Question

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

①陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

②会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。……百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。……乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（摘自《陈涉世家》）

（乙）

来护儿，字崇善，未识^①而孤，养于世母^②吴氏。吴氏提携^③鞠养^④，幼而卓荦^⑤。初读《诗》，因舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。

（摘自《北史·列传第六十四》）

（注释）①识：懂事。②世母：伯母。③提携：照顾。④鞠养：抚养、养育。⑤卓荦（luò）：超出一般。

1.解释下列句中加点词的意思。

（1）为天下唱      唱：________（2）因舍书叹曰      舍：________

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）置人所罾鱼腹中。

（2）群辈惊其言而壮其志。

3.陈胜、吴广的组织领导力具体体现在哪里？请结合（甲）文内容具体分析。

4.陈涉和来护儿有什么共同之处？请结合生活实际谈谈你获得的启示。

Answer

1. 唱：同“倡”，倡导 舍：放下、丢下

2.（1）（把丝帛）放在别人所捕的鱼的肚子里。

（2）同伴们惊讶于他的言辞，认为他的志向很豪壮。

3.示例：①善于分析形势（洞察力强），从“天下苦秦久矣”可以看出；②在危机时刻保持清醒果断（抓住矛盾，赢得人心），提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略；③为起义做舆论准备，进一步巩固威望，从“鱼腹藏书”“篝火狐鸣”可以看出。

4.示例：陈胜与来护儿都胸怀大志。我们在自己年少时也应该有远大抱负和志向，在学习与生活的过程中要持之以恒，不怕困难，向陈胜、来护儿那样为实现志向不断努力。

【解析】

1.

此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。

（1）向天下人倡导。唱：同“倡”，倡导。

（2）于是放下书感叹道。舍：放下、丢下。

2.

此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况。

（1）置：放；罾：鱼网。这里作动词，是“用鱼网捕”的意思。

（2）群辈：同伴们；惊：对……感到惊讶。

3.

考查对人物形象的分析。陈胜、吴广善于洞察大局，有卓越的领导才能和领导能力。面临必死处境时，陈胜和吴广当机立断，密谋起义，决心率众闯出一条生路来，说明他们对起义的时机把握得很好。二人密谋中，陈胜对时局作了精辟的分析，把握了“天下苦秦久矣”这一社会背景。在这种分析的基础上，决定打出公子扶苏和项燕的旗号——因为“百姓多闻其贤，未知其死也”，“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之”，“或以为死，或以为亡”，提出这一口号，则“宜多应者”。陈胜、吴广从卜者“然足下卜之鬼乎”的建议中，得到了借鬼神“威众”的启示，先以鱼腹中书，树立陈胜的形象，然后“狐鸣”而呼，把陈胜的形象跟楚国的复兴联系在一起，顺应士兵的愿望，从而进一步巩固了陈胜在士卒们心目中的地位。精心策划丹书鱼腹和篝火狐鸣两件“灵异”事件，骗过了其他戍卒的耳目，这些都能说明他们善于谋划，有组织领导才干。

4.

第一问，考查对两人相同点的分析理解。结合文中句子来理解，甲文，“陈涉少时，尝与人佣耕”“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉”等语句，写出陈涉出身雇农，胸怀大志。乙文，“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”来护儿少有大志，可看出两人的相同点年少时都胸怀大志。

第二问，开放性试题，答案不唯一。如，我们在青少年时期，要树立远大理想，勤奋学习并持之以恒，坚持不懈，不怕困难、不怕挫折，我们就会有梦想成真的那一天。