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下列各句中,加点成语或俗语使用正确的一项是( ) A.一个人身上不可能没有缺点而...

下列各句中,加点成语或俗语使用正确的一项是(   )

A.一个人身上不可能没有缺点而都是优点;但优点应该多多益善

B.班长提议李凌代表全班参赛,同学们一致随声附和

C.你昨天答应了的事,今天却反悔了,真是阳奉阴违

D.这道题我想了许久,刚才忽然心有灵犀想出了解答的方法。

 

A 【解析】 A.多多益善:形容一样东西或人等越多越好。句中用来形容优点,正确; B. 随声附和:形容自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。比喻没有主见。贬义词,用来表示同学们同意,不合适; C. 阳奉阴违:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。用在句中不符合语境; D. 心有灵犀:指双方心意相通,对于彼此的意蕴都心领神会;比喻恋爱着的双方心心相印;现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。用在句中,使用对象是“我”,错误; 故选A。  
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考点分析:
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下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是(   )

A.guǎng午(shǎng)  赘(léi)   海市楼(shèn

B.)    统chóu)   秀)    手蹑脚(niè

C.婷(pīng)  摇)    绕(yíng)   宾有礼(bīn

D.)石    枝(qiú)    惆zhànɡ  揉造作(jiǎo

 

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班会课上,梁老师在黑板上写了三句话,请同学们结合这三句话,自选角度、自定立意,自拟题目,写一篇演讲稿。

①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐

②这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超

③为中华之崛起而读书。——周恩来

要求:①写一篇演讲稿、600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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题目:你是我    的人

要求:①将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③避开真实的人名、地名、校名。④书写规范,卷面整洁。

 

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阅读下面一首诗,完成下列小题。

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

春谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知饴阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

1.请运用联想和想象,用自己的话写出老兵回家时看到的荒凉景象。

2.题目“十五从军征”是后人加的。请你发散思维,为本诗重新拟一个题目,并说明原因。(不得以“无题”为题)

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》)

(二)已卯上元,余在儋州。有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

(节选自苏轼《书上元夜游》)

注:①儋州:今海南儋州。②一出:一起出门赏游。③民夷杂揉:汉族和当地少数民族混居在一起。④屠纷然:买卖的人拥挤在市场上。⑤过:苏轼幼子苏过,字叔党。

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A.月色入户(入户:照进窗户)

B.欣然起行(欣然:高兴的样子。)

C.相与步于中庭(中庭:院子里。)

D.庭下如积水空明(空明:形容水的澄澈。)

2.把语段(二)中画横线的句子翻译成现代汉语。

然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

3.语段(一)中哪些地方体现出了作者的孤独之感?请简要分析。

4.语段(一)(二)中都含有作者的自嘲之意,请结合具体内容进行分析。

 

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