下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.灾难历来是戏剧叙事的重要内容和主题。莎士比亚在许多剧本中都描写了一种尤为特殊而可怕的灾难——瘟疫。
B.向新时代最可爱的人致以最崇高的敬意！致敬他们“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的职业精神。
C.谷雨有三候：一候萍始生，谷雨后雨量增多，河湖的浮萍开始生长。二候鸣鸠拂其羽，接着布谷鸟的鸣叫似是提醒农家该播种了。三候戴胜降于桑，降落在桑树上觅食的戴胜鸟频频出现。
D.《周礼·天官·疾医》记载：“四时皆有疠疾，春时有痛首疾，夏时有痒疥疾，秋时有疟寒疾，冬时有漱上气疾”。
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.市卫健局发布我市疫情情况通报，号召大家行动起来，抗击疫情。
B.疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。
C.疾控中心原副主任杨功焕认为，如现有防控措施得到较好执行，疫情应该可以控制。
D.随着国内新冠肺炎疫情防控形势持续向好，多家博物院陆续近日宣布恢复开放。
阅读下列材料，完成下面的问题。
新冠肺炎疫情的扩散不会区分种族民族的差异，不会遵守国界和文明的规范，也不会______一个国家和地区的社会经济发展水平。面对疫情，全球唯有团结一致，齐心协力应对挑战，开展全球性的协作与互助，才是符合全人类共同利益的正确选择。秉持人类命运共同体的精神，bìng qì“哪管他人瓦上霜”的狭隘冷漠，才能够尽快在全球更广范围内终止疫情给更多人民带来巨大伤害。
中国发挥制度优势，举全国之力，采取最全面、最严格、最彻底的防控举措，抗击疫情，防止疫情蔓延。中国_______加强与世卫组织和有关国家的疫情通报和信息共享，_______以自身抗击新冠肺炎疫情的艰辛努力向世界各国表明，只要措施正确，疫情可以遏制，为人类最终战胜新冠病毒疫情注入了信心，中国在自身抗疫吃紧的同时，向遭遇疫情的各国提供力所能及的人道主义援助，体现了中国与国际社会共克时艰的负责任的大国担当。令人欣慰的是越来越多的国家和地区制定了“全方位”的新冠肺炎疫情防控方案，展示了_______的人类命运共同体精神。
（材料来源于2020年2月29日《光明日报》05版）
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音
新冠肺炎_______ 遏制_______ bìng qì_______
（2）依次填入文中横线上的词或成语，最为恰当的一项是（_____）
A.顾忌 不是 而且 同病相怜
B.顾虑 不仅 而是 同舟共济
C.顾忌 不仅 而且 同舟共济
D.顾虑 不是 就是 同病相怜
（3）谐音换字是用音同或音近的字、词替换原有词语、熟语中某些成分的修辞手法，它通过词面的表层语义直接表达意义，有别于谐音双关。这种修辞手法往往能表达一个全新的语意内容，收到良好的表达效果，从分布的语境看，广告语体、新闻语体、文艺语体使用谐音换字最多。如因新冠肺炎疫情改变的“成语”，显得特别有新意，还能给人以触动，合情合理。下列语句中加点成语的使用不正确的一项（_____）
A.疫情就是命令，防控就是责任，职责所在，“疫”不容辞。
B.明知病毒危险，但仍然选择奔赴抗疫第一线，“疫”如既往。
C.在抗击新型肺炎的战役中，中医药发挥着不可替代的作用：千方百剂，万无“疫”失。
D.疫情当前莫要添乱，小心“疫疫”，一心“移疫”，减少出门，带好口罩。
根据要求作文。
笔记：指听课、听报告、读书时所做的记录。有摘抄、批注、写提要、写心得、做思维导图等方式。
写作对象 | 写作目的 | 文本类型 | 参考角度 | |
任务一 | 班级同学 | 分享 | 叙事类 | 做笔记的经历和感悟/用笔记、读笔记的发现…… |
任务二 | 不愿做笔记的某同学 | 说服 | 书信 | 笔记的重要性/做笔记的乐 趣/对笔记的辩证思考…… |
任务三 | 刚进入初中的弟弟 | 提供信息 | 说明类 | 如何做笔记/如何用笔记/做笔记的误区…… |
（写作提示）
①围绕“笔记”这一话题，选择一个任务。
②明确写作对象和写作目的；依据文本类型，可借助“参考角度”栏进行构思，也可另选角度。
③“任务一”也可以选择文学创作。
（写作要求）
①自拟题目；②符合文体特征；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字
阅读下面材料，探究古典意象“雨打芭蕉”的内涵。
◎材料一
听蕉记
[明]沈周
夫蕉者，叶大而虚，承雨有声。雨之疾徐、疏密，响应不忒①。然蕉曷②尝有声，声假雨也。雨不集，则蕉亦默默静植；蕉不虚，雨亦不能使为之声：蕉雨固相能③也。蕉静也，雨动也，动静戛摩④而成声，声与耳又能相入也。迨⑤若匝匝㴙㴙⑥，剥剥滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧讽堂，如渔鸣榔⑦，如珠倾，如马骧⑧，得而象之，又属听者之妙矣。
长洲胡日之种蕉于庭，以伺雨，号“听蕉”，于是乎有所得于动静之机者欤？
（选自《石田先生文钞》
[注释]①不忒（tè）：没有差别。②曷：疑问代词。何，什么。③相能：相互配合，关系和睦。④戛摩：击撞摩擦。⑤迨：等到。⑥匝匝㴙㴙（zé）：象声词。⑦鸣榔：渔人敲击船舷发出声音，用以惊鱼，使入网中。⑧骧：奔驰。
◎材料二
夜雨有作
[宋]张嵲
睡足秋堂夜雨声，
天涯此夕叹飘零。
空阶滴沥肠堪断，
更向芭蕉叶上听。
（选自《全宋诗》
◎材料三
幽斋但有隙地，即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗，与竹同功。
（选自李渔《闲情偶寄》）
盖蕉之为物，于晴日和风轻阴皎月无不宜，而更向芭蕉叶上听。尤宜于雨淅沥空阶，声响互答，孤客闻而兴思，幽人为之舒抱矣。
（选自梁清标《蕉林书屋图小序》）
◆阅读材料一，探析声美。
1.参考表格提示的方法，解释加点词。
文言词句 | 方法 | 解释 |
（1）承雨有声 | 字源推测法：甲骨文 | __________ |
（2）声假雨也 | 参考成语法：狐假虎威 | __________ |
（3）则蕉亦默默静植 | 课内迁移法：亭亭净植（《爱莲说》） | __________ |
（4）以伺雨 | 查阅词典法：①窥探，探望；②等待，守候；③服侍，照料。（《古代汉语词典》） | __________ 填序 |
2.蕉和雨的“相能”体现在哪里？用自己的话简要回答。
3.《听蕉记》是如何用文字表现雨打芭蕉的声音美？结合画线句，加以分析。
◆阅读材料二，体会情思。
4.你如何感受到《夜雨有作》中诗人的深重愁绪？结合诗歌，简要分析。
◆阅读三则材料，探因溯源。
5.根据以上材料，概括“雨打芭蕉”深受古人喜爱的原因。
◆根据探究过程，得出结论。
6.概述你对“雨打芭蕉”这一古典意象的理解。
阅读下面材料，完成下面小题。
重测珠峰“身高”，这些看点别错过!
一、2020珠峰高程测量已进入登顶测量阶段，一图聚焦重测珠峰背后的硬核看点。
二、五问珠峰重测
Q1：珠峰高程测量测什么？
2020珠峰高程测量的核心是精确测定珠峰高度。
Q2：为何要给珠峰再测身高？
随着各项技术突飞猛进，更精准的测量成为目标。珠峰高程的精确测定，可以结束国际上珠峰高程不统一的混乱局面，为世界地球科学研究做出贡献，其社会效益和科学意义是十分巨大的。
Q3：为何一定要人登顶测量？
专家表示，测绘队员不可以坐直升机登顶。珠峰顶上的地方非常小，飞机是不能降落的。另外，飞机的螺旋引起的风有可能引发冰雪的崩塌。
珠峰峰顶气流不稳定、多大风、气温低，测量型无人机目前还无法在峰顶飞行，目前也尚无机器人顶峰作业经历。
Q4：卫星遥感影像可以完成测量吗？
专家表示，卫星遥感影像目前主要用于地表的监测，测的只是雪面的高度。它测量的精准度在高程方向是1—2米，而人工测量可以达到厘米级的精度。所以没有人工到峰顶上去，它就没有雪深的测量，这样也不能作为一个很准确的结果来发布。
05：珠峰高程重测与我们的日常生活有什么关系？
除了反映地质活动和生态环境等方面的变化，为制定整体环境政策提供参考外，地球上最高的一座山的“身高”变化，或许也能满足人类共同的好奇心。
三、细数珠峰高程测量中的“黑科技”
为人量身高，一把尺就够。
为珠峰量“身高”，需要哪些“黑科技”？
北斗卫星导航系统首次用于珠峰测高
这是国产北斗系统在珠峰高程测量项目中首次应用。登顶测量时，顶峰的GNSS接收机将依托北斗系统和珠峰地区以及外围的GNSS监测网联机同步观测，同时还可监测相关地区的地壳运动。
国产设备全面担纲本次测量任务
雪深雷达、天顶仪、重力仪、峰顶觇标、用于三角交会测量的超长距离测距仪等均为国产仪器。我国最新的测绘基准体系建设成果也将应用于此次测量。
重力测量“上天”
此次测量将运用航空重力测量技术，提升测量精度，即把一系列复杂的测量系统装在飞机上，使飞机能在空中进行连续测量，相当于把重力测量仪带上了天。重力测量即测量地球表面的重力加速度值，可以对高程测量结果进行有效改正。这是首次在北坡开展航空重力测量，填补了珠峰地区航空重力测量的空白。
注：2020年是人类首次从北坡成功登顶珠峰60周年，中国首次精确测定并公布珠峰高程45周年。
（来源：5月14日新华网，有删改）
1.依据时间曲线，下列理解正确的一项是（ ）
A.1966年至今，我国历次珠峰测绘、科考都测得峰顶冰雪厚度。
B.与历次测量相比，2020珠峰重测运用了更多的国产高科技设备。
C.2020年我国首次运用雪深雷达设备测量珠峰峰顶冰雪高度。
D.在2020珠峰重测中，人工测绘已被现代测量技术取代。
2.“黑科技”是本次珠峰测量的一大看点。根据要求，回答下面问题。
（1）借助下面一组问题，简要解释什么是“黑科技”。
（2）这组问题对你理解“什么是黑科技”有怎样的帮助？结合材料，加以阐述。
3.关注重复出现的词语能帮你读懂编者的意图。结合材料，联系下面“词云图”中圈画的关键词，推究编者意图。
说明：词云图中字体越大，表示该词语在材料中出现的次数越多。
4.新华社珠峰重测直播节目中提到：世界屋脊青藏高原曾经是一片汪洋大海。小学生小越看后产生疑惑：汪洋大海是怎么变成世界屋脊的？依据下面四幅图，按要求写一段话，帮他解惑。
（写作要求）①语言得体，条理清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③120字左右；④不得出现真实的校名、人名等。
