中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏右侧的书法作品，按要求答题。
（1）对这幅篆书作品赏析正确的一项是：（ ）
A.这幅作品汉字的笔顺和现代汉字的笔顺完全不同。
B.这幅作品的字形略长，笔画多曲线，具有图案美。
C.这幅作品字字连笔，造型别致，装饰性强，笔不断而意相连。
D.这幅作品的字体保留了象形字的特点，呈宽扁形，横向取势，纵收横展。
（2）请用简化楷体，将这幅篆书作品工整、规范地写在田字格内。
阅读下面的文字，按要求作文。
幸福是什么？收获是幸福，付出也是幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们的生活中。
请你选取生活中的一件事，以《这就是幸福》为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，写出真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请根据你的阅读积累，回答下列小题。
（1）儒勒·凡尔纳是①____（国家）著名的科幻和探险小说家。《海底两万里》是他的“②____”之一，也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫③____的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“④____”，在大海中自由航行。
（2）根据你对《骆驼祥子》一书的阅读积累，填写下面表格。
祥子的“三起三落” | |||
三起 | 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车。 | 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备再买一辆新车。 | 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 |
三落 | 一落：______ | 二落：______ | 三落：为了办理虎妞的丧事，祥子卖掉了车。 |
“孝”是中华民族的传统美德，学校要举行“孝亲敬老，从我做起”语文实践活动，请按要求完成下列小题。
（1）学校将围绕“孝亲敬老，从我做起”的主题举行系列活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计两个活动。
活动一：“孝亲敬老，从我做起”手抄报比赛
活动二：举行“孝亲”演讲比赛
活动三：
活动四：
（2）当今社会中一些人有这样的观点：“我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。”你赞成这种“将来再尽孝”的观点吗？谈谈你的看法。
阅读《泪珠与珍珠》一文，回答下列小题。
泪珠与珍珠
琦君
（1）我高一时念的英文课本，是奥尔珂德的《小妇人》。文中马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”全班同学都读了又读，感到有无限启示。其实，我们那时的少女情怀，并未能体会什么忧患，只是喜爱文学语言本身的美。
（2）又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”一句，觉得她的比喻实在清新鲜活。不知愁的少女，总是喜欢写泪与愁的诗。看到白居易新乐府中的诗句：“莫染红素丝，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得……”大家都喜欢得颠来倒去地背。老师说：“白居易固然比喻得很巧妙，却不及杜甫的四句诗，既写实，却又更深刻沉痛，境界尤高，那就是‘莫自使眼枯，收妆泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情’。”
（3）他又问我们：“眼泪是滚滚而下的，怎么会横流呢？”我抢先回答：“因为老人的脸上布满皱纹，所以泪水就沿着皱纹横流起来……”大家听了都笑，老师也颔首微笑说：“你懂得就好。但多少人能体会老泪纵横的悲伤呢？”
（4）几十年的光阴过去了，老师的话言犹在耳。如今海峡两岸政策开放，在返乡探亲热潮中，忧患备尝，天各一方的亲朋，能得团聚，相拥而哭，任老泪横流，一抒数十年阔别的郁结，已算万幸。“未老莫还乡，还乡须断肠”。人生至此，才能体会杜老“眼枯即见骨”的哀痛。这也就是探亲文学中，为何有那么多眼泪吧！
（5）说起“眼枯”，一半也是老年人的生理现象。我丈夫一向自诩“男儿有泪不轻弹”，现在却也得在眼科医生那儿借助“人造泪”以滋润干燥的眼球。欲思老泪横流而不可得，真是可悲。
（6）记得儿子幼年时，我常常要为他的冥顽不灵而掉泪，儿子还奇怪地问：“妈妈，你为什么哭呀？”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进眼里，要用泪水冲出来。”孩子傻乎乎地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？
（7）沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来，难怪奥尔珂德说“眼因流多泪水而愈益清明”了。
（8）记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗？”想像得真美。然而我还记得阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的蚌体内，变成一粒珍珠。”其实是蚌为了努力排除体内的沙子，分泌体液，将沙子裹起来，从而形成一粒圆润的珍珠。可见，生命在奋斗过程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又何尝不是蚌的泪珠呢？
（9）最近听一位画家介绍岭南画派的一张名画，是一尊流泪的观音，坐在深山岩石上。他解说慈悲的观音愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以她一直流着眼泪。眼泪不为一己的悲痛而为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。
（10）基督徒在虔诚祈祷时，想到耶稣为背负人间罪恶，被钉在十字架上滴血而死的情景，信徒们常常感激得涕泪交流。那时，他们满怀感恩的心，是最纯洁真挚的。这也是奥尔珂德说“眼因流多泪水而愈益清明”的原因吧！
（摘自《琦君自选集》，略有改动）
1.文章多次引用“眼因流多泪水而愈益清明”这句话，请简要分析这句话在文中的作用。
2.纵观全文，作者一共写了人生的哪几种“眼泪”？请简要概括。
3.请从修辞的角度，简要分析文中第（2）段画线句子“雨后的青山，好像泪洗过的良心”的表达效果。
4.下列对文章所作的评点，不恰当的两项是（ ）（ ）
A.体味忧患与苦痛的价值，探询亲情与人生的真谛。
B.七十老妪仍具少女情怀，足见泪珠可以使人永葆青春。
C.珍珠是蚌的泪珠——动人的联想，升华了文章的情思。
D.宕开一笔写观音流泪、耶稣滴血，旨在增添文章的神秘感。
E.珍珠贵重亦有价，纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。
阅读下面文言文，回答下列小题。
司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛③间画以为图。仁宗宝元初，中进士甲科。年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰：“君赐不可违。”乃簪一枝。
（选自《宋史·列传第九十五》）
（注释）①凛然：稳重的样子。②指：同“旨”，主要意思。③京、洛：指北宋时的开封和洛阳。④甫冠：指刚满二十岁。⑤华靡：奢华。⑥闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。⑦同列：这里指同年考中进士的人。
1.解释下面句中加点词语的含义。
（1）众皆弃去（________） （2）光持石击瓮破之（________）
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.依据全文分析，司马光是一个怎样的人？
