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综合性学习。 春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美...

综合性学习。

春,是四季之首,经过一个冬天的桎梏,我们迎来了春,更体悟到了春的美好。为此,你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会,请你加入其中,一起来感受春天独特的魅力吧。

(活动一)古诗•春天

(1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客留下了众多美文妙句,请你写出连续的两句写春的古诗句。

(活动二)摄影•春天

(2)张开臂膀迎接春天,用自己的双眸发现春天,用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片,请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)

(活动三)励志•春天

(3)面对这大好春光,我们应该怎样做呢?对自己说几句鼓励的话吧,让自己的人生有目标,让这个春天更加美丽生动。

 

(1)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(2)那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。那簇在一起的密密匝匝的花,用自己的笑靥迎接春天,展现了春的美丽和勃勃生机。(3)示例:“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是希望。我要在这大好春光中,奋勇拼搏,扬帆远航,驶向成功的彼岸。 【解析】 这是一道综合性试题。(1)连续的两句写春的古诗句,写春的诗句很多:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。等等,不出现错字即可。 (2)题目要求描述图的画面,仔细看图,画的是春天开放的花。描写时抓住花的形、色、态来描写,运用比喻、拟人、或排比修辞手法,尽量让语言生动形象,句子通顺,无语病。注意字数限制。 (3)开放性语言表达试题。可参照《春》的结尾处,对春天赞美的句子,“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”或者春天是播种的季节,趁着大好春光,奋勇拼搏,扬帆远航,驶向成功的彼岸。来组织语言,答案要有激情,有力量。  
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考点分析:
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在下面横线上填写相应的人物名称。

鲁迅先生在《朝花夕拾》中提到几个主要人物,其中,_____是一位日本教授,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬;_____是一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。

 

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下列对名著内容表述有误的一项是 (  )

A.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实﹣﹣不让好人有出路。

B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建教育和当时社会不合理的封建思想习俗,揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源。

C.《海底两万里》是凡尔纳科幻三部曲小说的第二部,主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事,艇长尼摩带领大家从太平洋出发,一路上经历了很多险情,曾在大西洋遭遇巨型章鱼,在红海击杀儒艮,在印度肉搏鲨鱼。

D.尼摩船长说“大海就是一切”。“鹦鹉螺”号利用海水发电,潜艇上的人用大叶藻做床,用贝壳类的足丝做衣服,甚至用鯨的触须做写字的笔,用墨鱼或乌贼的分泌物做墨水。

 

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默写。

①晴川历历汉阳树,_____。(崔颢《黄鹤楼》)

_____,切问而近思。(《<论语>十二章》)

③九万里风鹏正举。风休住,_____!(李清照《渔家傲》)

④但愿人长久,_____。(苏轼《水调歌头》)

⑤夫战,勇气也。一鼓作气,_____,三而竭。(《曹刿论战》)

_____,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

_____,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

⑧龚自珍辞官以后,于镇江丹阳云阳书院教书育人,直至病逝,践行了他在《己亥杂诗》中的诺言:__________

⑨《醉翁亭记》中点明主旨的句子:__________

⑩《送东阳马生序》写自己不羡慕同学的原因:__________

杜牧在《赤壁》中的诗句“__________”集中表现了微小的事件对历史命运的改变的观点。

 

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下列文学常识表述不正确的一项是(  )

A.《说和做》作者臧克家,山东诸城人,诗人。代表作有诗集《烙印》等,被誉为“农民诗人”。

B.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。光未然,原名张光年,湖北光化人,诗人,文学评论家。 组诗《黄河大合唱》,由冼星海谱曲。

C.《木兰诗》选自《乐府诗集》北宋郭茂倩编,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。作者司马光,北宋政治家、史学家。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

 

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下列各项说法,错误的一项是(  )

A. “拉的是《梅花三弄》,虽然音阶摸得不大准确,拍子还拉得不错。”这个句子中的书名号使用错误,应将其改为引号。

B. “石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。”这是一个单句,偏正短语“石缝间倔强的生命”充当主语。

C. “我和白求恩同志只见过一面。”这个句子中的“我”“和”“同志”“只”分别是代词、介词、名词、副词。

D. “凹凸”中的“凸”字是独体字,第四画是横折折折;“和蔼”中的“蔼”字是合体字,其部首是“艹”部。

 

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