⑴经典阅读是时代留给我们的精神食粮。读《朝花夕拾》,我们看到① (人物)辛勤治学,诲人不倦,毫无民族偏见,对“我”这个来自中国的留学生也给予孜孜不倦的教诲,真正堪称良师;读《西游记》,我们欣赏② (情节) 时的孙悟空,为他勇于抗争、不屈不挠的精神而击节叫好;读《昆虫记》,我们感慨于③ (作者)用人性去看待昆虫,字里行间透露出的对生命尊敬与热爱;读《海底两万里》,我们认识了一个同情弱者、支持正义的船长,读懂了凡尔纳写这部小说的意图是反对④______(主题)。徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得纯粹。
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
⑵以下是某班的名著阅读任务单,请你完成相关任务。
阅读名著 | 阅读策略 | 内容呈现 | 问题与理解 |
《水浒传》 | 关注章回目录 | 第十五回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 第三十五回 梁山泊吴用举戴宗 第四十九回 吴学究双掌连环计 宋公明三打祝家庄 …… | 问题:把有关吴用的章回内容放在一起阅读有何意义? 我的理【解析】 |
《简·爱》 | 关注叙事角度 | 我转过嘴唇,吻了吻搁在我肩上的那只手。我深深地爱着他,深得我已不相信自己能说得清,深得已没有言语能够表达。 | 问题:《简·爱》与其它常见小说的叙事角度不同,采用这样的叙事角度有何妙处? 我的理【解析】 |
①
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⑶小说《格列佛游记》中,“我”不厌其烦地向慧骃说明钱的作用:当一只“耶胡”储有大量这样的贵重物质时,它想买什么就都能买到,比如最好的衣服,最华丽的房屋以及大片的土地,最昂贵的肉食和酒类……所以,我们的“耶胡”就认为,不论是用钱还是储蓄,钱总是越多越好,永远也不会有满足的时候……你认同这样的金钱观吗?请从以下作品中任选一部,结合其中的人物和情节,谈一谈我们中学生该如何正确地看待金钱。
《儒林外史》 《简•爱》 《平凡的世界》 《名人传》 《创业史》
综合实践活动。
端午节期间学校开展了以“诗词大会”为主题的实践活动,请你参与以下活动。
(活动一)学校借用了“中国诗词大会”的会标作为活动宣传海报,请你找出海报的一处亮点,并作评鉴。
(活动二)班级准备编辑一本诗集,主题为“古诗中的传统节日”,请你选出符合诗集主题的四句诗,并将它们按时间顺序进行排列(写序号)。
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
B.为篱下黄花开遍,秋容如拭。
C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
D.碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。
E.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
F.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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(活动三)结合语境,完成转述。
你:李华,后天下午三点,校团委邀请《诗苑》杂志的编辑张勇先生来校做《诗歌漫谈》的专题讲座,机会难得,你一定要去听一下哟!
李华:好的,地点在哪里?
你:校报告厅。
李华:我叔叔张兴医生也喜欢文学,他对这个话题一定感兴趣,我想邀请他来听听,他就住你家楼上,能不能帮我转告他?
你:好的。
第二天,你在楼梯里遇到了张兴医生,你说:
默写。
⑴海日生残夜,______________。(王湾《次北固山下》)
⑵晴空一鹤排云上,______________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
⑶不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《登飞来峰》)
⑷______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
⑸______________,君子好逑。(《关雎》)
⑹可怜身上衣正单,______________。(白居易《卖炭翁》)
⑺但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》)
⑻文天祥的《过零丁洋》中表现出他高尚的民族气节和舍生取义的生死观的句子是______________?______________。
下列文学、文化常识表述正确的一项是( )
A.“唐宋八大家”被贬后心态各异。如韩愈写《马说》抒发怀才不遇的愤懑之情;欧阳修作《醉翁亭记》,寄情山水,与民同乐;范仲淹借《岳阳楼记》传达不以物喜、不以己悲的旷达胸襟。
B.小说中众多人物形象让我们印象深刻。如见风使舵的奥楚蔑洛夫,前倨后恭的胡屠户,粗俗迷信却又纯朴善良的长妈妈,迂腐不堪、穷困潦倒的孔乙己。
C.诸子百家影响深远,众多作品丰富多彩。如儒家《孟子》中的《富贵不能淫》;道家《庄子》中的《逍遥游》,《列子》中的《愚公移山》;杂家《吕氏春秋》中的《穿井得一人》。
D.我国古代有很多长度计量单位。如《登飞来峰》“飞来山上千寻塔”中的“寻”,《愚公移山》“高万仞”中的“仞”,《邹忌讽齐王纳谏》“邹忌修八尺有余”中的“尺”,《鱼我所欲也》“一豆羹”中的“豆”。
下列成语使用不正确的一项是( )
A.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
B.我刚才的发言算是抛砖引玉,下面请大家各抒己见。
C.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
D.决定你人生高度的,从来不是你的高谈阔论,而是你说做就做的执行力。
下列语言规范分析,正确的一项是( )
A.“思想”“挤压”“拐杖”“价值”四个词的词性不完全相同。
B.“缝”“旗”“掰”“鹭”都是形声字。
C.“立身之本”“弃疾去病”“爱国诗人”“成熟过程”四个短语结构类型完全相同。
D.“虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖”,这个复句是假设关系。