Question

综合性学习：

（1）疫情期间，小白、小文发现小区门口新挂了标语：“口罩还是呼吸机，您老看着二选一”。

小文说：这标语看着真不舒服。

小白说：我看挺好的。

对这样的标语，你的看法是?

（2）在日本捐赠的物资中大家关注到了一个感人的细节，那就是日本的捐赠物资上面很多都写着诗句。这些诗句除了含有中日人民源远流长的友谊外，也让广大网友为传统诗词的隽永深深折服。请从下面的诗句中任选一句，谈谈你的理解。

①“山川异域，风月同天”

②“岂曰无衣，与子同裳”

③“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”

④“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来”（日本捐赠辽宁省物资上的寄语）

（3）小文把这些诗句标语发给了小白，两个人聊起来。

小文说：值此疫情，日本方面将这些诗句作为标语，值得称赞。

小白说：疫情当前，你这学霸都看不大懂，我看还是“乖，戴好口罩”这样的标语妥当。

假如你是小文，你怎么回复小白？

Answer

（1）有观点、有理由即可。示例：观点1：觉得好，接地气，简单明了，话糙理不糙。“呼吸机”这个词，很容易让人联想到一个病危的人躺在病床上输氧的画面，非常强烈表达出不戴口罩的严重后果，能起到警醒的作用，达到防疫宣传的目的。观点2：觉得这样的标语虽然表达出不戴口罩的后果，达到防疫宣传的目的，但是不仅内容粗俗，而且带有恐吓、歧视、诅咒，与现代社会的文明不匹配。（2）任选一句，谈自己的理解，大致意思对即可。（1.山川虽然各有疆界，属于不同的国家，但风月无界，人们生活在同一个蓝天下。2.怎么能说没有衣服呢？来来来，我们同穿一件啊！3.两地的青山同承云朵荫蔽、雨露润泽，同顶一轮明月的你我，又何曾身处两地呢？（虽然分别两地，但中日两国一衣带水，彼此拥有深厚的人文渊源。）4.辽河的雪融化了，富士山的花也开了；我们兄弟姐妹，一起等待着寒冬过去，春季到来。）（3）反驳小白，言之有理即可。示例：用这些诗句作标语，我们感动于其及时援手，更感动于两国曾经交织的历史文化在此刻散发出的光芒，何等独特而璀璨。

【解析】

(1)开放类试题，观点明确，理由充分，表述合理有序即可。如：我认为这个标语很好，因为它表意明确，提醒大家戴口罩的重要与必要，如果不戴口罩，就可能感染疾病。同时又通俗易懂，便于受众理解并接受，起到很好的宣传作用。

(2)开放类试题，从这四句诗中选择任意一个，正确理解其本义，然后分析其中蕴含的感情即可。如：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”意为：两地青山虽地处不同位置，却承载着同样的云雨。明月当头，我们虽身处异地，却同在月光辉映之下。这两句诗表达了日本友人与我国群众同气连枝，共担风雨的深情。

(3)开放类试题，言之成理即可。对于小白的观点，应持反对的态度，日本友人以中国诗句为标语，本身就证明两国一心带水，文化相通的深厚渊源。又贴合当时形势，表现了日本国民与我国共抗疫情，风雨共担的守望互助。既有文化意蕴，又表意深切，情感真挚。所以这些标语是值得称赞的。