阅读下面的古诗，完成下面小题。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘①，且②莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（注释）①银塘：指清澈明净的池塘。②且：尚，还。
1.诗中依次写了柳条、银塘、__________、__________等意象，字句间流露出诗人____________________的深情。
2.赏析“水中柳影引他长”中“引”字的妙处。
阅读下面的文段，完成下面小题。
景公问晏子曰：“吾欲服①圣王之服，居圣王之室，如此，则诸侯其至乎？”
晏子对曰：“法②其节俭则可；法其服居其室无益也。三王③不冋服而王，非以服致诸侯也，诚于爱民，果于行善，天下怀其德而归其义，若④其衣服节俭而众说⑤也。今君欲法圣王之服，不法其制，若法其节俭也，则虽未成治⑥，庶⑦其有益也。今君穷台榭之高，极污池⑧之深而不止，则与民为仇矣。臣之虑，恐国之危，而公不平也。公乃愿致诸侯，不亦难乎！”
（注释）①服：穿。②法：效法。③三王：夏商周三代之明君，多情夏禹、商汤、周文王（或周武王）。④若：这，这就是。⑤说：同“悦”，愉悦。⑥成治：成就治理。⑦庶：表示揣测或希望。⑧污池：蓄水池。
1.请用“/”给下面的文字断句。（画两处）
法 其 服 居 其 室 无 益 也
2.翻译下面的句子。
三王不同服而王，非以服致诸侯也
3.晏子认为景公“致诸侯，不亦难乎”的原因是_________________________，（用自己的话概括）为此，他向景公提出了_________________________的建议。
阅读下面的文段，完成下面小题。
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1.下列各项中加点字意义解释不正确的一项是（ ）
A.北冥有鱼 冥：同“溟”，海
B.亦若是则已矣 是：这样
C.去以六月息者也 息：气息，这里指风
D.《齐谐》者，志怪者也 志：标志
2.下面各项句中加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A.其名为鲲 为宫室、器皿、人物
B.鹏之背 康肃笑而遣之
C.生物之以息相吹也 以刀劈狼首
D.其正色邪 其真无马耶
3.下列对选文理解有误的一项是（ ）
A.本文选自《庄子集释》，描绘了鲲变鹏，鹏扶摇直上，迁徙南海的壮丽图景。
B.庄子的语言以夸饰惊人，善于运用想象和夸张，“不知其几千里也”“其翼若垂天之云”就用夸张的手法来写鹏之大。
C.庄子的文章意境开阔，想象瑰丽，情感真挚强烈，充满浪漫主义色彩。
D.《北冥有鱼》的大鹏形象启示我们只要自己志存高远、足够强大，做什么事都不需要任何凭借。
下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）
A.“他弯腰将大树倒抱住，然后发一声喊：‘起！’但见一棵拔地耸天的大树一下便被他连根拔起”，语句中的“他”指的是武松。
B.《大堰河——我的保姆》表达了身在狱中的艾青对乳母大堰河深切的爱和无限怀念。
C.《儒林外史》既描绘了士林的群丑图，也塑造了王冕、杜少卿、庄征君等正面形象。美丑对比，更增添了小说的批判效果。
D.在双目失明的情况下，保尔以文学作为继续战斗的武器，创作了小说《暴风雨所诞生的》。
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.习近平总书记提出要在学生中发挥劳动精神，引导学生崇尚劳动，懂得劳动最光荣、最崇高的道理。
B.无论线上学习有多大的困难，我们都要有只争朝夕，不负韶华的紧迫感。
C.彭敏取得第五季诗词大会的冠军，原因是他坚持不懈的努力的结果。
D.3月29日，长清区委和区政府联合举行长消区“双创大道”落地项目集中签约。
下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.终南山院士提出的真知灼见的意见，缓解了新冠肺炎给民众带来的焦虑和恐慌。
B.报告文学《你的眼睛能看多远》体现出了“天眼巨匠”南仁东好高骛远的精神品质。
C.在与疫情抗争的过程中，中国谱写了可歌可泣的抗疫战歌。
D.春日的济南，阳光和煦，桃李吐芳，花海亭台中遍布孜孜不倦的蜜蜂、蝴蝶。
