默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
①学而不思则罔，_____。（《论语•为政》）
②_____，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）
③俗子胸襟谁识我？_____。（秋瑾《满江红》）
（2）请在李商隐的《贾生》和龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中任选一首，写出题目再默写全诗。
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阅读下面文言文，完成下列各题。
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!“军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改客式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。
1.下面语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A.军霸上 军：驻军
B.军士吏被甲 被：同“披”，穿着
C.曩者霸上 曩：先前
D.居无何 居：居住
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.已而之细柳军 何陋之有
B.请以军礼见 以残年余力
C.成礼而去 记之而去
D.天子为动 以君为长者
3.文中划线句子翻译正确的一项是（ ）
将军约，军中不得驱驰
A.将军有约定，军队中不能驱赶和奔跑。
B.将军有规定，军队中不能纵马奔驰。
C.将军有规定，军队中不能驱赶和奔跑。
D.将军有约定，军队之不能纵马奔驰。
4.下列对文章的分析和理解有误的一项是（ ）
A.文章叙事详略得当。先详写匈奴入侵，再详写“上自劳军”，文帝在细柳营被拒，最后略写文帝对周亚夫赞赏有加。
B.文章语言精妙简洁。仅一个“直”，写出了其他两个军营的管理松散，仅一个“惊”字，就写出了群臣复杂的心理。
C.文章善用对比手法。通过霸上、棘门军与细柳军的对比，突出细柳军的严明军纪，也写出了周亚夫严于治军的形象。
D.文章人物个性鲜明。周亚夫是一位治军严明，恪尽职守，刚正不阿的真将军；文帝是一位知人善任，深明大义的帝王。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.屹立在小商河之上的古桥，见证了历史的变幻，经历着时代的更迭，岁月沧桑，容颜不改。
B.为了改变疫情造成的经济损失，许多商场开展了赠送礼券、商品打折等促销活动。
C.电影《我不是药神》，紧扣社会热点，表演真实感人，国内的观众引发了深思。
D.通过网络技术的支撑，让网络教学成为一种全新的、高效的教与学的方式。
下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.做学问不能只是寻章摘句，必须潜心研究书中义理，才能有所体会。
B.正确有效的方法与刻苦的行动相结合，是提高学习成绩的不二法门。
C.2020年新年，一场疫情不期而遇，对整个国家的生产和生活造成了极大的影响。
D.《诗词大会》以全新的形式吸引更多的人参加，节目现场真是高手如云。
下列语句中书写完全正确的一项是（ ）
A.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。
B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交御了，正是祸不单行的日子。
C.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这事上头，一点不旁鹜。
D.说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.猥琐（wěi） 拙劣（zhuō） 妇孺皆知（rú）
B.糜子（méi） 襁褓（qiǎng） 强词夺理（qiǎng）
C.碾压（niǎn） 宽宥（yòu） 怒不可遏（è）
D.娉婷（pīn） 拘泥（nì） 两肋插刀（lè）
