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情满石子路 路雯媚 奶奶牵着我,我抱着一只兔子,在那段石子路上慢慢地走着。 夕阳...

    情满石子路

路雯媚

奶奶牵着我,我抱着一只兔子,在那段石子路上慢慢地走着。

夕阳西下,天边大朵大朵的云霞如赤红的胭脂,洒在那段石子路上,很美,奶奶牵着我的手,缓缓地走着。看着远处的石子路上泛起赤红色的涟漪,一圈一圈地荡漾开来。傍晚的风拂过我柔软的头发,吹在我的脸颊上,痒痒的。我懒洋洋地打了个哈欠。

而安静地窝在我怀里的那只兔子似乎是被我突如其来的哈欠吓到了,变得不安起来。它使劲地蹬着它那有力的后腿,试图踢开我。我自然不会舍得这只被我养了大半年的兔子就这样离我而去,便死死地抱住它,可它却抓伤了我,仓皇而逃。

奶奶看到我受伤的手臂,大声地责骂了几句那只抓伤我的兔子,又心疼地责怪了我几声,便急忙拽着我,走向村口那方井台。奶奶飞快地摇着辘轳,打了半桶清水,取来井台边安静的水瓢,舀了小半瓢水,缓缓地倒在我手臂的伤口上。井水拔凉拔凉的,倒在伤口上倒也能缓解疼痛。我皱着眉头,牙齿紧紧地咬着下唇,却仍是没有哭

我呆呆地坐在路边,看天边的云霞消散,看西方的红日坠落,看皓月爬上星空。我一只手托着腮,另一只手随意地从地上捡起几枚小石子,然后用力地向远处抛去。

夜很静,石子被抛出去落地时发出的“叮当”声清晰可辨。而奶奶就坐在我的不远处,静静地看着我失魂落魄的样子,皱起眉头,思量了好半天。最后,她好似下了决心般地摇了摇头,又叹了口气。她温柔地对我说:“回家吧,奶奶明天去集上给你买一只更漂亮的小白兔好不好?”我摇了摇头。“两只?”我还是摇了摇头,似乎再也忍不住心中的悲伤,“哇”的一声哭了出来。我的眼泪滴在石子路上,打湿了一大片石子

那日,我挽着奶奶的手臂缓缓地从那石子路上走过。夕阳无限好,照在石子路上别有一番风味。我抬头望向奶奶,落日的余晖倾泻在奶奶身上,却并不觉得多么温暖,只是她那苍白的脸上稍稍显得多了几分光色。我心底不禁生出一抹悲伤:我未长大,她却老了。奶奶似乎注意到了我的目光,偏头望向我,眼里满是温柔。突然,她在我面前蹲下来,嗓音有些沙哑地对我说:“上来,奶奶背你回家。”知道奶奶身体不好,我便本能地摇了摇头,奶奶却倔强得像个孩子,执意要背我这个比她矮不了几厘米的小丫头。我仍是不肯,奶奶叹了口气,喃喃道:“再让奶奶背你一次好吗?就像你小时候一样。”

听了奶奶的话,不知为何心头又是一阵阵的抽搐,眼圈也微微泛红。这种奇怪的痛,痛得我无法开口。我只好轻轻地趴在奶奶背上,她的两只手紧紧地拢着我的腿,挣扎着想要站起来,一连试了三次却都失败了。奶奶歉意地一笑,自言自语地嘟囔着:“看来我是看不到阿媚上大学了。”我赶紧从奶奶的背上下来,辩解道:“不关奶奶的事,是我太重了。”说罢,眼角的泪却不知不觉滑了下来。我偏过头,恰好看到了一块半米来高的大石头。我借着石头轻轻地趴到奶奶的背上,双手搂紧奶奶的脖子。夕阳下,一老背着一小,在石子路上留下了一个长长的影子……

或许是过了一千多个日日夜夜吧,那一日背着画板的我,慢慢地走在那条路上。阳光很好,显得我孤独的影子分外清晰。我随意抓起路边草丛中的两枚石子,在手中把玩着。这一路走来,我丢了兔子,失去了奶奶,就连这段石子路也被水泥路取代。

不过幸好,回忆仍在。

(《人民周刊》 2020年7期)

1.文章第二段景物描写有什么样的表达作用?

2.根据文中三处划线句子,梳理作者的情感变化的脉络。

3.赏析文中加点词语的表达效果。

4.画波浪线的句子如果改为“傍晚的风拂过我的脸颊和柔软的头发,吹得我有些痒。”表达效果有什么不同?

5.请结合全文,就文章题目《情满石子路》的“情”,做具体分析。

 

1.奶奶牵着我,我抱着兔子出来在石子路上散步,景物描写渲染出静谧祥和的人物活动环境,形成了情景交融的艺术氛围。 2.第一处“没有哭”,是说肉体的伤害我还是能够承受的;第二处“眼泪滴在石子路上”是因为奶奶又提到了“小白兔”的话题,喜爱的小白兔丢失对我影响很大而伤心落泪;第三处,奶奶的举动触及我心灵最柔软的地方,奶奶老了,而我还未长大,情深落泪。 3.“急忙”“飞快”“缓缓”三个形容词,分别修饰“拽着我”“摇着辘轳”“倒在我手臂的伤口上”,说明奶奶生活经验丰富,对于我受伤后的处理有轻重缓急之分,同时表达出奶奶对我的关爱。 4.改句太直白了,丢失了原句的诗意;失去了原句所创设的傍晚微风拂面,带给人的静谧、祥和和温馨的意境。 5.(1)石子路见证了奶奶的关怀和慈爱,见证了我和奶奶的一段感情经历。(2)小白兔是我童年的寄托,是我快乐的源泉,石子路上丢失了小白兔,石子路见证了我对小兔子的喜爱之情。 【解析】 1. 本题考查景物描写的作用。这句景物描写交代了当时的环境,结合“奶奶牵着我的手,缓缓地走着”“我懒洋洋地打了个哈欠”可知,这句景物描写还渲染了当时奶奶牵着我,我抱着一只兔子,在那段石子路上慢慢地走着时的和谐静谧的氛围。 2. 本题考查对文章的理解。结合语境“它却抓伤了我,仓皇而逃”“井水拔凉拔凉的,倒在伤口上倒也能缓解疼痛”可知,“我皱着眉头,牙齿紧紧地咬着下唇,却仍是没有哭”是在忍受兔子抓伤带来的肉体的疼痛;结合语境“回家吧,奶奶明天去集上给你买一只更漂亮的小白兔好不好”“我还是摇了摇头,似乎再也忍不住心中的悲伤”可知,“我的眼泪滴在石子路上,打湿了一大片石子”是因为养了半年的小兔丢失而伤心;结合语境“她的两只手紧紧地拢着我的腿,挣扎着想要站起来,一连试了三次却都失败了”“看来我是看不到阿媚上大学了”可知,奶奶的举动和话语触动了我,“眼角的泪却不知不觉滑了下来”是因为看到奶奶的老去我感到伤感。 3. 本题考查词语的赏析。这三个词语都修饰了奶奶的动作,“急忙拽着我”“飞快地摇着辘轳”表明了奶奶看到我被抓伤时内心的心疼和着急,且用水冲洗伤口表明奶奶有丰富的生活经验;“缓缓地倒在我手臂的伤口上”说明奶奶怕弄疼我,这都表现了奶奶对我的疼爱。 4. 本题考查对语句的赏析。原句“傍晚的风拂过我柔软的头发,吹在我的脸颊上,痒痒的”语言优美,富有诗意,渲染出我抱着小白兔和奶奶一起散步时的温馨静谧的氛围,而“傍晚的风拂过我的脸颊和柔软的头发,吹得我有些痒”是直白的描述,没有了原句的表达效果。 5. 本题考查对文章主旨的理解。结合“我自然不会舍得这只被我养了大半年的兔子就这样离我而去,便死死地抱住它”“再也忍不住心中的悲伤,哇的一声哭了出来”可知,我抱着兔子玩和丢失兔子都是在石子路上,小白兔是我童年的寄托,石子路见证了我对小兔子的喜爱之情;结合“奶奶牵着我,我抱着一只兔子,在那段石子路上慢慢地走着”“夕阳下,一老背着一小,在石子路上留下了一个长长的影子”可知,石子路见证了我和奶奶浓浓的祖孙情,奶奶疼爱我,我依恋奶奶。
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考点分析:
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    ①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些。细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。

③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应。所以抗生素对病毒全无作用。

④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。

⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

1.仔细阅读全文,归纳病毒的主要特征。

2.文章主要使用了哪些说明方法(列出两种)。

3.说明文用词准确,请就⑤段加点的“更”“很”两词加以分析。

 

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课外文言文阅读,完成下面题目。

华谭字令思,广陵人也。及长,好学不倦,爽慧有口辩,为邻里所重。刺史周浚引为从事史,爱其才器,待以宾友之礼。谭至洛阳,武帝亲策之。时九州秀孝策无逮谭者。谭素以才学为东土所推。同郡刘颂时为廷尉,见之叹息曰:“不悟乡里乃有如此才也!”寻除郎中,迁太子舍人。以母忧去职。服阕,为鄄城令,过濮水,作《庄子赞》以示功曹。而廷掾张延为作答教,其文甚美。谭异而荐之,遂见升擢。及谭为庐江内史,延已为淮陵太守。又举寒族周访为孝廉,访果立功名,时以谭为知人。永宁初,出为郏令。于时兵乱之后,境内饥馑,谭倾心抚恤,甚有政绩。

(节选自《晋书·华谭传》)

1.下列选项,与例句“而”的意义和用法相同的一项是(   )

例句:谭异荐之

A.饮少辄醉,年又最高。 B.启窗

C.然后知生于忧患死于安乐。 D.人不知不愠,不亦君子乎。

2.下列选项,与例句“遂见升擢”句式相同的一项是(   )

A.急湍甚箭 B.且焉置土石

C.居庙堂之高则忧其民 D.吴广素爱人,士卒多为用者

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

刺史周凌引为从事史,爱其才器,待以宾友之礼。

4.根据全文概括华谭这一人物形象。

 

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阅读《醉翁亭记》节选,完成下面的题。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

1.解释加点词语。

①泉香而酒__________________②宴之乐____________________

2.赏析《醉翁亭记》这段文字的语言的特点。

 

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渡汉江①

宋之问 (唐)

岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

注①写于宋之问因为媚附武后的势力被贬泷州,返途渡汉江之际。

1.前两句中的“外”、“断”、“复”从哪三个角度写作者贬居之苦,有什么表达作用?

2.清代朱之荆《增订唐诗摘钞》评曰:“‘怯’字写得真情出。”请问是什么样的真情?请简析。

 

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《骆驼祥子》中祥子的表现随着情节发展而由“精进向上”变为“________”,最后变成了“____________”。

 

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