Question

阅读下面的文本，完成小题。

近视漫谈

眼睛是人体最重要的器官之一，它让我们把这个美好的世界看得清清楚楚，明明白白。你知道它是怎么工作的吗?打个比方，眼睛就像一台精密的照相机，角膜和晶状体组合成了相机的镜头，眼睛通过这个“镜头”调整焦距，从而看清远近距离不同的物体。看近处的物体时，晶状体变厚，对光的折射能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，从而看清近处物体；反之，则能看清远处的物体。

眼睛近视，主要是这个“镜头”的调焦功能失灵，不能精准地将物体的实像会聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活、工作，重则引起视觉疾病，如视力障碍、视网膜脱落等。

据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。

青少年近视，除了先天性遗传因素外，主要是环境因素：一是眼睛近距离使用时间长、强度大，用眼角度不合理，加重了用眼负荷；二是缺少户外活动。当今大部分青少年学习压力大，长时间看书、写作业，有的还沉迷于手机、电脑等电子产品，户外活动时间普遍不足。

大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。物理学中街量光照强度的单位叫做勒克司，明亮的室内环境，光照水平一般不超过500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万，这是室内光线根本无法企及的。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。家长、教师应引导孩子在看书学习后休息、远眺，每天进行一定时长的户外活动。

(根据相关资料编写)

1.下列对文中内容的理解，正确的一项是（   ）

A.把“眼睛”比作“照相机”，生动地说明了眼晴是人体最重要的器官之一。

B.为保护视力，中小学生应养成良好的用眼行为习惯，参加足量的户外活动。

C.如果每天减少用眼负荷，户外活动超过2小时，那么50%的人将不会发生近视。

D.室外光线强并含有多巴胺，能帮助收缩的眼部肌肉恢复，有利于预防和延缓近视。

2.文中插入两个图表，有什么效果?

3.国外某眼科学会推荐保护视力的“20—20—20”法则，即每看20分钟电脑或手机，至少看20英尺(6米)远的物体20秒。请结合上文知识解释该法则的合理性。

Answer

1.B

2.内容上，图表直观、形象地说明了我国青少年近视防控形势严峻：图表一显示我国青少年各阶段近视率高并呈上升趋势，图表二显示我国青少年用眼行为习惯的各项数据均不达标。形式上，图文结合，使文本呈现方式有了变化，给读者良好的阅读体验。

3.文中介绍用眼时间长会增加用眼负荷，法则明确了用眼时长，到了20分钟就要休息；文中说明休息、远眺能帮助收缩的眼部肌肉恢复，法则规范了用眼后的休息时长（20秒）和远眺距离（20英尺）。该法则具有合理性。

【解析】

1.

本题考查学生理解文章内容并筛选信息的能力。仔细阅读文本，辨析各个选项，分析作答。

A．有误。结合原文“你知道它是怎么工作的吗？打个比方，眼睛就像一台精密的照相机”可知，把“眼睛”比作“照相机”，说明了眼睛是怎么工作的；

B．正确；

C．有误。此项说法与原文不符，原文是“减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险”；

D．有误。原文是“室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深，另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复”，故D项“室外光线强并含有多巴胺，能帮助收缩的眼部肌肉恢复，有利于预防和延缓近视”是断章取义，表述不准确；

故选B。

2.

本题考查学生分析文本阅读中插入图表作用的能力。文本中插入图表，可从内容和形式两方面分析。内容上，图表使要表达的内容更直观，便于读者一目了然地了解所解说的内容，说明的效果更突出。通过图表中的文字内容和数据分析，可知图一通过具体的数据说明我国青少年各阶段近视率高，而且年龄越大上升比例越高；图二通过对青少年用眼行为的比较，说明我国青少年用眼行为习惯都不达标。形式上，一篇说明性的文章，有文有图，图文结合，使文本呈现方式显得灵活多变，能给读者良好的阅读体验。

3.

本题考查学生对文章内容的分析能力。根据文中“眼睛近距离使用时间长、强度大，用眼角度不合理，加重了用眼负荷”可知，用眼时间过长会增加用眼负荷，造成眼疲劳，从而形成近视，因此法则明确了用眼时长20分钟，到了这个时间就要休息；根据“大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险”可知，有规律地休息、远眺能够帮助收缩的眼部肌肉恢复。故法则规范了休息20秒的时长，远眺距离20英尺。综上分析，这项法则合理。