Question

阅读下面的文字，完成下面小题。

这个谎言，差点毁了我

常爸

身边人参加高考时，我总能听到他们的亲戚朋友一半鼓励一半安慰地说:“再坚持一下，考完就解放了！”每次听到这种论调，我都忍不住私下跟考生说:“千万别信什么‘到大学就轻松了’的鬼话！在大学一定要好好学习，成绩很重要。”

当年我拿到北京邮电大学的录取通知书后，也有一种“解放”了的感觉，不仅玩了整个暑假，连大一、大二两个学年也基本都是玩过去的。

然而，远不止我一个人有这种浑浑噩噩的状态。大学比高中自由太多，很多人都在这突如其来的自由中迷失了。

万幸的是，我觉醒得比较早。大一时，成绩单下来，我瞄了一眼:都及格。我觉得够了。大二开始，学校有各种竞赛、实习，我才发现，我的成绩实在拿不出手，但凡是要看成绩的机会，基本与我无缘。在没有任何成绩、证书的帮助下，要在短短几分钟内证明自己的能力，是一个比证明“你妈妈是你妈妈”更不容易的世纪难题。就这样，我只能眼睁睁地看着机会从眼前溜走。

大二下半学期，学校组织报名北京市大学生电子设计大赛，从高中起就喜欢编程的我立即报了名。但我心里很忐忑，这么多人报名，筛选的标准是什么呢？不出所料，筛选的标准又是成绩！不过，我还是决定争取一下。我找到了负责这个项目的老师，重复了我之前说过无数次的话:“别光看成绩，要看能力。”于是，老师也重复了我之前听过无数次的灵魂一问:“你如何证明自己的能力呢？”

万幸的是，我因为在高中时有编程的底子，在大学里学习硬件编程语言有天然的优势，所以在数字电路实验课上，表现总是一骑绝尘。所以我向老师提出一个建议:“您可以在我们系问问‘谁数字电路实验做得最快’，答案一定是我！”

大概是这份执着和自信打动了老师，她对所有报名者组织了一次数字电路实验的小测试，而我正是借助这次测试拿到了参赛资格。

面对来之不易的机会，我不再得过且过，决心要紧紧抓住它。在一个暑假没日没夜地学习和实验后，我和我的搭档拿下了当年北京市大学生电子设计竞赛一等奖。

在我看来，这次竞赛只是第一步，我真正在意的，是电子类竞赛中含金量最高、两年一届的“索尼杯”全国大学生电子设计竞赛。

也许真的是好事多磨，这个竞赛差点没办成。那年北京正值“非典”肆虐，很多学校都封校，不少全国性比赛也宣布暂停。即使随时都可能收到比赛中止的消息，我还是整天都待在实验室里钻研。为了买到实验用的二极管、电阻、电容器、集成芯片等，我愣是“奋不顾身”地戴着口罩往中关村跑。

现在想想，当时真是胆大。幸运的是，期末的时候，我们终于得到官方通知:比赛继续。比赛的那4天3夜，我靠喝大量的咖啡，硬是撑了72小时没睡觉，按时完成了当时的选题。交上电路和报告的时候我的手一直在颤抖——不是激动，而因为咖啡摄入过量。靠着这股子疯劲，我带领的团队拿下了这次比赛的一等奖。后来，我还把自己的参赛经历做了总结，并出版了两本书。

这个重量级的大赛以及赛后的两本书，让我挣脱了“你怎样证明你能力强”的魔咒。从本科毕业后，我申请到“三星全球奖学金”赴首尔大学攻读电子工程硕士，到之后被耶鲁大学管理学院录取，都和这次经历分不开。

后面的一切貌似顺风顺水、令人艳羡，但是午夜梦回，我常常忍不住后怕:如果当初运气不好，遇到了一个不肯去了解我真实水平的老师，我后来的境遇会是怎样的呢？

从北邮毕业后，我每次回到实验室，都会劝告师弟师妹们:千万别相信“成绩不重要”这样的鬼话！人想要成功，诚然有些因素自己无法掌控，但千万不要放弃唯一能决定的因素——你的努力和你的成绩。很多知识可能以后用不上，但是从学习过程中训练出来的能力，将使我们受益终生。

我也想对各位备战高考的学子说:“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”学习从来都是一辈子的事，高考从来都只能影响命运，但不能决定命运。没有什么“一考定终生”，人生处处是考场。考好了，只是个开始，人生的竞赛才刚起步；考砸了，也别以为结束了，不如想办法去抓住机会，扳回一局。

(选自《思维与智慧》2020年第2期，有改动)

1.通读全文，说说文章标题“这个谎言，差点毁了我”中的“这个谎言“指的是什么。

2.分析文章第一段所起的作用。

3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

在没有任何成绩、证书的帮助下，要在短短几分钟内证明自己的能力，是一个比证明“你妈妈是你妈妈”更不容易的世纪难题。

4.在大学期间，“我”觉醒前后发生了怎样的变化？请用简洁的语言进行概括。

5.“成绩和能力哪个更重要”一直是大家关注和讨论的话题，请谈谈你的观点和理由。

Answer

1.指的是“到大学就轻松了”“成绩不重要”之类的论调。

2.内容上：直接点明本文的写作目的。结构上：①引出下文；②总领全文，全文均围绕第一段展开；③与文章最后两段形成呼应关系。

3.对比。把“在没有任何成绩、证书的帮助下，要在短短几分钟内证明自已的能力”和证明“你妈妈是你妈妈”这个世纪难题进行对比，突显了前者的不容易实现，增强了表达效果。

4.觉醒前:拿到大学录取通知书后，“解放”了自己，玩了整个暑假，连大一、大二两个学年也基本是在浑浑噩噩的状态下度过的。

觉醒后：抓住一次来之不易的机会，通过没日没夜地学习和实验获得北京市大学生电子设计竞赛一等奖；经过坚持不懈的努力，带领团队拿下了电子类竞赛中含金量最高的“索尼杯”全国大学生电子设计竞赛的一等奖，并出版了两本书。

5.示例：我认为成绩和能力都重要。因为如果没有成绩做支撑，能力也好不到哪里去；同时，成绩也能在短时间内证明你曾经的努力和奋斗。反过来说，如果只有成绩，而能力缺失，那成绩也仅是一个数据而已，人生也走不长远。

【解析】

1.

考查对文中这个“谎言”的理解。通读全文，整体感知，不难找到开头的一句：我都忍不住私下跟考生说：“千万别信什么‘到大学就轻松了’的鬼话！”和倒数第二段的一句：我每次回到实验室，都会劝告师弟师妹们：千万别相信“成绩不重要”这样的鬼话！这两句中“到大学就轻松了”“成绩不重要”之类的论调与“谎言”是吻合的。

2.

本题考查文段的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。开头在文中的作用：结构：点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。内容：突出人物品质/情感。但是具体作用还要结合文章的内容来分析才行。第一段内容上，用身边人参加高考时，他们的亲戚朋友错误地论调引出“‘到大学就轻松了”的谎言内容，提出写本文的目的，告诉人们“一定要好好学习，成绩很重要”。结构上，引出下文自己“好好学习，取得成功”的经历，第一段也是文章的总纲，领起全文；与结尾的“我也想对各位备战高考的学子说……”相照应，结构严谨，首尾圆合。

3.

考查对修辞手法及作用的理解。先要明确句子采用的修辞手法，再按照修辞手法的格式来理解。“在没有任何成绩、证书的帮助下，要在短短几分钟内证明自己的能力，是一个比证明‘你妈妈是你妈妈’更不容易的世纪难题。”由句子中的“比”“更不容易”看出运用的是对比修辞，将“在没有任何成绩、证书的帮助下，要在短短几分钟内证明自已的能力”和证明“你妈妈是你妈妈”这个世纪难题形成鲜明的对比，突出前者比后者更加不容易，加强文章的艺术效果和感染力。

4.

考查对文章内容的分析概括。根据题干要求，找到第四段的一句“万幸的是，我觉醒得比较早。”可以确定觉醒的表现是在此段之前，即第二三段。从“拿到北京邮电大学的录取通知书后，也有一种‘解放’了的感觉，不仅玩了整个暑假，连大一、大二两个学年也基本都是玩过去的”“浑浑噩噩的状态”可提炼出觉醒前的答案；觉醒后找四段之后，从第八段的“面对来之不易的机会，我不再得过且过，决心要紧紧抓住它。在一个暑假没日没夜地学习和实验后，我和我的搭档拿下了当年北京市大学生电子设计竞赛一等奖”，第十一段的“靠着这股子疯劲，我带领的团队拿下了这次比赛的一等奖。后来，我还把自己的参赛经历做了总结，并出版了两本书”可提炼出觉醒后的答案。

5.

考查观点的表达。开放性试题，答案不唯一。例如：成绩和能力都很重要。面对竞争日益激烈的社会，我们需要优异的成绩去争取属于自己的机会，在竞争过程中，我们的能力很难在短时间内真实完整地展现出来，而成绩则是对一个人学习的一个全面总结。同样，如果没有一个良好的成绩为基础，也很难让人相信你有过人的能力。正像文中所写的“在没有任何成绩、证书的帮助下，要在短短几分钟内证明自己的能力，是一个比证明‘你妈妈是你妈妈’更不容易的世纪难题。”“你如何证明自己的能力呢？”能力是靠成绩来说话的，只有成绩，缺乏相应的能力，成绩就仅仅是一堆枯燥的数字，没有任何的说服力。学生处在存储知识的阶段，总有一天，当他们遇到挑战的时候，他们可以有能力解决这些问题。所以我的看法是成绩和能力都重要。