表述有误的一项是（ ）
A.鲁迅善于通过眼睛来表现人物。写孔乙己，“他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提”，寥寥数笔，人物形象生动传神。
B.《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色。《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。
C.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，活跃在现代汉语中，如“温故知新”“不耻下问”“当仁不让”等。
D.古人将一夜分为五更，每更约两小时，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，既每晚八时左右。
根据拼音写汉字。
每一个人的生命都是宝贵的，但在疫情sì nüè（________）的时期；却有无数的逆行者不顾自己的生命奔赴战场，无时无刻不在与病毒做斗争。他们就是dāng zhī wú kuì（_____）的英雄。
班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪①之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦②，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎③，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书④以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑤间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
（选自《后汉书·班超传》）
[注释]①徐令：徐县县令。徐县，今江苏泗洪县一带。彪：班彪。②执勤苦：干辛劳的事。③固：指班固。校书郎，官名，负责校勘书籍。④为官佣书：给官府雇佣抄写书籍。⑤研：同“砚”。
1.解释文中的加点词。
犹当效傅介子、张骞立功异域 效：______________
2.用现代汉语翻译下面的句子
安能久事笔研间乎？
3.下列选项中不能表现班超有大志的两项是（ ）（ ）。
A.扶风平陵人，徐令彪之少子也。
B.居家常执勤苦，不耻劳辱。
C.家贫，常为官佣书以供养。
D.犹当效傅介子、张骞立功异域。
E.“小子安知壮士志哉！”
4.成语“投笔从戎”出典于班超的这一故事。这则故事给我们的启示是_____________________。
张释之执法
顷之，上①行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属②之廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻跸③，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。”廷尉奏当④，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已，今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。”良久，上曰：“廷尉当是也。”
[注]①上：指汉文帝。②属：交付。③跸：古代帝王出行时要先清道禁止他人通行。④当：判决，判处。
1.解释文中的加点词。
（1）一人犯跸（__________） （2）唯陛下察之（_________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
上曰：“廷尉当是也。”
3.汉文帝认为张释之判罚轻了的理由是____________________。（用文中语句回答）
4.张释之坚持原判的理由是：（1）_________________；（2）_______________________。（用自己的话概括）
蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命①，求英奇于仄陋②，采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士，亡国之余，有何异才而应斯举？”蔡答曰：“夜光之珠，不必出于孟津之河④；盈握之璧⑤，不必采于昆仑之山。大禹生于东夷，文王生于西羌。圣贤所出，何必常处。昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔⑥乎？”
（注释）①辟命：征兆、任命。②仄陋：指地位低下的人。③岩穴：指隐士。④孟津之河：黄河。⑤盈握之璧：一手握不过来的美玉。⑥苗裔：后裔、后代。
1.解释下列的加点词
（1）求英奇于仄陋（____________） （2）昔武王伐纣（_____________）
2.用现代汉语翻译下列句子
得无诸君是其苗裔乎？
3.用简洁的语言概括蔡洪之答的主要意思_________________________
4.下列选项中理解不正确的一项是（ ）
A.“圣贤所出，何必常处？”可以用“孙叔敖举于海”等事例来加以论证。
B.“得无诸君是其苗裔乎？”回击了“洛中人”对“亡国之余”的鄙视。
C.本文讲述了一个道理，即“人的才华与光芒不因地域偏见而消失”。
D.本文有很多启示，如大多数人才并不出生富贵之家，而是来自贫困家境。
阅读下文，完成小题。
梁鸿家贫而尚节，博览无不通，而不为章句①。学毕，乃牧豕②于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让③主人，而称鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。
（注）①不为章句：不死记章句。②豕：猪。③责让：责备批评。
1.用现代汉语翻译下列句子。
悉以豕偿之 。
2.下列不属于梁鸿“尚节”具体表现的两项是（ ）（ ）
①博览无不通，而不为章句 ②寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之
③以身居作，以偿主人之失 ④耆老称鸿为长者
⑤主人悉还其豕，鸿不受而去
3.主人从“ ”到“ ”的态度转变，直接原因是 ，
而根本原因是他被梁鸿 的高尚节操所打动。
