（1）无丝竹之乱耳，_______________。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）_______________？悠悠。__________________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3）古诗中有很多带有色彩的句子，如“红杏枝头春意闹”。请你写出一句带有色彩词语的诗句：______________________。（不可填写本试卷中出现过的诗句，允许有一个不会写的字用拼音代替。）
学校开展“知我长城，爱我中华”主题学习活动，请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找来的一段介绍长城的文字。阅读这段文字，完成各题。
中国长城始建于2500年前的春秋战国时期，是当初各诸侯国在领地上修建的军事防御工程。公元前221年秦始皇统一六国后，拆除了六国互防长城，并在原秦国、赵国和燕国的北方长城的基础上扩充修 ① （铸筑），建成西起临洮、东至辽东的万里屏障，目的和作用是防御匈奴和东胡等奴隶主率众南掠。自秦朝修建万里长城后，汉族统治者建立的汉朝、隋朝和明朝，以及其他入主中原的少数民族统治者建立的北魏、北齐、北周和辽、金各朝，都曾大规模地修建或増建过长城，其中尤以汉朝和明朝的长城规模 ② （宏洪）大。汉朝长城的关隘、烽燧长达两万里，明朝长城至今仍向世界展示着中国长城的雄伟风貌与中国长城防御工程技术发展的最高水平。
（1）文中加点字注音，全都正确的一项是（ ）
A.掠lüè 隘ài B.掠lüě 隘ài
C.掠lüè 隘yì D.掠lüě 隘yì
（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
A.①铸 ②宏 B.①铸 ②洪
C.①筑 ②宏 D.①筑 ②洪
2.一位同学准备参加学校举行的“长城在我心”演讲比赛，下面是他演讲词中的一段文字。阅读这段文字，完成各题。
长城，巍峨峻拔，气势磅礴，跨越千年历史，纵横十万余里，是中华民族的骄傲。 ① ，金戈铁马、逐鹿疆场、改朝换代等在长城身上都有所反映，长城见证了中华民族的历史更替和荣辱变迁。 ② ，除了本身具有的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术外□还有因长城而出现的诗词歌赋、民间文学等文学艺术，长城承载了中华民族的古老文明。 ③ ，无论是口义勇军进行曲□中的“新的长城”，还是弘扬时代精神的“众志成城”，长城无不彰显着顽强、奋斗、敢牺牲、坚不可摧、勤力同心的民族精神。
（1）根据语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）
A.①长城是历史的实物丰碑 ②长城是民族精神的象征 ③长城是文化艺术的宝藏
B.①长城是民族精神的象征 ②长城是历史的实物丰碑 ③长城是文化艺术的宝藏
C.①长城是文化艺术的宝藏 ②长城是历史的实物丰碑 ③长城是民族精神的象征
D.①长城是历史的实物丰碑 ②长城是文化艺术的宝藏 ③长城是民族精神的象征
（2）在文段的口里依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A. 。 《 》 B. ， 《 》
C. ， “ ” D. 。 “ ”
（3）下面是学生书写的四幅作品，对其评价不恰当的一项是（ ）
A.图1楷书，字体方正，横平竖直，疏密严整，顿挫有力。
B.图2隶书，字体宽扁，横长竖短，蚕头雁尾，端庄典雅。
C.图3行书，行云流水，结构简省，潇洒飘逸，狂纵不羁
D.图4篆书，字体圆润，笔画匀称，粗细一致，古色古香。
3.下面是四位同学攀登长城后分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）
A.长城，你是一条蜿蜒盘旋的巨龙！你翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚沙漠，奔向苍茫大海。
B.长城，你历经千年风霜、人世沧桑，你用厚重的历史讲述文明的发展，你就是一首清新淡雅的诗！
C.长城，你千百年来屹立于此，你那坚固浑厚的灰墙里蕴含着什么？难道不是我们古老民族的伟大精神吗？
D.长城，你是举世闻名的建筑，是华夏大地古老文明的象征。你虽历经风雨，却依然笑迎四方来客。
4.在此次主题学习活动中，一位同学想写一副对联，请你根据下面材料帮助这位同学完成下联。
在广袤的中国大地上，巍然屹立的长城作为古代军事防御工程，已经完成了它的历史使命。今天，长城正以一种新的姿态展现在我们面前，透过新世纪的曙光，我们看到了更加雄伟壮观的万里长城，感受到了更加博大深厚的长城文化。
上联：江山留胜迹
下联：______________
按要求作文。
著名作家陈文新说：《西游记》的全部故事情节及其人物间的冲突，其实是在总体上显示着人生道路上所必然要碰到的某种或某些方面的富有哲理意味的启示。”其实，每个人从出生开始也就走上了一条荆棘丛生的道路。生活的路上也有着无数的妖魔鬼怪，有时是我们的懒惰，有时候是狂妄，有时候是怯弱，有时候是自私……
根据材料内容，自拟题目，与一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作，不要透露个人真实信息。
阅读下面一首词，完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.这首怀古之词怀想三国时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物，洋溢着对英雄们的敬仰之情。
B.“不尽长江滚滚流”既是诗人眼前所见，又将大江和历史相联系，引出下阕历史人物。
C.“年少万兜鍪”运用了借代的手法，“兜鍪”是士兵作战时所戴的头盔，此处代指士兵。
D.这首词简洁明快，层次分明，以三问三答来结构全篇，互相呼应，悲怆雄壮，意境高远。
2.任选角度，简要赏析词句“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）子瞻迁于齐安，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
(节选自苏辙《武昌九曲亭记》，有删改）
（注释）①子瞻：苏轼的字。②迁：贬谪。③褰裳：提起衣服。④适意：合乎自己的心意。⑤寓：寄托。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.野芳发而幽香 征于色发于声而后喻
B.往来而不绝者 绝巘多生怪柏
C.宴酣之乐，非丝非竹 辍耕之垄上
D.太守归而宾客从也 战则请从
2.把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
3.语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说说这样写的好处。
4.语段（甲）（乙）中“太守之乐”和“子瞻之乐”有何异同?请简要概括。
阅读下文，完成下面小题。
病毒也不全是“恶魔”，这种病毒还是“杀菌战士”
①病毒的名字“Virus”起源于拉丁文，意思是毒药和其他有毒的液体，这个最早的名称就表明virus在人们心目中是一种不好的事物。“virus”的中文翻译是“病毒”，也暗示着和疾病、毒物相关，听起来就让人敬而远之。病毒家族几个“流量明星”的大爆，比如艾滋病毒、流感病毒、乙肝病毒、SARS、埃博拉病毒等等，为病毒的恶名远扬推波助澜，仿佛它是十恶不赦的魔鬼，恨不能灭之而后快。
②那么，“臭名昭著”的病毒家族真的都是恶棍吗？今天就给大家介绍病毒家族中特立独行的一位成员——噬菌体。
③噬菌体是病毒家族的一个分支，有成千上万个不同的成员。它的独特之处在于可以感染细菌，通过寄生在细菌体内进行复制增殖，最终杀死细菌，一种噬菌体只能感染一种细菌。和其他病毒一样，噬菌体也是由蛋白质包裹的外壳和内部的核酸两部分构成。噬菌体在1915年首次被细菌学家弗雷德里克·图尔特（Frederick T.wort）报道。他发现琼脂培养基上的部分细菌菌落变得透明，这样的菌落进一步培养时不能形成新的菌落，也就是细菌被杀死了。
④顺着噬菌体可以感染细菌的思路，很容易就想到，很多疾病是细菌感染引起的，是不是可以“以毒攻毒”，用噬菌体来杀细菌，达到治疗疾病的目的呢？治疗细菌感染的首选通常是抗生素，但是随着抗生素的滥用，耐药现象越来越常见，这让人们的注意力重新回到噬菌体身上。
⑤那么如何利用噬菌体对抗超级细菌呢？我们来看2019年《自然医学》杂志的一个案例报道。案例的主人公是一个15岁的少女，由于患有先天性肺囊性纤维化，肺功能持续下降，不得不进行肺移植。移植后的免疫抑制让本就有的感染炎症雪上加霜。体外培养发现是一种名为分枝杆菌的耐药菌种感染，尽管给予了患者强效治疗分枝杆菌的药物和抗生素，但是效果不好。为此，医生不得不寻找新疗法，他们想到的就是用噬菌体治疗。
⑥噬菌体治疗的第一步，是体外分离验证。他们培养从患者伤口分离的分枝杆菌，形成不同的菌落，一个菌落就是一类相同的分枝杆菌。之后选取从分枝杆菌中分离的大量噬菌体，一种一种进行共培养，看其是否可以感染菌落，结果从大约10000种噬菌体中找到三种噬菌体可以感染菌落。然后，需要通过基因改造技术提高它们的感染效率。接下来，测试这三种噬菌体对其他菌落的感染效率，尽管发现并不是每一种噬菌体都能感染杀灭所有的菌落，但是如果将三者连用，则可以杀灭大部分分枝杆菌。这种噬菌体连用的疗法，被称为“鸡尾酒疗法”。体外有效是万里长征的第一步，接下来就要进行体内验证了。
⑦首先在患者手术伤口附近局部用药，确认没有过敏等不良反应后，改为局部加静脉注射。持续治疗6个月之后，患者的皮肤感染持续好转，肝功能和肺功能也持续好转，各项指标表明此次尝试的噬菌体疗法非常成功。
⑧除了可以用来对抗超级细菌，噬菌体因其对生物学研究和制药领域的贡献，而两度成为诺贝尔家族的座上宾。第一次是通过 “噬菌体感染细菌实验”证明了DNA是生物体的遗传物质，而不是蛋白质，这项研究获得了1969年诺贝尔生理学或医学奖。简单来说就是将目标基因插入到噬菌体外壳蛋白基因的特定位置，让目标基因对应的多肽或蛋白随着衣壳蛋白的表达而表达，借此得以展示出来。这个绝妙的设计大大减少了传统基因克隆筛选蛋白的工作量，也开辟了抗体药物研发的新思路。
⑨在基于“噬菌体展示技术”研发的药物中，最著名的就是声名远播的用来治疗类风湿性关节炎等自身免疫疾病的“药王”——阿达木单抗（TNF-α抗体）。在已经上市的数十种抗体药物中，利用噬菌体展示技术研发的有近10种，还有更多的抗体药物正在研发当中。未来噬菌体将在医药领域展现的巨大潜力。
⑩病毒可以致病，也可以治病，可以是武器，也可以是工具。而作为病毒家族重要成员的噬菌体，其传奇故事仍在持续上演。
（选自《科普中国》有删减）
1.请简要分析这篇文章的标题有什么样的妙处。
2.文章是从哪几个方面介绍说明对象的特征的?
3.文中关于噬菌体的治疗过程，下列表述不正确的一项是（ ）
A.噬菌体治疗主要分为两步，一个是体外分离验证，另一个是进行体内验证，体外有效是万里长征第一步。
B.噬菌体治疗先培养患者伤口分离出来的岔分枝杆菌，形成不同菌落，然后从分枝杆菌中分离噬菌体，进行共培养，并最终找到三种噬菌体可以感染菌落，接着通过基因改造技术提高它们的感染效率。
C.在进行噬菌体体内验证的过程中，是先从手术伤口附近用药，在确认没有过敏反应后改为静脉注射，待患者的各项指标持续好转才可表明噬菌体疗法成功。
D.在噬菌体治疗的过程中，尽管发现并不是每一种噬菌体都能感染杀灭所有的菌落，但是如果将三者连用，则可以杀死大部分分枝杆菌。这种噬菌体连用的疗法，被称为“鸡尾酒疗法。
4.下面这则材料是从原文中抽取出来的，请判断它应放回文中哪一段并简述理由。
与此同时，在巴黎巴斯德所工作的加拿大细菌学家费利克斯·德赫雷尔在培养从痢疾患者的粪便中分离出的痢疾杆菌时，也在培养血上发现了一些不长细菌的圆点。他猜测圆点里有某种颗粒杀死了细菌。他把这些圆点称为噬斑，引起噬斑的颗粒称为噬菌体。
