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说出下面这则“世界读书日”漫画的寓意。 ____________________...

说出下面这则“世界读书日”漫画的寓意。

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寓意:该漫画批评了当今时代人们更多地依赖电子产品,而忽略读书的现象。 【解析】 这道题考查解说漫画寓意的能力。先仔细观察整体构图,注重细节(包括文字);再由主体特点联想构图要素的象征义、寓意;最后用准确的语言进行表述。仔细观察漫画可知,画面上一双大手,左手拿着一本书,右手拉着一个孩子,右手手臂上写有“世界读书日”几个字,画面右边是一个正拿着平板电脑急于离开的小孩。画面上边配有大人的一句话“仅此一天,给个面子”。据此可知,该漫画的寓意是:批评了当今时代人们更多地依赖电子产品,而忽略读书的现象。  
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考点分析:
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选出对下列有关名著的内容表述正确的两项(   )

A.《傅雷家书》中傅雷教育儿子傅聪要懂得感恩,善于向人表达善意。他的教育信条是“先为艺术家,再为音乐家、钢琴家,终为人。”

B.《儒林外史》中严监生临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人问了好多原因,他却只管摇头,其真正原因是为两处田地。

C.《儒林外史》中的周进六十多岁依然是个童生,受尽嘲弄和冷遇,仍执着科举。是一个备受压抑,苦苦挣扎的老书生形象。作者借这个人物批判了科举制度。

D.《朝花夕拾》中作者回忆少年读了《二十四孝图》后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”如“子路负米、卧冰求鲤、黄香扇枕”。

E.《五猖会》中当我背完《鉴略》,大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去,但我却并没有他们高兴,甚至到了东关的五猖会的热闹对于我似乎都没有什么大意思。

 

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把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次分别填在方格内。

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。历久     新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们mínɡ     记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上     取实现中华民族伟大复兴的pánɡ bó       力量。

(选自《中国剪报》)

 

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题目:这样,真开心

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

 

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为了让同学们互相了解,互相帮助,六(3)班将举行一次主题班会,请你参与以下活动。

(活动1)布置任务

班长:张老师,我们是不是要开一个以交友为主题的主题班会呀?

班主任:对。咱们刚学了《论语》,就以“①      ”为主题吧。让大家相互了解,谈谈交友的体会。

班长:好的。②     

班主任:10月21下午两点,今天是2019年10月9号,让大家提早几天准备一下。活动就在本班举行。你以六(3)班班委会的名义写一则通知,通知全班同学,告知大家一下,要准时参加。

(1)根据对话情景,完成填空。

①下列可以填入①处作为班会主题词的一项是_______

A.有朋自远方来

B.人生到处知何似

C.朋友越老越好,美酒越老越香

D.道不同,不相为谋

②根据文意,班长所提的问题是______

(2)根据张老师的要求,请你完成下面的通知。(注意:①的文字在70字以内)

 

通知

各位同学:

兹定于①________

请相互转告,准时出席。

______

______

 

(活动2)名言荟萃

(3)依据同学们交流情况,写出张浩交流的内容。

李明:《礼记·学记》曰:“独学而无友,则孤陋寡闻。”交个好朋友,可以增长知识,共同成长。

张浩:________

刘芳:列夫·托尔斯泰曾说过:“财富不是永久的朋友,但朋友是永久的财富。”交一个好友是人生最大的幸福。

……

 

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阅读下文,完成下列小题。

痴心石

①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。

②树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,向人很不好意思地问:“可不可以把那个剩下的树根送给我?”那个人笑看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”

③我拿不动,可是拖得动。于是,我又拖又拉又扛又停,当街穿过众人的注视,把那个树根弄到家里去。父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。

④以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母之间,其实很少一同欣赏同样的事情,他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我以为,父母是不了解我的,他们并不明白也不欣赏我的怪癖,只是他们包涵,不干涉我。

⑤前一个星期,小弟邀请我第二天跟父母和他们全家去海边玩。听说是海边,我就高兴地答应了。结果那天晚上又去看书,看到天亮才睡。全家人在次日早晨等着我起床,一直等到十一点,母亲不得已叫醒我。又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很jiān难。半醒了,我只挥一下手,说“不去”,就不理人翻身再睡。醒来发觉,父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床,我奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭。我问:“爸爸在哪里?”妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着,先不给看。

⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说:“你看,我给你的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“丢丢拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨“你不是以前喜欢画石头吗?我们知道你没有时间去捡,就代你去了,你看看可不可以画?”妈妈说着。

⑩我看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配得上、世间最最朴素的石头,发呆又发呆。一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。这是父母在今生送给我最深最广的礼物,我相信,父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。父母和女儿之间,终于在这一霎间,在性灵上,实现了一次最完整的结合。

1.根据第⑤段中的拼音正确书写汉字。

jiān____

2.概括文中讲述的两个故事的主要内容,并说说作者为什么要讲第一个故事。

(1)概括故事内容:

第一个故事:________

第一个故事:________

(2)讲第一个故事的目的:________

3.紧扣加点词,说说下列句子表达了“我”怎样的感情。

一时里,我想他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。

4.对选文标题理解不恰当的一项是(   )

A.“石头”是文中传递情感、表达爱意的物品。

B.“痴心石”是父母在海边捡到的石头的名称。

C.反映了“我”对父母之爱的情感认知过程。

D.表达了父母对“我”的无声、永恒的挚爱。

5.有人认为第④段画线句子应该删去。你同意这种说法吗?结合全文,说说你的看法。

 

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