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阅读下面短文,完成下面小题。 冠状病毒知多少 彭茜 ①近日,由新型冠状病毒引发的...

阅读下面短文,完成下面小题。

冠状病毒知多少

彭茜

①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel coronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。

⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

(选自《光明日报》2020年01月21日,有删改)

1.选文第①段在文中有何作用?

2.选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?

3.填空:选文采用___顺序。首先由_____________引出本文的说明对象,然后具体说明冠状病毒的由来、传播史、命名,感染后的症状、预防措施、传染来源等,最后指出___________

4.下列说法符合原文意思的一项是(   )

A.目前可感染人类的冠状病毒共有7种。

B.新型冠状病毒感染的肺炎称为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文简称“NCP”,这符合2015年世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则。

C.新型冠状病毒的传染源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

D.世界上传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒等。

 

1.引出本文的说明对象——冠状病毒;引人思考,激发读者的阅读兴趣。 2.举例子,列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子,具体地说明病毒命名很有门道,使文章表达的意思更明确。(意合即可) 3. 逻辑 当下的疫情 人类对冠状病毒的探索任重道远。 4.B 【解析】 1. 本题考查说明文首段的作用。开头段落的作用一般是引出说明对象,表述格式一般为:引出文章的说明对象+吸引读者,增强文章趣味性。结合文章内容来分析,第①段指出此次新型冠状疫情、SARS、MERS疫情都是由冠状病毒引起的,从而引出了本文的说明对象“冠状病毒”;然后连用三个问句,引发人们的思考,激发读者的阅读兴趣,并引出下文的说明内容。 2. 本题考查说明方法及其作用。仔细阅读第④段,首先判断说明方法,再分析其作用。首先列举埃博拉病毒、中东呼吸综合征冠状病毒的例子,属于举例子的说明方法,具体说明“过去很多传染病命名都与地名相关”;然后列举新冠状病毒的命名,是根据2015年世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病的要求。列举这三个例子共同说明了“病毒命名很有门道”。
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阅读古文,完成下面小题。

(甲)邹忌讽齐王纳谏

(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

《战国策》

(乙)

燕昭王卑身厚币以招贤者,往见郭隗(wěi)先生……昭王曰:“寡人将谁朝?”郭隗先生曰:“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马马已死买其首五百金反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’不期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。

(《战国策·燕策》)

(注释)①厚币:拿着丰厚的钱财。②谁朝:拜见谁(宾语前置)。③涓人:宫中洒扫的人。④见事:被侍奉,被重视,受重用。⑤乐毅和后面的邹衍、剧辛分别是魏、齐、赵三地的名士。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)宫妇左右莫不私王

(2)寡人之耳者

(3)天下必以王为能

(4)不期年

2.用现代汉语翻译句子。

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

(2)所求者生马,安事死马而捐五百金?

3.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是(   )

A.于:此所谓战胜朝廷/况贤隗者乎

B.而:时时间进/安事死马捐五百金

C.之:闻寡人耳者/千里马至者三

D.以:皆美于徐公/卑身厚币招贤者

4.请用“/”给文中划线句子断句(限断三处)。

三月得千里马马已死买其首五百金反以报君。

5.甲、乙两文从不同的角度提出了强国的途径。甲文告诉我们:_________________;乙文告诉我们:_________________

 

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阅读古诗,完成下面小题。

十五从军征

《乐府诗集》

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁!

出门东向看,泪落沾我衣。

1.第一句“十五从军征,八十始得归”起得很平,却具有惊心动魄的力量,这是为什么?

2.“乡里人”的回答说明了什么?

 

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综合性学习:

(1)疫情期间,小白、小文发现小区门口新挂了标语:“口罩还是呼吸机,您老看着二选一”。

小文说:这标语看着真不舒服。

小白说:我看挺好的。

对这样的标语,你的看法是?

(2)在日本捐赠的物资中大家关注到了一个感人的细节,那就是日本的捐赠物资上面很多都写着诗句。这些诗句除了含有中日人民源远流长的友谊外,也让广大网友为传统诗词的隽永深深折服。请从下面的诗句中任选一句,谈谈你的理解。

①“山川异域,风月同天”

②“岂曰无衣,与子同裳”

③“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”

④“辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来”(日本捐赠辽宁省物资上的寄语)

(3)小文把这些诗句标语发给了小白,两个人聊起来。

小文说:值此疫情,日本方面将这些诗句作为标语,值得称赞。

小白说:疫情当前,你这学霸都看不大懂,我看还是“乖,戴好口罩”这样的标语妥当。

假如你是小文,你怎么回复小白?

 

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根据提示,用作品原句填空。

(1)谁家玉笛暗飞声,_________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(3)________,风雨湿征衣。(文天祥《南安军》)

(4)《〈论语〉十二章》中强调复习重要性的句子是:“_________________________。”

(5)《记承天寺夜游》中包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意,又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感的句子是:“_______?________?________________。”

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

①可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。

②对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,

③英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一。

④正由于英雄具有崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。

⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。

⑥对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。

A.①②③④⑥⑤ B.⑥④①⑤③② C.④②⑤⑥③① D.③⑥⑤②④①

 

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