阅读下面的文字，按要求作文。
我们脑海中的往事像镜头倒转一样接连不断地上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远留在遥远的记忆里，成为支持我们一往无前的力量。
请以“那件小事激励着我”为题写一篇文章。
要求：①内容具体，写出真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请根据你的阅读积累，完成下面小题。
1.傅雷是一位杰出的翻译家。他还是一位特殊的①__，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在②__中。《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信③__封。其中主要是写给长子④__的家信。
2.根据你对《钢铁是怎样炼成的》整部作品的阅读理解，请概述作品的主人公保尔·柯察金的精神品质。
八年一班举行“以和为贵”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列学习任务。
1.为了烘托气氛，请你为这次活动拟写一条宣传标语。
2.我们在学习和生活中，不可避免地会有观点的交锋。相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。请你思考如何从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，以班长的身份，制订两条“班级议事规则”。
阅读散文《童年读书》，完成下面小题。
童年读书
莫言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人，更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊，我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等，一辈子也忘不掉啊。
③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。”我非常愉快地同意了。但到了第二天，我脑袋消了肿，去跟他要书时，他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：“这书有毒，我先看看，帮你批判批判！”他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
⑦后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。
1.本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括。
①为读《封神演义》，_______________________；
②为读《青春之歌》，_______________________；
③为读《破晓记》，_______________________；
④为读《三家巷》，_______________________。
2.“我童年时的确迷恋读书”的原因有哪两点?
3.文中第④自然段中画线的句子使用了什么修辞？有什么表达作用？
他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。
4.下面对文章的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A.本文是一篇叙事散文，题目“童年读书”是全文的叙事线索。
B.父母怕我中书里的流毒，变成个坏人，更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊，所以我读“闲书”的样子，他们总看不顺眼。
C.文章用了很多篇幅写“我二哥也是个书迷”，这是为了突出二哥对我喜爱读书有很深的影响。
D.第③自然段结尾说“那时我真感到了幸福”，这个“幸福”来自于母亲对我的宽容，更来自于我读书的快乐。
E.文章描写了“我”为了读书受过很多的磨难，这些都从正面衬托出“我”对读书的喜爱。
阅读下面文言文，完成下面小题。
甘戊使于齐，渡河。船人曰：“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说②乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，骐骥③足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸④；干将⑤为利，名闻天下，匠以治木，不如斤⑥斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说⑦千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”
（有删改）
（注释）①间：缝隙，此指河面狭窄。②说：说客。③骐骥：良马。④狸：狸子，也叫山猫。⑤干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。⑥斤：斧子一类的工具。⑦说：说服。
1.解释下列句子中加点的词语。
①骐骥足及千里 ②曾不如小狸
2.用现代汉语翻译下面的句子。
干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。
3.甘戊的一番话，说明了一个什么道理？
请将下面诗文语句补充完整。
①________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②是故学然后知不足，________________。（《虽有嘉肴》）
③________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④浮云游子意，________________。（李白《送友人》）
⑤曲径通幽处,________________。（常建《题破山寺后禅院》）
⑥青树翠蔓，________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
⑦白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲惨境遇和矛盾心理的诗句是：________________，________________。
