下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.棱镜 迁徒 大庭广众 杞人忧天
B.蒙味 隧道 忧心忡忡 刨根问底
C.绵延 要诀 无精打采 根深缔固
D.高邈 洋溢 大相径庭 吹毛求疵
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.黄晕（yùn） 摇曳（yè） 诡谲（gǔi） 战战兢兢（jīng）
B.校对（xiào） 嗔怪（chēn） 修葺（qì） 鲜为人知（xiǎn）
C.吹嘘（xū） 琐屑（xiè） 概率（gài） 哄堂大笑（hōng）
D.盘桓（huán） 惩戒（chéng） 腐蚀（shí） 咄咄逼人（duó）
作文。
题目： 的夜晚
请在横线上加一个限定性的词语，如“我”“妈妈”“愉快”“美丽”等，构成你的作文题目，写一篇记叙文。
要求：(1) 有真情实感，不得套写和抄袭。(2)作文中不能出现真实校名、人名。(3) 不少于600字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
雪人
(1)关于雪人，有许多许多传说，可是，雪人真正的样子，谁都没有见过。多年来，罗西塔姆教授一直在寻找雪人。终于有一天，在最高最高的一座山顶上，教授面前突然出现了一个庞然大物——雪人!雪人很友好，他对着教授咧着嘴笑了。雪人好高呀!教授想摸摸它的脸，可根本就够不着。教授只好轻轻地拍了拍雪人的腿说：“你这个家伙，可真是个长毛大怪物呀!”然后，他把雪人塞进了一个大箱子里，带回了研究室。他和同事们用各种仪器观察雪人的身体，甚至还提取了雪人排出的粪球，仔仔细细地研究了起来。
(2)一个星期之后，科学家们公布了他们的第一份研究结果。当天晚上，所有的电视台都在转播罗西塔姆教授的声音：“初步的研究显示，雪人已经有315岁了，但是他的身体却非常的健康和强壮。”其实，315岁对雪人来说根本就不算老，这正是雪人们最佳的年龄阶段。可是，教授们并不知道这些。毕竟，这是他们见到的第一个雪人啊。
(3)人们感到很好奇的是，雪人是怎样永葆青春的呢？“我们必须弄清楚，雪人平时吃什么食物。”法尔特•品森教授说。科学家们把各种食物放在雪人面前，但是，雪人一点儿都不饿，他只是觉得耳朵很冷。因为，他的长毛被剃掉了。所以他就拿了一个南瓜——他也实在找不到比南瓜更合适的东西了——把它摔成两半，扣在自己的头上，雪人觉得这样很舒服。科学家们为此感到非常的兴奋。第二天，所有的报纸都刊登出了头条新闻：“雪人戴着南瓜，咧着嘴笑了!这可能是他永葆青春的秘诀！”于是，人们立刻冲进商店去买南瓜。没过多久，整个城市里来来往往的行人们全都戴上了南瓜，还咧着嘴笑呢。
(4)“我们还要研究一下雪人的行为。”罗芬维斯博士很认真地提议说。科学家们找来了各种物品，放在雪人的面前。一开始，雪人只是坐在那儿发呆，但是很快他就觉得无聊了。所以，他就拿起了两根扫帚棍，因为，他找不到比这个更好玩的东西了。然后，拄着两根扫帚棍到处溜达。科学家们又被惊呆了。第二天，报纸上又登出了消息：“原来雪人是拄着扫帚棍走路的!这可能有利于他永葆青春！”当天下午，全城的扫帚棍就被一扫而空了。到了傍晚，大街上到处都能看到头戴南瓜，拄着扫帚棍走路的人。
(5)而雪人呢，他玩够了，就坐在沙发上四处张望，他发现了一根香蕉。雪人拿起香蕉闻了闻，又认真地盯着这根香蕉看了很长时间。……
(6)第四天，罗西塔姆教授对他的同事们宣布：“现在我们该做野生环境的实验了。我们要看一看，雪人在自然环境中的表现。”科学家们都热血沸腾，并决定这次守口如瓶。可是，罗芬维斯博士忍不住了，他告诉了一个好朋友。那位好朋友的朋友刚好认识《闪电快报》的人。于是，当天晚上的报纸就以特大号的字体公布了这个消息：“雪人今天晚上去猫头鹰森林!”这个消息就像火焰一样，迅速在人群中蔓延出去。许多正拄着棍子走路的人迅速地收起了棍子，夹在了胳膊底下，抬腿往森林跑去；城里的交通一下子陷入了瘫痪，很多人干脆把汽车放在路边，自己跑了起来；还有那些刚才在商店里为了抢到最后一个新鲜的南瓜而争吵的人，还没有付钱就急着往外冲——大家全都想亲眼看到雪人。
(7)猫头鹰森林前已经是人山人海，大家都争先恐后地到处张望。“他在那里——长毛大怪物!”顿时，汹涌的人群呼啦啦一下全朝雪人这边冲过来。每一个人都想摸一摸雪人，而且要第一个、最快地摸到他。人们互相拥挤着，拍打着。雪人奋力地挣扎着，终于找到了一个空隙，摆脱了疯狂的人群，跑进了森林里。
(8)这时候，雪人的妻子已经等了他很久了。“卡不拉克答哒!”她对丈夫喊着，“哈克帮非那克。”这几句话的意思是说，咱们回家吧，亲爱的!雪人回答说：“可那卡巴，那拉吧卡，一塔卡。”翻译过来的意思是，好的亲爱的，我们回去吧，这些没毛的小怪物们可真奇怪，我们回家后可以跟大家讲很多故事了。
(9)从那时候起，就再也没有人见过雪人啦。
1.在雪人眼中，人类这些“没毛的小怪物”是奇怪的。下面一段话是以雪人口吻所做的简要复述，请在空白处填写相应的内容。
一个没毛的小怪物（1）______________，然后，许多小怪物用各种东西在我身上比划，在我面前摆放各种奇怪的东西。我无论做什么，他们都很兴奋和惊讶。今天，他们把我带到森林前，许多小怪物（2）_______________。最后，我（3）_________________。
2.为什么“戴南瓜、拄扫帚棍”在全城流行起来？
3.联系上文，发挥联想和想象，为文中第(5)自然段末尾省略号处补充一段情节，80—120字。
阅读下面的文段，回答小题。
朝最厚的地方钻孔
①据说，一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，但有位大科学家却表示：“我尊敬这位物理学家，但我却不能容忍这样的行为，他拿出一块木板来，寻找最薄的地方，然后在容易钻透的地方拼命钻许多孔。”科学家不能容忍在木板最薄的地方拼命钻孔的故事，其实强调了在困难面前再坚持一下的理念。“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”方能得到甘泉，这是干事创业过程中颠扑不破的硬道理。
②“朝最厚的地方钻孔”，关键在于持之以恒。成长无法抄近道，成功没有短平快。陆谷孙教授为完成一部《英汉大词典》，花费了近20年工夫，等到下卷出版时已是年过半百；享有盛名的《牛津英语词典》定期更新，有编辑甚至用了一年时间来修订“go”这一常用单词的含义。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。反观现实，有的人缺乏韧劲，遇到难题瞻前顾后，“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。凡事追求眼前成绩，没有“再坚持一下”的定力，那么这个人是不可能钻透人生的硬木板的。
③“朝最厚的地方钻孔”，才能收获不一样的风景。“最厚的地方”往往意味着困难多、风险大，却也是离成功最近的地方。乡村木匠何夕瑞，立志制作专业小提琴。他一边从木材学、地质地貌学等基础学科开始研究小提琴制作，一边自学乐理、乐器知识。为了寻找合适的木材，他曾无数次去原始森林，险些丧命；为了达到理想的音色效果，他首次跨学科地把提琴研制拓展到生物领域。他吃尽苦头，最终研制出了“何氏三圆琴”，被四川音乐学院特聘为专业教授。经常“朝最厚的地方钻孔”，多到吃劲的岗位上磨练，一个人终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。
④钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”，对个体来说，或许只是一道事关自我发展的选择题，但对国家民族而言，却是事关前途命运的必答题。譬如，关键核心技术突破不了，就会永远受制于人；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。这些都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。直面考验，迎难而上，钻得进去，研究透彻，才有利于开创事业发展的新局面。
⑤今天，我们仍然需要这种在最困难的地方站住脚、生下根的那股劲。朝最厚的地方钻孔，敢于啃硬骨头，砥砺前行，我们将拥有无穷的力量，成就一番“直挂云帆济沧海”的事业。
1.阅读第①自然段，回答：“朝最厚的地方钻孔”的含义是什么？
2.第②自然段划线句与前文形成鲜明对比，结合该段内容分析其作用。
3.阅读全文，理清作者思路，填全下面的图。
阅读下面的文言文，回答小题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释加点词语。
（1）其一犬坐于前
（2）屠暴起
（3）目似瞑
（4）乃悟前狼假寐
2.下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）
A.意暇甚 意与日去（《诫子书》）
B.顾野有麦场 左顾右盼
C.狼不敢前 思前想后
D.恐前后受其敌 如临大敌
3.翻译下面的句子。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
4.请你根据上文和下面的链接材料，概括说说中华文化对狼这一形象认识的变化。
（材料一）
华为永远都会是“狼文化”。狼嗅觉很灵敏，闻到机会拼命往前冲；狼从来是一群去奋斗，不是个人英雄主义；生存很艰难，但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。
（节选自华为董事长任正非访谈）
（材料二）
格林（注：狼的名字）把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰间，然后一声不吭地轻轻推动着脑袋，就这样紧贴在我怀里。我放声大哭，使劲抚摸着狼头，眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着，他从小就最怕看我掉泪。我知道格林对我有感情，可我万万没想到五个月大的格林竟然还会为病中的我叼来自己存的救命粮。
（节选自李微漪纪实文学《重返狼群》2018年6月第一版）
