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阅读下面文言文,完成下面小题。 初,魏主①闻高祖克长安②,大惧,遣使请和,自是每...

阅读下面文言文,完成下面小题。

初,魏主闻高祖克长安,大惧,遣使请和,自是每岁交聘不绝。及高祖殂,殿中将军沈范等奉使在魏,还,及河,魏主遣人追执□,议发兵取洛阳、虎牢、滑台。崔浩谏曰:“陛下不以刘裕起,纳其使贡,裕亦敬事陛下。不幸今死,遽乘丧伐之,□得之不足为美。□国家今日亦未能一举取江南也,而徒有伐丧之名,窃为陛下不取。臣谓宜遣人吊祭,存其孤弱,恤其凶灾,使义声布于天下,则江南不攻自服矣。况裕新死,党与未离,兵临其境,必相帅拒战,功不可必。不如缓之。”魏主曰:“刘裕乘姚兴之死而灭之,今我乘裕丧而伐之,何为不可!”浩曰:“不然。姚兴死,诸子交争,故裕乘衅伐之。今江南无衅,不可比也。”

(选自《资治通鉴·宋纪一》,有删改)

注:①魏主:北魏国主拓跋明。②高祖克长安:东晋的太尉刘裕攻破长安。③交聘:两国互相造使通好往来。④殿中将军沈:刘宋使臣殿中将军沈正。⑤执:捕捉,逮捕。⑥起:骤然得势。⑦遽:急,仓猝。⑧窃:谦辞,指自己。⑨党与:同伙,同党的人。⑩相帅:相继,一个接一个。姚兴:人名。衅:间隙,破绽,机会。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)大             惧:______________

(2)河             及:______________

(3)其使贡         纳:______________

(4)而有伐丧之名   徒:______________

2.请结合选文,将“虽”“之”“且”三个文言虚词分别填到下面的方框内。

(1)魏主遣人追执□

(2)□得之不足为美

(3)□国家今日亦未能一举取江南也

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

况裕新死,党与未离,兵临其境,必相帅拒战,功不可必。

4.请给选文拟一个恰当的标题。

5.选文画线句所体现的思想与孟子的什么观点相同?(用所学课文的原句回答)

 

1. (1)恐惧,害怕 (2)到 (3)接受 (4)只 2.(1)之 (2)虽 (3)且 3.况且如今刘裕刚刚去世,其同党的人还不曾离析,一旦大军压境,他们势必会相继抵御抗击,我们不一定能成功。 (意思对即可) 4.示例:崔浩劝谏 5.得道者多助(或威天下不以兵革之利)。 【解析】 1. 本题考查文言实词。 (1)大惧:大为恐惧。惧:恐惧,害怕。 (2)及河:刚到黄河。及:到。 (3)纳其使贡:而接受他派遣的使臣和礼物。纳:接受。 (4)而徒有伐丧之名:却只落得个伐丧的恶名。徒:只。 2. 本题考查语句分析。 (1)魏主遣人追执□:北魏国主便派人追赶,将其生擒而回。故“追执”后面应该接代词,故这里选择“之”,代刘宋使臣。 (2)□得之不足为美:即使得手也不是光彩的事。“得之不足为美”是没有发生的事情,前面用关联词“即使”,“虽”可以翻译成“即使”,故选“虽”。 (3)□国家今日亦未能一举取江南也:更何况以我们国家眼下的实力,也不能一举夺取江南。“且”可以理解为“况且,更何况”,故选“且”。 3. 本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:况,况且。新死,刚死去。党与,同伙。未,未曾。离,离析。兵,军队。相帅,相继,一个接一个。拒战,抵御作战。功,成功。不可,不能。必,一定。 4. 本题考查拟题。一般文章的题目具有概括文章内容的作用,故可以从概括角度拟题。本文主要写崔浩劝阻北魏国主不要出兵,有理有据。故可拟题:崔浩劝谏;崔浩进谏;崔浩劝北魏国主以仁取胜;等等。 5. 本题考查内容分析。(1)划线句意思:我自以为陛下不该这样做。在我看来,我们应该派使节前往吊丧,抚慰孤儿寡妇,同情他们的不幸,从而使我们仁义的名声传播天下,这样一来,长江以南的政权就不攻自服了。(2)分析。这句话建议北魏国主不要靠武力征服他国,而是用“仁”来征服其他政权,这和孟子的“得道者多助”“威天下不以兵革之利”观点一致。
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阅读下面这首词,完成下面小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(  )

A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”中以“挑”“看”“梦回”等一系列动词,刻画了一个夜醉难寐、渴望军营生活的将军形象。

B.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”通过写马快、弓响,描绘了一幅惊心动魄的激烈战斗场面。

C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”写作者要为朝廷完成收复失地的大业,以赢得功勋和美名,间接表达了他的报国情怀和人生追求。

D.这首词在结构上打破常规,前九句抒发豪情壮志,而结句发出沉痛慨叹,与前面内容形成对比,使词人的悲愤、抑郁之情展露无疑。

2.从修辞的角度,分析词中画线句的表达效果。

 

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阅读下面材料,按要求答题。

(1)给下面的新闻拟写一个标题。(不超过20宇)

新华网讯  《中央广播电视总台2019主持人大賽》(以下简称《2019主持人大赛》)近日正式落下帷幕,记者型主持人邹韵众望所归,以98.312的高分荻得《2019主持人大赛》新闻类金奖。400位在线大众评审为邹韵的现场表现打出98.031分,这也是本次大賽大众评审团唯一一次打出超越98分的高分。董卿评价邹韵在整个大赛中都能“把国际范儿和中国味儿相结合,把大家想听的融入自己的故事当中”。

 

(2)假如下面材料中的两个人物共同获得了“感动中国20年特别人物”的荣誉,请从下面两则材料中提炼出一个关键词,并据此为他们拟写一段颁奖词。

材料一 一名2岁女童从10楼坠落,吴菊萍奋不顾身地冲过去用双臂接住了孩子,但她的左臂却被撞成粉碎性骨折。吴菊萍因为这一举动被网友称为“最美妈妈”。

材料二  执行重庆到拉萨飞行任务的川航3U8633次航班在9800米的高空飞行时,驾驶舱玻璃突然爆裂脱落。在座舱瞬间失压、驾驶舱温度低至零下40℃的生死瞬间,机长刘传健临危不惧,沉稳应对,完成“史诗级”的备降,确保了机上119名旅客和9名机组人员的生命安全,被誉为“英雄机长”。

①(关键词)                        

②(颁奖词)                         

 

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下列关于文学文化常识的表述,有错误的一项是(   )

A.《送东阳马生序》中“既加冠,益慕圣贤之道”,这里的“加冠”是指古代男子到了20岁行成人之礼。而女子则是满15岁结发,用笄贯之,行成人之礼,称“及笄”。

B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,古人用“阴阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阳”,山的北面和江河的南面叫作“阴”。由此可知,洛阳在洛河的北边而得名。

C.《诫子书》《送东阳马生序》《陋室铭》三篇文言文标题中的“书”序”铭”都属于古代文体,“赠序”则是临别赠言。

D.《曹刿论战》一文选自左丘明编撰的《左传》一书。《左传》和《史记》是我国著名的历史著作,二者是纪传体通史,两书都有对诸如长勺之战等著名战役的精彩描述。

 

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阅读下面材料,按要求答题。

文学艺术中所有的秘籍,最终都指向两种阅读:一是生活的阅读,二是书本的阅读。这两种阅读形成人的眼光、视野、筋骨和气血,构成创作者浑然的吐纳,最终咀嚼出具有生命个性的精神产品。            。人若只是书本的读者,不免常常被表象mí huò。创作者的生命体验高过一切体验,他们走岀书斋的目的是为了与大地保持气息的畅通,有自己观察生活的视角和扎根生活的场域。

(1)材料中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。

________________________

(2)下列语句填入上面文字中的横线处,衔接最恰当的一项是_______

A. 尤其是生活的阅读,不可替代

B. 尤其是阅读的生活,不可替代

C. 不可替代的是生活的阅读

D. 不可替代的是阅读的生活

(3)给下列加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

咀嚼_______    ② mí huò_______

 

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在下面的横线上填写出相应的句子。

(1)《夜雨寄北》中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:“___________________。”

(2)《木兰诗》中表现军情紧急,木兰父亲必须要出征的句子是:“____________。”

(3)古文中有许多激发斗志的名句。如《<论语>十二章》中就用:“_______”来激励志士仁人无论什么时候都应该坚定志向。

(4)苏轼《记承天寺夜游》中,运用比喻的修辞手法,写出月光澄澈,竹柏之影斑驳清丽的句子是:“________________________,盖竹柏影也。”

 

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