下列句子没有语病的一项是（ ）
A.中国结不仅造型完美应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
B.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。
C.我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
D.通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。
下列加点的成语使用错误的一项是（ ）
A.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。
B.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，将汉字之美表现得淋漓尽致。
C.电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。
D.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.消蚀 萤火虫 天涯海角 无遐顾及
B.贻误 压轴戏 沁人心脾 鬼鬼祟祟
C.驯良 绊脚石 文质彬彬 眼花瞭乱
D.坍塌 乌蓬船 可歌可泣 人声鼎沸
下列各组词语中，加点字读音全都正确的一组是（ ）
A.簇新（cù） 坎坷（kě） 追溯（shuò） 任劳任怨（yuàn）
B.游弋（yì） 囫囵（hú） 阔绰（chuò） 随声附和（hé）
C.惬意（qiè） 婆娑（suō） 嗔怒（chēn） 诲人不倦（huǐ）
D.模拟（mó） 洗涤（dí） 戳穿（chuō） 大发雷霆（tíng）
阅读下面的材料，按要求作文。
疫情期间，教育部发出了利用电视和网络资源，实现“停课不停学”的通知。我区莲花学校四年级的留守儿童黄雅婷同学家庭贫困，父母均不在家，家中没有WIFI网络。一天下着暴雨，为了不影响学习，她独自一人戴着小斗笠，来到同湾有WIFI网的一同学家屋檐下蹭网下载视频课学习。有人将她当时学习的情景发到了网上，许多网民被她这种好学精神感动，纷纷点赞，称她为“最美蹭网学生”。
法国雕塑艺术家罗丹说过,“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。只要你留意，生活中处处都有美。
请以“最美 ”为题目，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
阅读现代短文，完成下面小题。
永远的红裙子
文／江枫
①每一个闯荡深圳的人背后似乎都有一个精彩的故事。女孩是为了爱情才到深圳来的。可当她风尘仆仆带着满脑子的浪漫来到深圳时，曾经信誓旦旦的男友却成了别人的丈夫。痴情的女孩一下子瘫倒在地。
②然而深圳不相信眼泪。短暂的伤痛过后，坚强的女孩似乎大彻大悟了。她要活下去，要活得好好的，活得漂漂亮亮，从从容容。她开始振作起来，四处留意招聘广告，张罗着为自己寻找一份合适的工作。一天，在得知一家报社要招聘记者时，女孩就决定试一试，她给自己鼓气：“你是最优秀的！只许成功，不许失败！”
③应聘那天，当她把一切资料打点齐全，准备出门时，看着自己身上皱巴巴的衣服，突然犹豫了。她深知形象在招聘时起着至关重要的作用。但她身上所剩无几，不可能去买一套新衣服。但这身衣服又实在穿不出去，怎么办？
④女孩踌躇着走进一间时装屋，一眼看上了一套玫瑰红的西服裙，款式大方、线条简洁，颇合她的口味。她让那位女老板拿下来试穿一下，真好！仿佛是为她定做的一般。可是一问价钱，吓了她一跳：600多元！
⑤留连了许久，一个大胆的想法在女孩的脑子里产生了。她穿着那身裙子走到女老板面前，嗫嚅而又坦诚地说明了自己眼前的困境，恳求老板：“我用身份证作抵押，就借两个小时，等我应聘结束后立刻原物奉还，行吗？”
⑥看着女孩真诚的眼睛，女老板犹豫了一会儿，点了点头。女孩感动得连声说：“谢谢，谢谢……”正当女孩转身离去时，女老板突然叫住了她：“等一等！”她改变主意了？女孩的心里咯噔了一下。“姑娘，你把你的身份证拿上吧。应聘的时候是要看身份证的。”女孩接过身份证，眼睛不由地湿润了，她抑制不住感激的泪水……
⑦这套裙子给女孩增添的不仅仅是靓丽的光彩，更多的是鼓励和信心。在那家报社招聘会上，女孩如愿以偿。她高兴得像燕子一样快要飞起来了！
⑧两个小时之后，女孩欢天喜地地来到那间时装屋还裙子。这位女老板却对她说：“既然你穿着合适，那你就先穿着吧！等你发工资再给我。”女孩犹豫了一下，说：“那好，等发了工资，我马上给你钱。”女老板微笑着点了点头。一个月后，女孩拿到了第一个月的薪水：850元。除了还这套裙子的钱，还能剩200多。当她拿着钱来到那间时装屋时，女老板却诚恳地对她说：“这是你第一个月的薪水，你除了吃饭、租房，剩不了几个钱。一个学生妹出来闯世界，不容易啊！这样吧，过两个月，等你手头宽了再给我。”面对如此善解人意的女老板，推辞未免有些虚假，女孩千恩万谢地离开时装屋。
⑨第一个月，女孩省吃俭用，节约出300多元；第二个月，她又节约出300多元。可是，当她兴冲冲地拿着钱来到那间时装屋时，眼前的变化让她不知所措：那间时装屋已经换成了快餐店。
⑩“这儿的时装屋呢？”
⑪“转让给我们了。”
⑫“那位女老板呢？”
⑬“不清楚。”
⑭“她没留下什么话吗……”
⑮“没有。”
⑯女孩呆呆地愣在那儿，心里又急又悔甚至有些愧疚，当初怎么就不坚持还上哪……
⑰勤恳的女孩很快就被提升为采访部主任，薪水也随之大幅度提高，她换过一茬又一茬的服装，却不肯丢弃那套玫瑰红的西服裙，时时地拿出来穿在身上。
⑱对于女孩来说，那套玫瑰红的西服裙永远是时髦的，是她一辈子都会喜欢的时装。
（选自《阅读与写作》 1996年08期）
1.联系上下文，说说文中画线句“犹豫”所反映的人物心理活动。
（1）第⑥段：女老板犹豫了一会儿。
（2）第⑧段：女孩犹豫了一下。
2.第⑩-⑮段只有人物的语言描写，没有人物的动作、肖像、心理描写，产生的表达效果是______________。
3.文中描写的女老板是一位怎样的人？
4.文章标题为“永远的红裙子”，结合选文内容，分析“红裙子”前的修饰语“永远”的含义。
5.请你从本文中任选一人或一事，发表你的意见，作为本文的“跟帖”。
