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阅读下面的文章,完成下列小题。

落樱不扫,让城市诗意栖居

①近日,上海首条樱花市级林荫道——杨浦区江湾城路实施“落樱不扫”,沿路189株晚樱正值盛花期,纷纷扬扬的“花瓣雨”洒落一地,引来路人驻足欣赏。

②落樱为什么不该扫除干净?因为在中国传统文化的维度里,落花具有很高的审美价值。王维在名诗《鸟鸣涧》里写道:“人闲桂花落,夜静春山空。”无声飘落的桂花,就足以衬托出月夜春山的静谧意境和空灵禅味。在陶渊明笔下,世外桃源有着“芳草鲜美,落英缤纷”的美丽景色,成为千百年来文人墨客心向往之的“理想国”。

③除了审美,落花还能引人哲思。“零落成泥碾作尘,只有香如故”,这是陆游以落花来寄托自己的高洁情怀。“落红不是无情物,化作春泥更护花”则是思想家龚自珍以大自然生生不息的规律来自喻,抒发自己造福桑梓和报答国家的志向。可见,在一条落英缤纷的林荫小道上,如果落花被清扫得干干净净,那么无论从审美还是从哲理的角度看,它的文化价值都将被割去一半。

④在樱花文化最盛的日本,落樱也极受重视。有人说,中国人去日本赏樱,最爱枝头如火如霞的花云。但日本人自己却更钟爱缓缓飘落的“樱花雨”。从绚烂至极到寂然零落,这种从“生之热烈”到“死之静美”的瞬间切换,最能触动日本人的“物哀”之思。它使赏樱从单纯的审美上升为一种深刻的生命体验,引发人们对于自然万物以及人间情态的哲学思索。3年前的暮春,笔者曾经前往日本关西赏樱,落樱之美让人记忆犹新。奈良的公园风和日丽,很多日本人席地而坐,面前摆放精致、鲜艳的樱花点心,手里举一杯酒,一阵阵落花如雨如雪,随风飘落。在大阪城,粉白的落樱随着细雨缓缓坠落,在地上铺成厚厚一层。试想,如果这些落花都被悉数扫净,这日本的暮春季节,该要减去多少风情和意趣。

⑤在“落花不扫”之前,上海早就已经“落叶不扫”。2016年秋天,上海有18条景观道路不扫落叶。到了2019年,更是增加到42条。在著名的思南路、巨鹿路、衡山路、武康路、愚园路等景观马路上,悬铃木、银杏树、鹅掌楸、枫杨,满地落叶或明黄如金,或鲜艳如火,为这座城市平添了醉人的秋意,成为市民赏秋的热门去处。可以预想,随着“落花不扫”的推进,一春一秋,人们寻访缤纷花径和落叶大道,将成为遥相呼应的城中雅事。

⑥“建筑是可阅读的,街区是适合漫步的,城市始终是有温度的。”这诗一般的语言,体现着上海对于城市品质的追求。它不但体现在宏大的“传统与现代、东方与西方”上,深入肌理,它还落实于细微之处的点点滴滴。一条弄堂、一座民宅,一朵落花、一片落叶,都能为城市增添一份诗情画意和人间温度。其中蕴含的智慧,值得更多城市治理者借鉴。

(《光明日报》,2020年04月17日)

1.请用一句话概括写出本文的核心观点。

2.请用简洁的语言分析写出第③段的论证思路。

3.请写出第④段主要运用的论证方法及其作用。

4.请你参照第②段画线句子,任选下面一句古诗,为本段补写一个论据。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)

正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)

 

1.落花落叶不扫,可以增加城市的诗意(美感)。 2.第③段首先点出“落花能引人哲思”这一观点,接下来二句、三句引用诗句正面印证(论述)观点,然后第四句用“如果”这一句式从反面论述观点。 3.举例论证,举了日本重视落樱之美的例子,论述了落樱可以引发人们的审美体验和生命思考的观点,(从而进一步论证文章的观点)。 4.能够分析出所选诗句的审美内涵即可。 【解析】 1. 本题考查学生分析概括议论文中心论点的能力。“中心论点”是一篇议论文的灵魂,可以从文章的标题、开头、结尾提炼,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。这篇文章开头由上海首条樱花市级林荫道——杨浦区江湾城路实施“落樱不扫”的事例引出论题,然后论述落樱不该扫除干净的原因,并由“落樱不扫”引出上海的有些“景观道路不扫落叶”,最后得出结论:一条弄堂、一座民宅,一朵落花、一片落叶,都能为城市增添一份诗情画意和人间温度。据此分析可得出论点:落花落叶不扫,可以增加城市的诗意和温度。 2. 本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。仔细阅读第③段,首句承上启下,“落花还能引人哲思”引出本段论点,然后引用陆游、龚自珍的诗句进行论证,最后一句“如果落花被清扫得干干净净……”从反面展开论述,论证观点。 3. 本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。第④段列举了笔者在日本奈良的公园见到的日本人欣赏落樱的情景,属于举例论证,具体地论证了“赏樱可以从单纯的审美上升为一种深刻的生命体验,引发人们对于自然万物以及人间情态的哲学思索”的观点,进而论证文章的中心论点。
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阅读下面的文段,完成后面的题目。

种瓜

良田,小豆底佳,黍底次之。刈讫即耕,频烦转之。二月上旬种者为上时,三月上旬为中时,四月上旬为下时。五月六月上旬,可种“藏瓜”。

凡种瓜法,先以水净淘瓜子,盐和之。盐和则不笼死。先卧锄,耧却燥土,不耧者,坑虽深大,常杂燥土,故瓜不生。然后掊蒲沟切。坑,大如斗口。纳瓜子四枚、大豆三个于堆旁向阳中。瓜生数叶,掐去豆。瓜性弱,苗不能独生,故须大豆为之起土。瓜生不去豆,则豆反扇瓜,不得滋茂。但豆断汁出,更成良润。勿拔之,拔之,则土虚燥也。多锄则饶子,不锄则无实。五谷、蔬菜、果蓏之属,皆如此也。

凡瓜所以早烂者,皆由脚蹑及摘时不慎,翻动其蔓故也。若以理慎护,及至霜下叶干,子乃尽矣。

(节选自《齐民要术》)

注释:①黍:②转:在文中是指耕地,翻地。③和:拌和。④笼:由害虫所引起的一种瓜病。⑤燥:田地表层的干土。⑥掊:刨。⑦扇:扇盖。⑧饶:多。

1.解释下面加点的词语。

瓜不生____

②不锄则无____

③五谷、蔬菜、果蓏之____

2.下面加点词语意义和用法相同的一项是(   )

A.水净淘瓜子/其境过清,不可久居(《小石潭记》)

B.深大/故有名马(《马说》)

C.故须大豆之起土/公输般楚造云梯之械(《公输》)

D.大豆三个堆旁向阳中/指通豫南,达汉阴(《愚公移山》)

3.翻译下面的句子。

凡瓜所以早烂者,皆由脚蹑及摘时不慎,翻动其蔓故也。

4.下面对上文理解有误的一项是(   )

A.上文介绍了关于种瓜的一些知识。

B.下种时先用盐拌种子,目的是防止虫害。

C.将大豆和瓜一起下种,其作用是借大豆发芽之力帮助瓜苗顶土。瓜出土之后,豆苗还可以为瓜苗遮阴,利于瓜苗生长。

D.瓜田生长过程锄地对于瓜结果多少非常关键。

 

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阅读下面的唐诗,选出鉴赏理解有误的一项(   )

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

A.全诗以“望”字贯穿始终,有“远望”,也有“近望”“仰望”。

B.“齐鲁青未了”一句写出了齐鲁大地尚未返青、没有进入春天时的景象。

C.“阴阳割昏晓”一句写出了山的雄险奇崛,山南山北判若晨昏的景象。

D.诗歌表达了诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志。

 

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默写填空。

(1)念天地之悠悠,________!(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(4)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:________________

(5)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句:________________

 

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依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……       

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。

③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”

A.①④②③ B.④③②① C.③①④② D.②④③①

 

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下列说法有误的一项是(   )

A.《墨池记》是曾巩应邀为王羲之墨池写的记文,文章阐释了成就并非天成,要靠刻苦学习的道理,以此勉励学者勤奋学习。

B.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,里面叙述了许多关于少年时代的往事,全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。

C.契诃夫,是俄国的世界级短篇小说巨匠。《变色龙》是他的代表作之一,这篇小说成功地塑造了见风使舵的警官奥楚蔑洛夫的形象。

D.有些古文,其标题就表明了文章的体裁,如《陋室铭》《出师表》《捕蛇者说》中的“铭”、“表”、“说”,都表明了该文的文体。

 

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