今年是海南解放70周年。70年前，在漫天硝烟、隆隆炮火中，海南全岛解放，海南人民从此站起来了，海南历史从此翻开了崭新的一页；70年后，海南开启了自贸区建设的新的伟大征程。
（1）为了深切缅怀革命先辈，纪念海南解放70周年，天涯中学将在学校官网上开辟纪念专栏，请你在横线上再设计两个栏目名称。
栏目一：历史足迹 栏目二：________ 栏目三：________ 栏目四：瞬间影像
（2）为了纪念这个特殊的日子，天涯中学九年级（1）班准备了一节特殊的主题班会课，打算请家长们参加，下面是班长设计的一张请柬，其中的A、B两处，有一处有语病，有一处表达不得体，请你写出修改意见。
请柬
尊敬的家长：
为了纪念海南解放70周年，A.拟定于2020年4月30日下午3点召开“征途如虹——回望海南70年沧桑巨变”主题班会。B.要求您务必前来观赏。
九年级（1）班班委
2020年4月28日
修改意见：A.__________________________________________
B.__________________________________________
阅读下面语段，按要求答题。
生命像向东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，换卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩险阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着、回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地________（A.汪洋恣肆 B.一泻千里）。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯（ ），静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他的心魂惊hài（ ），疾风吹卷起他，________________，惊雷轰鸣过他，他暂时浑浊了、扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量、有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖，这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海，啊！他已经到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头。她多么辽阔，多么伟大，多么光明，又多么黑暗！大海庄严地伸出臂膀来接引他，他________（A.一声不响 B.无动于衷）地流入她的怀里。他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，向西飞来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
（选自冰心《谈生命》有删改）
（1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。
①羞怯 ②惊hài
（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
（3）对文中加下划线的“怒吼”一词，理解正确的一项是：（ ）
A.指生命在顺境时的兴奋表现。 B.指生命在遇到光明时的快乐。
C.指生命在遇到困难时的抗争。 D.指生命在行程终结时的无奈。
（4）仿照画线句，在横线上补写一个句子，使之与前后两句构成一组排比句。
中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏右侧的书法作品，按要求答题。
（1）对这幅篆书作品赏析正确的一项是：（ ）
A.这幅作品汉字的笔顺和现代汉字的笔顺完全不同。
B.这幅作品的字形略长，笔画多曲线，具有图案美。
C.这幅作品字字连笔，造型别致，装饰性强，笔不断而意相连。
D.这幅作品的字体保留了象形字的特点，呈宽扁形，横向取势，纵收横展。
（2）请用简化楷体，将这幅篆书作品工整、规范地写在田字格内。
阅读下面的文字，按要求作文。
幸福是什么？收获是幸福，付出也是幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们的生活中。
请你选取生活中的一件事，以《这就是幸福》为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，写出真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请根据你的阅读积累，回答下列小题。
（1）儒勒·凡尔纳是①____（国家）著名的科幻和探险小说家。《海底两万里》是他的“②____”之一，也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫③____的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“④____”，在大海中自由航行。
（2）根据你对《骆驼祥子》一书的阅读积累，填写下面表格。
祥子的“三起三落” | |||
三起 | 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车。 | 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备再买一辆新车。 | 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 |
三落 | 一落：______ | 二落：______ | 三落：为了办理虎妞的丧事，祥子卖掉了车。 |
“孝”是中华民族的传统美德，学校要举行“孝亲敬老，从我做起”语文实践活动，请按要求完成下列小题。
（1）学校将围绕“孝亲敬老，从我做起”的主题举行系列活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计两个活动。
活动一：“孝亲敬老，从我做起”手抄报比赛
活动二：举行“孝亲”演讲比赛
活动三：
活动四：
（2）当今社会中一些人有这样的观点：“我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。”你赞成这种“将来再尽孝”的观点吗？谈谈你的看法。
