Question

阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2019年我国线上教育用户规模达2.32亿，占网民整体的27.2％，预计2020年将达到2.96亿。线上教育自发展以来虽然一直备受争议，但在这次疫情中，它的优势逐渐凸显出来。“线上+线下”双翼探索，在一定程度上推动了教育教学的变革。

材料二：

突如其来的疫情，让“停课不停学，线上共学习”成为热点。为了了解实践的情况，官渡区某校针对全校师生一个多月的“线上教与学”做了相关问卷调查，如下：

1.认真阅读两则材料，写出你的探究结果。

2.你们班就“线上课堂是否会取代线下课堂”进行了一次辩论赛。反方认为“线上课堂终将取代线下课堂”，因为线上课堂打破了时空的界限，让学习变得多样化，大家可以获得更多的教育资源。作为正方，请你鲜明地表达己方观点。

Answer

1.示例一：“线上+线下”相结合（线上线下相结合）的教育模式得到越来越多人的接受与认可。示例二：“线上+线下”（线上线下相结合）在一定程度上推动了教育教学的变革，师生也逐渐接受线上与线下相结合的“教与学”模式。

2.示例：我方认为线上课堂不会取代线下课堂，因为学生可与老师直接沟通，能和同学更好地合作，人与人之间的情感交流是线上课堂不能替代的。

【解析】

1.

本题考查对材料和图表的认识，结合材料一中“但在这次疫情中，它的优势逐渐凸显出来。“线上+线下”双翼探索，在一定程度上推动了教育教学的变革”可得出：线上线下相结合的教学方式推动了教育教学的变革。材料二图表中对教师是否继续使用线上教学的调查显示，表示会在平时长期使用线上线下结合的教学方式的教师，占到将近40%。对学生更喜欢的学习方式的调查结果显示，占据大部分的是实体课堂学习为主线上资源补充的学习方式，这说明无论是教师还是学生都认可并接受了线上线下相结合的教学方式。

2.

本题考查语言表达。反方观点是“线上课堂终将取代线下课堂”，与之相对，正反观点应是“线上课堂不会取代线下课堂”。可以从“线下教学老师和学生可以面对面交流，更有利于老师掌握学生的学习情况”“线下教学可以对学生有所约束，避免自制力不强的学生因玩耍而耽误听课”“线下教学可以让同学之间更好的沟通和学习”等方面来谈理由。