离测距仪等均为国产仪器。我国最新的测绘基准体系建设成果也将应用于此次测量。

重力测量“上天”

此次测量将运用航空重力测量技术,提升测量精度,即把一系列复杂的测量系统装在飞机上,使飞机能在空中进行连续测量,相当于把重力测量仪带上了天。重力测量即测量地球表面的重力加速度值,可以对高程测量结果进行有效改正。这是首次在北坡开展航空重力测量,填补了珠峰地区航空重力测量的空白。

注:2020年是人类首次从北坡成功登顶珠峰60周年,中国首次精确测定并公布珠峰高程45周年。

(来源:514日新华网,有删改)

1.依据时间曲线,下列理解正确的一项是(  

A.1966年至今,我国历次珠峰测绘、科考都测得峰顶冰雪厚度。

B.与历次测量相比,2020珠峰重测运用了更多的国产高科技设备。

C.2020年我国首次运用雪深雷达设备测量珠峰峰顶冰雪高度。

D.2020珠峰重测中,人工测绘已被现代测量技术取代。

2.“黑科技”是本次珠峰测量的一大看点。根据要求,回答下面问题。

1)借助下面一组问题,简要解释什么是黑科技

(2)这组问题对你理解“什么是黑科技”有怎样的帮助?结合材料,加以阐述。

3.关注重复出现的词语能帮你读懂编者的意图。结合材料,联系下面“词云图”中圈画的关键词,推究编者意图。

说明:词云图中字体越大,表示该词语在材料中出现的次数越多。

4.新华社珠峰重测直播节目中提到:世界屋脊青藏高原曾经是一片汪洋大海。小学生小越看后产生疑惑:汪洋大海是怎么变成世界屋脊的?依据下面四幅图,按要求写一段话,帮他解惑。

(写作要求)①语言得体,条理清晰;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③120字左右;④不得出现真实的校名、人名等。

 

1.B 2.(1)“黑科技”是指像北斗系统、航空重力测量技术等,能在应用中解决高难度问题的创新设备和先进技术。(2)借助问题,我先找到材料中的“黑科技”具体指北斗系统、航空重力测量技术等;然后从“首次应用”“ 一系列复杂的测量系统”“重力测量仪带上了天”等内容,明确“黑科技”的特点是设备尖端、技术复杂,而且是创新应用;通过问题我明白了它们的作用是确保在极端环境下精确测定珠峰高度。我通过这组问题一步一步理清思路,最后将三个问题整合起来思考,就可以解释什么是“黑科技”。 3.从词云图中“珠峰”“重测”两个词看出,编者聚焦珠峰重测“看点”,意在引导读者从多次开展珠峰高程测量的背后,感受我国测绘工作者不断探索、拼搏奋斗的精神;“精确”一词,结合材料可知本次测量和历次测量,都是测绘人员对测量精度的不断追求,体现了他们求真的态度;还有“首次”“国产”等词的多次强调,有意引导读者关注国产设备,去体会重测背后国家科技水平和综合实力的发展。 4.示例:在很久以前,印度板块与亚欧板块是分离的,青藏高原曾经是一片汪洋大海。但由于大陆漂移,印度板块向亚欧板块慢慢靠近,然后发生碰撞。印度板块与亚欧板块在碰撞中相互挤压,使版块交界处大幅度向上抬升。在长年累月的挤压之下,过去的汪洋大海就变成了现在的世界屋脊。 【解析】 1.A.根据“中国6次大规模测绘和科考图”可知:1966和1968年“未测量峰顶冰雪厚度”。1992年和1998年“均未对外公布珠峰‘身高’(即未测得峰顶冰雪厚度)”。2005年,我国使用意大利雪深雷达设备,“首次在珠峰高程测量中尝试测量峰顶冰雪高度”,故选项A是错误的; C.2005年,我国“使用意大利雪深雷达设备,首次在珠峰高程测量中尝试测量峰顶冰雪高度”,故选项C是错误的; D.因为“测量型无人机目前还无法在峰顶飞行,目前也尚无机器人顶峰作业经历”“卫星遥感影像目前主要用于地表的监测,测的只是雪面的高度”“没有人工到峰顶上去,它就没有雪深的测量”“不能作为一个很准确的结果来发布”,所以即使现代测量技术已经高度发展,仍不能取代人工测绘。故选项D是错误的; 故选B。 2. (1)考查下定义的能力。下定义通常采用“A是……的B”的形式,在内容上要抓住事物的本质特征,在形式上要把被定义的概念放到一个大的概念中去。借助提示问题,从材料中找出“国产北斗系统”“国产设备”(包括“雪深雷达、天顶仪、重力仪”等),“航空重力测量技术”,解决问题1:“黑科技”有哪些?从材料中找出“首次应用”“全面担纲务”“我国最新”“一系列复杂的”,解决问题2:它们有什么共同特点?从材料中找出“同步观测”“监测相关地区的地壳运动”“连续测量”“进行有效改正”等,解决问题3:它们发挥什么作用?归纳概括即可。 (2)考查筛选整合信息的条理性。这组问题其实就是下定义时对被定义概念的思考:它是什么,它有什么特点,它起什么作用。三个问题针对“黑科技”作了具体化思考引导。借助问题,首先确定“A是……B”中的B,“黑科技”相关内容在第三块阅读材料,从三个小标题下找出“黑科技(A)”具体指的北斗系统、雪深雷达、天顶仪、重力仪、峰顶觇标、超长距离测距仪、测绘基准体系、航空重力测量技术等,注意:每个小标题下都要有归纳,同一个小标题内的可以省略部分;然后从“首次”“最新”“国产”“系统”“体系”等词,归纳出“黑科技”的特点是:国内创新、运用复杂、设备尖端等;通过问题,联系全篇内容,它们要发挥的作用就是在只能进行人工登顶测量的条件下,尽量发挥科技的力量,通过确定峰顶冰雪厚度,精确测定珠峰高度。这组问题由什么到怎么,一步一步理清思路,引导筛选整合了“黑科技”的相关资料。 3. 考查读图能力。要仔细审读题旨,包括审读图表的标题、内容和题目要求,有些细节(如表注)也要认真审读。由表注“词云图中字体越大,表示该词语在材料中出现的次数越多”可知材料中“珠峰”“精确”“首次”“重测”“国产”五词是材料中出现次数最多的词,是内容重点,也是编者的意向表现词。编者突出“精确”与“首次”,是这次写文的目的:这是珠峰高度精确测量的首次,也是众多“国产”技术设备组合测量的首次,表现了编者意在宣扬中国测绘能力的发展,宣扬中国科技实力的发展,赞美测绘工作者的精益求精。“重测”是对多次测量的一个总结,引导读者关注中国一直以来,在珠峰高度确定上做过的不懈努力,测绘工作者一次又一次测量,2020年用上了“国产”黑科技,表现的是我国测绘工作者广开思路、不断探索、拼搏奋斗的精神。 4. 考查图文转换能力。解答此类试题,先要认真细致地观察画面,抓住图中的人、事、物、字等所有信息,整体感知画面内容。描述画面内容时,要展开想象,使用合理的说明顺序,用简洁的语言客观地描述。观察四幅图,可以看出:印度板块、亚欧板块原本不接壤,亚欧板块基本平坦(水为主),两块板块底部有箭头相对的白色箭号,表示互相靠近,其后,两大板块越来越近,最后连到一起,相接处隆起越来越多,表示相互碰撞挤压抬升,最后一幅图中,抬升部分标注“青藏高原”和“喜马拉雅山脉”,表示青藏高原与喜马拉雅山脉出现。再联系初中地理所学“大陆漂移假说”,据此整理即可。要注意字数限制。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文章,完成下面小题。

子规的画

[日]夏目漱石

(1)我只有一张子规的画。为了纪念亡友,我长时间地把它放在袋子里。随着时间的流逝,有时简直忘记它的所在。近来忽然记起,觉得这样放,若是有个搬迁挪移之事,稍一不慎,便不知会散失在什么地方。所以想立刻把它送到裱糊店里,裱一裱悬挂起来。抽出包装纸袋,掸去灰尘,打开一看,画还是按原来的样子,潮乎乎地叠作四折,放在那儿。在我的记忆中,袋子里除了画以外,什么都没有。可是,竟还从中发现了子规的几封信。我从中选出最后那封和另一封不知年月的短信。在两封信中间夹上那张画,把三者归拢到一块儿拿去裱褙。

(2)画,是插在小花瓶中的关东菊。构图是极其简单的。旁边还加了注释:“把它看作行将枯萎的吧。画得不好,须知乃病中所为。如觉得我是在撒谎,你就支着胳膊肘画画试试吧。”

(3)从这个注释来看,他自己并不觉得他的作品很好。子规在画好这幅画的时候,我已经不在东京了。他是给这幅画题了一首短诗寄来熊本的:

瓶生关东菊,菊花行将萎。

君今在火国”,不知何日归。

(4)此画挂在墙壁上,看上去实在令人感到寂寥。花、茎、叶和玻璃瓶,仅仅使用了三种颜色。开花的枝上,只有两个花蕾,数一数叶子,才不过寥寥八九片。这孤寂的花草,笼罩在一片白色里,再加上周围是用冷蓝色画绢裱褙的,无论怎样看,也让你觉得心里冷冰冰的吃不消。

(5)看来,子规为画这幅简单的花草,是不惜巨大努力的。仅仅三枝花,至少费了五六个小时。画得极其仔细,一丝不苟。费这么大的劲儿,不仅病中需要极大的耐心,即使以他那作俳句、和歌时挥洒自如的性情来讲,也是个明显的矛盾。盖因他学画画之初,从不折等人那里听到画画必先写生的道理,他便在这一花一草上加以实践。不知他在画画方面,是忘记了使用他的俳句上已经熟练了的方法呢,还是缺乏这方面的本领。

(6)由关东菊所代表的子规的画,既朴拙又认真。在文笔上,凭才力他是可以一气呵成的。可是一接触到画具,却忽然变得呆滞僵硬起来,笔锋畏畏缩缩,踟蹰不前。想到这里,我不禁微笑了。当虚子看到这幅画时,他曾表扬说,正冈的画,这不是画得很好吗?我却不以为然。这画画得是那么单调而平凡,且又付出了那么多的时间和劳动;凭正冈的头脑和才气,干这心余力绌而又用不着干的工作,从而泛溢着他那掩抑不住的朴拙。一幅循规蹈矩的画,却有其朴实稳重之妙,古拙而苍劲,严肃而认真。这正象征着其为人之刚耿和愚直。如果说子规的画虽拙犹美,使人钦羡不厌,也许其奥秘就在于此吧。然而,毕竟由于他腕下缺乏挥洒自如之巧,手中无运笔传神之妙;不能下笔点睛,迅即勾画出幽香雅境来,因此不得不舍弃捷径,而苦心孤诣地搞他的涂抹主义了。在这种情况下,一个“拙”字,对他来说,是怎么也难免的。

(7)子规作为人,又作为文学家,在他的身上,很难发现“拙”的痕迹。在我和他交往多年的任何时候,从未记得他曾有过因“拙”而被人讥笑的先例。甚至连一瞬间都没有过。在他死后即将十年的今天,从他特地为我画的一束关东菊中,确实感受到了他“拙”相。其结果,既令我哑然失笑,又教我感怀无量。对我来说,这之中充满无限兴味值得琢磨。只是这画却是异常冷落孤寂,凄寒袭人。如有可能,真想让子规为补偿这一冷落孤寂,把这一“拙”劲儿,发挥得更雄浑些。

(选自《笑与泪——外国散文名篇精品赏析》,有删改)

(注释)①子规:即正冈子规(1867—1902),俳人、歌人,是作者在第一高等学校念书时的同学,也是他的俳句老师。②火国:熊本的雅称。③不折:人名。与下文的虚子,同为作者与子规的友人。

1.下列关于子规画作“关东菊”的表述,符合文意的一项是(   )

A.此画构图简单,但颜色有些繁杂。

B.此画虽单调平凡,却流畅自然。

C.此画朴拙认真,但缺少美感。

D.此画虽画简单花草,却也遵循画理。

2.文章最后一段先写“我”记忆中子规的“不拙”,再写现在感受到他的“拙”。这样写对情感表达有何作用?结合加点词,联系全文,加以阐述。

3.子规为何特地画了“关东菊”并寄送给“我”?阅读全文,加以分析。

4.如果傳雷读过此文,你认为他会推荐给傅聪吗?结合阅读本文和《傅雷家书》的体会进行阐述。

 

查看答案

读完《儒林外史》后,小瓯在钉钉群留言,请你回复。

◎留言一:《儒林外史》写完儒林士人的故事后,却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是什么?

(1)根据你的阅读体验,参考阅读笔记,帮他解惑。

《儒林外史》阅读笔记

回目

人物

第1回

说楔子敷陈大义

借名流隐括全文

王冕

第2-54回

王孝廉村学识同科

周蒙师暮年登上第

……

儒林士人

周进、严监生、

匡超人、杜慎卿……

 

第55-56回

添四客述往思来

弹一曲高山流水

……

市井奇人

 

季遐年、王太、

盖宽、荆元

 

 

◎留言二:我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说,小伙伴们有推荐吗?

(2)下列作品中,你认为最适合推荐的是(    )

A.《世说新语》  B.《镜花缘》  C.《围城》  D.《格列佛游记》

 

查看答案

在撰写题为《迎难而上 共克时艰》的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。

(1)根据积累,帮他补全古诗文名句。

序号

主题词

古诗文名句

出处

刚毅

岂不罹凝寒?__________

刘桢《赠从弟(其二)》

坚忍

刑天舞干戚,__________

陶渊明《读《山海经)十三首(其十)》

自信

__________,一览众山小。

杜甫《望岳》

乐观

__________,燕然未勒归无计。

范仲淹《渔家傲·秋思》

自强

__________,不尤人。

《论语·宪问》

坚贞

富贵不能淫,__________,威武不能屈。

《〈孟子)二章》

 

(2)读了材料,有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是______(填序号)

(3)以下文字是小瓯演讲稿的结语,请用李白《行路难(其一)》或陆游《游山西村》中的诗句,帮他补全。

同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。古诗有言:“________________________________”相信我们终能战胜病毒,重返校园!

 

查看答案

“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。

“汉字偏旁探源”任务单

偏旁

汉字

成语/名句

(1)_______

人迹~至

(3)_______

(2)_______

学而不思则~

◎我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我明白了“”“”“”是汉字“(4)____”作偏旁时的不同形式。

 

 

 

查看答案

下面是一副打散的对联。请根据已排定的部分运用对联知识,重新排序组合。(只填序号)

①夜雨挑灯  ②霁日寻芳  ③卧读(离骚》泪下  ④春宵载酒  ⑤闲歌《乐府》神怡  ⑥秋风闭户

上联:______    ______     ______

下联:______    ______    _______

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.