Question

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦^①，吾侪^②小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版^③。轼庐于其上过家不入使官吏分堵^④以守卒全其城。

（节选自《宋史·苏轼传》）

（注）①涂潦：泥沼雨水。②侪（chái）：辈，类；吾侪：我们这些人。③版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。④堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

1.解释下列加点词的意思。

（1）（诣）A轼诣武卫营（_______）         B诣太守，说如此（_______）（《桃花源记》）

（2）（属）A首起戏马台，尾属于城（_______）B属予作文以记之（_______）（《岳阳楼记》）

2.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.轼庐于其上/过家不入使/官吏分堵以守/卒全其城

B.轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城

C.轼庐于其/上过家不入使/官吏分堵以守卒/全其城

D.轼庐于其/上过家不入/使官吏分堵以守卒/全其城

3.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）富民出，民皆动摇，吾谁与守？

（2）河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。

4.从文中可以看出苏轼具有哪些可贵的品质？请简要概括。

Answer

1. （1）A.到 B.拜访 （2）A.相连，连接 B.同“嘱”，嘱咐，嘱托

2.B

3.（1）（如果）富人都出了城，民心都会动摇，我和谁一起守城呢？

（2）河水将要危害（冲进）城里，事情很紧迫了，（你们）虽然是禁军也要暂且为我尽力。

4.敢于担当（责任感强）、亲民爱民、公而忘私、以身作则、临危不惧（冷静沉着）、善于指挥、足智多谋等。

【解析】

1.

本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，同时要结合具体语境来准确辨析。该题涉及一词多义文言现象。

A．第一句句意：苏轼到武卫营。诣：到； 第二句句意：就去拜访太守，说了自己的这番经历。诣：拜访；

B．第一句句意：堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。属：相连，连接；第二句句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属：同“嘱”，嘱咐，嘱托。

2.

本题主要考查划分朗读节奏。文言语句的节奏划分一般以句意和语法作为划分依据。一般句首发语词需要停顿，主谓之间需要停顿，并列短语之间也需要停顿。该题句意是：苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。根据句意划分节奏：轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城。或者根据语法进行划分节奏，“庐于其上”、“过家不入”、“使官吏分堵以守”的主语都是苏轼，这三部分都做谓语，故这三部分之间要划分，“卒”是个副词，故应与前面断开。

3.

本题考查的是文言文句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范，不漏翻关键词语。（1）出：出城；皆：都；吾谁与守：宾语前置，我和谁一起守城呢？（2）害：危害；急：紧迫；虽：虽然；且：暂且。

4.

此题考查人物形象的分析。分析人物形象要联系人物的言行，根据文章所写的事件，从事件中提炼出人物的性格和精神。从苏轼阻止富人出城可以看出他是一个临危不惧、善于指挥、足智多谋的人；从动员武卫营官兵协助守城，不让洪水毁城，可以看出苏轼是一个足智多谋、关爱百姓的人；从文中“轼庐于其上，过家不入”可以看出苏轼是一个以身作则、公而忘私、临危不惧的人；从文中“使官吏分堵以守”可以看出苏轼是一个足智多谋、善于指挥的人。

【译文】

苏轼调任徐州，黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出,汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。 ”卒长曰：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版，苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。