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阅读下面的文段,完成下列小题。 立身成败,在于所染①。陛下贞观之初,砥砺名节,不...

阅读下面的文段,完成下列小题。

立身成败,在于所染。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与,亲爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎而近之。近之则不见其非远之则莫知其是。

(节选自魏征《十渐不克终疏》)

(注)①染:熏陶,沾染。②与:赞许。③狎:亲昵,亲近。

1.请用“/”给下面的文字断句。(只画一处)

近 之 则 不 见 其 非 远 之 则 莫 知 其 是

2.请用现代汉语翻译下面的句子。

亲爱君子,疏斥小人。

3.选文运用______论证的方法,点明对待“君子”和“小人”的不同态度关系到“______”(用原文语句回答),表明了魏征希望陛下______(用自己的话回答)的建议。

 

1.近之则不见其非/远之则莫知其是 2.亲近爱戴君子,疏远排斥小人。 3. ①正反对比或对比 ②立身成败(立身成败,在于所染) ③亲近重用君子 【解析】 1. 本题考查断句。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是:亲近起来就看不到他的错处了,敬而远之就看不到他的对处了。故断句为:近之则不见其非/远之则莫知其是。 2. 本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:亲爱,亲近爱戴。疏斥,疏远斥责。 3. 本题考查对文本内容的理解。“陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与,亲爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子”一句把贞观之初和现在作了对比,把对待君子与小人的不同态度作了对比,这是正反对比论证的方法。“立身成败,在于所染”一句点明点明对待“君子”和“小人”的不同态度关系到立身成败。根据“亲爱君子”可知魏征希望陛下能亲近重用君子。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

①陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

②康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.对下列加点词解释有误的一项是(   )

A.陈康肃公射(善:擅长) B.颔之(微:微笑)

C.无他,手熟尔(但:只是) D.康肃笑而之(谴:打发)

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A.尝射家圃/指通豫南,达汉阴

B.钱覆其口/醒能述

C.发矢十中八九/远而无所至极邪

D.钱不湿/博学笃志

3.下列对选文理解,有误的一项是(   )

A.本文选自《归田录》,作者欧阳修是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

B.卖油翁用了一个小绝活,一个巧妙的类比,一句深入浅出的话就让陈尧咨心悦诚服。

C.选文运用了语言、动作、神态和心理描写刻画人物,人物形象生动鲜明。

D.文中第②段画线句反问语气强烈,表现了陈尧咨居高临下的傲慢和暴躁。

 

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下列关于名著的表述,不正确的一项是(   )

A.阅读《儒林外史》,我们可以了解明清时期科举制度下读书人及官绅的活动及精神面貌。

B.《骆驼祥子》以祥子的奋斗和毁灭为线索,描写了一个普通的人力车夫的一生。

C.被评价为“像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写”的大科学家是《昆虫记》的作者法布尔。

D.《水浒传》中梁山好汉很多都身怀绝技,比如戴宗的“射箭术”、花荣的“神行术”、安道全的“医术”等。

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A.中国结不仅造型完美应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。

B.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。

C.我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。

D.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。

 

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下列加点的成语使用错误的一项是(   )

A.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾

B.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,将汉字之美表现得淋漓尽致

C.电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。

D.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.消蚀   萤火虫   天涯海角   无遐顾及

B.贻误   压轴戏   沁人心脾   鬼鬼祟祟

C.驯良   绊脚石   文质彬彬   眼花瞭乱

D.坍塌   乌蓬船   可歌可泣   人声鼎沸

 

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