楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。班级开展“品赏楹联，传承文化”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。
A．立志读尽人间书
B．人生唯因读书好
C．悬梁刺股求学路
D．发愤识遍天下字
（2）生活处处是语文。请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联（本试题卷出现的对联除外），并根据楹联特点写出所选对联的妙处。
（3）近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题。请你就此话题发表看法并说明理由。（60字左右）
名著阅读。
他的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。
雨小了些，他微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧!”
文段选自《__________________》，从选段中可以看出“他”是个___________________的人。
古诗文默写。
（1）伤心秦汉经行处，__________________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（2）__________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）白居易《卖炭翁》中，“__________________，__________________，”两句诗生动地刻画了卖炭翁的矛盾心理，写出了卖炭翁的悲惨处境，流露出诗人深切的同情。
（4）当任命一个人来挽救困难局面时，人们常引用《出师表》一文中的名言：“________________，__________________。”
（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用海天的广阔来突出“友情深厚，江山难阻”的诗句是“__________________ ，__________________。”一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，令人振奋。
下列文学文化常识表述有误的一项是
A. 《春》《背影》的作者是朱自清，他善于通过精确的观察，写出细腻的内心感受。
B. 十九世纪法国浪漫主义作家雨果，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
C. “出淤泥而不染”的莲花自古是坚贞高洁的象征，荷花、芙蕖等为莲花的别称。
D. 古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山北面。
下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A.母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。
B.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
C.“近台没有什么空了，我们远远的看罢。”阿发说。
D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.浏览新闻是人们目前通过移动终端主要进行的活动。
B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C.为了规范义务教育阶段招生行为，教育局严禁公办学校招收择校生。
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅产业。
