Question

阅读下面文言文选段，完成下面小题

（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北，”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

（乙）赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将，”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币者，尽以与军吏士大夫，受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视王者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王終遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。

（节选自清代吴敏树《书谢御史》）

1.解释下列加点的词语。

（1）荷担者三夫________________      

（2）即有不称，妾得无随乎________________

（3）母置之，吾计已决矣________________     

（4）赵兵果败，括死军覆________________

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（    ）

A.且焉置土石               虽我之死，有子存焉

B.指通豫南，达于汉阴       括母上书言于王曰

C.尽以与军吏、士大夫       王以母先言，故卒不加诛

D.始龀，跳往助之           王终遣之

3.翻译下面文言语句。

（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

（2）父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。

4.乙文描写了一位有德有识的母亲。她上书推辞儿子为将，说明她深明大义，有自知之明；她能看出儿子和丈夫的差别，说明她_________；她讨得“无随”的承诺，说明她_________。

Answer

1. （1）肩负、扛（挑） （2）称职 （3）放弃，放下不管 （4）覆灭

2.D

3.（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和小孩子都比不上。

（2）他父亲当时做（是）大将，用自己的俸禄供养的食客（谋士）要以“十”这个数目来计算，所结交的朋友要以“百”这个数目来计算。

4. 考虑问题周到，观察细致入微 见识深远、处事周密

【解析】

1.

本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。荷，本义，肩负、扛（挑）。称，本义，称职。置，一词多义，放弃，放下不管。覆，一词多义，覆灭。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。

2.

本题考查一词多义。

A. 疑问代词，哪里/表示陈述的语气词；

B. 介词，到/介词，向；

C.介词， 把/介词，因为；

D. 都是代词；

故选D。

3.

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)之，用在主谓之间，不译。彻，改变。曾，加强反问语气。不若，不如，比不上。(2)时，当时。奉，供养。以，用。所友者，结交为朋友的人。

4.

本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。赵奢之妻对丈夫和儿子都非常了解，深知丈夫大公、儿子极自私，因此在国王面前支持丈夫，反对儿子。可知其考虑问题周到，观察细致入微；作为母亲，她早已料到赵括的出征会给全家带来灭顶之灾，她保全不了赵括，那就保全自己和家人吧。表现她的见识深远，处事周密。