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阅读下文,完成小题 2.05米的绳子 (I)发现失火的时候,已经晩了,男人拉着女...

阅读下文,完成小题

2.05米的绳子

(I)发现失火的时候,已经晩了,男人拉着女人冲向楼梯,却被大火扑回。火势迅速蔓延,整栋大楼像一块疯狂燃烧的炭,将每一寸空间烤成滚烫的烙铁。尽管他们关紧房门,火舌和浓烟还是从门缝里蹿进来,狭小的房间迅速变得zhì热难当。

(2)这是午夜的一个宾馆,男人和女人站在九楼窗口呼喊,拼命挥动手臂。他们看 见消防队员架起云梯,慌乱而急切地向他们靠近。可是没用,肆虐的大火让云梯像一只 巨大的受伤的鸵鸟,在距大楼很远的地方徘徊,停滞不前。火势越来越猛,房间里的空 气仿佛开始燃烧。男人说,跳楼!

(3)他们把床单和被罩撕成宽宽的长条,扭成一条绳子,男人估测了一下长度,揺 摇手,又脱下衬衣接上,长度仍然不够。男人开始撕扯窗帘,一股火焰猛地蹿进来,在 男人面前拐了个弯。女人说,没时间了。

(4)男人将床上的被褥扔出窗外,然后把绳子系在一根结实的窗骨上,狠狠地拽拽。他对女人说,滑下去!

(5)女人拼命摇头,拼命哭泣。

(6)男人说没事,你抓紧绳子,慢慢向下滑,准能行。女人说你呢?男人说你先滑下去,我马上下。他把女人抱上窗台,将绳子末端在她腰上缠了 一圏。男人大汗涔涔, 呼吸困难。男人说千万抓紧,记住,一点一点往下滑。男人拉住绳子的另一端,说,我爱你。

(7)火焰逼近了男人,女人开始向下滑。她像一只笨拙的壁虎,沿着滚烫的楼壁, 一寸一寸地接近地面。

(8)终于,女人滑到绳子尽头。可是她的身子,仍然停留在半空。四面都是烈焰, 女人的手指钻心地痛。

(9)男人瞬间做出了一个决定。他冲女人喊,别怕,坚持半分钟!男人用尽浑身力气将那段绳子往上拉,然后用牙齿咬开系在窗骨上的死结。巨大的冲击力让男人的身体猛地前倾,险些被拉出窗外。男人死死地抓住绳子的一端,冲女人喊,别朝下看! 一会儿我喊你,你就跳下去!

(10)屋子里已经火光冲天。男人感觉自己的头发眉毛都在燃烧。

(11)男人用双脚钩住两根窗骨,像杂技演员般慢慢探下身体。男人的表情痛苦并且扭曲,女人的体重将他的身体完全拉直。

(12)男人变成一段绳子,一段连接在女人和窗骨之间的生死之绳。男人的身体还在拉直和伸长,1.75米的男人,把那段由床单和被罩编成的绳子的长度,        ;把女人到地面的距离,       

(13)火焰噬咬到男人钩住窗棂的双脚。他感到自己的皮肤在“毕剥”作响。

(14)男人朝女人喊,快跳!女人跳下去了,重重地摔在男人扔在地面的被褥上,四周都是浓烟,几个消防员终于突破烈焰,朝她的位置跑来。

(15)女人很快站起来。她高呼着男人的名字。男人仍然挂在那里,男人是一段2.05 米的绳子。

(16)男人试图将身体重新弯成一张弓,可是却再一次被拉直,他已经一丝力气都没了,男人的体力完全透支给了女人,他的衣服在燃烧。

(17)女人看到男人静止了几秒种后,突然从高空垂直落下。空中的男人变成一朵灿烂的焰火。

(18)没能在第一时间逃出大楼的人,除了这女人,全部蒙难。她是唯一获救的人。

1.根据拼音写汉字。

zhì________热难当。

2.“男人瞬间做出了一个决定”,这个“决定”是:______________

3.联系标题与下文内容,在第12段横线处填上合适的句子

男人的身体还在拉直和伸长,1.75米的男人,把那段由床单和被罩编成的绳子的长度,____________;把女人到地面的距离,______________

4.有人说,第(10)段、第(13)段删去也不影响文章的表达,可有可无,你认为呢?请阐明理由。

5.下列对本文语言的赏析有误的一项是(   )

A.将“失火的大楼”比作“疯狂燃烧的炭”,写出了大火的猛烈与灼热。

B.将“云梯”比作“巨大的受伤的鸵鸟”,形象地写出了云梯在大火面前的无力。

C.文中大量长句的使用,使文章的语言明快、跳跃,营造一种急促、紧张的气氛。

D.用“拐了弯”“噬咬”等带拟人色彩的词语,形象地写出了大火的无情和肆虐。

 

1.炙 2.男人用双脚钩住两根窗骨,用自己的身体延长绳子的长度,来缩短女人与地面的距离。 3. 增加了2.05米 减少了2.05米 4.我认为这两段文字不是可有可无的。首先这两段文字通过环境描写,写出火势越来越大,从屋内蔓延到了窗口,推动了情节;其次,这两段文字独立成段,强调了男人为救女人承受着巨大的肉体上的考验,突出了男人的坚韧、顽强以及对女人无私的爱。 5.C 【解析】 1. 考查对汉字字形的辨析与书写。炙:读作zhì,意思是烤;注意“炙”与“灸”的区别。 2. 本题考查对文章的理解能力。此类题要从上下文内容寻找答案。题干出现在第九段,由后文“男人用尽浑身力气将那段绳子往上拉,然后用牙齿咬开系在窗骨上的死结”“男人用双脚钩住两根窗骨,像杂技演员般慢慢探下身体”“男人变成一段绳子,一段连接在女人和窗骨之间的生死之绳”等语句可得出答案:男人用双脚钩住两根窗骨,用自己的身体延长绳子的长度,来缩短女人与地面的距离。 3. 本题考查补充语句的能力。此题要结合上下文内容进行考虑。由“男人变成一段绳子,一段连接在女人和窗骨之间的生死之绳”可知,“1.75米的男人,把那段由床单和被罩编成的绳子的长度”,男人用身子代替绳子的一部分,肯定是延长了,再结合题目“2.05米的绳子”,可得出第一空的答案增加了2.05米。长度的增加,相应地“把女人到地面的距离”减少了2.05米。 4. 本题考查段落的作用。“屋子里已经火光冲天。男人感觉自己的头发眉毛都在燃烧”,男人面临如此危险的情形,仍一心救助女人;“火焰噬咬到男人钩住窗棂的双脚。他感到自己的皮肤在‘毕剥’作响”,男人忍受巨大痛苦,仍然紧紧抓住绳子,让女人平安落地;这些描写火势之大的内容表现了男人承受的巨大痛苦,可见他对女人无私的爱,突出了文章主旨。形式上看,这两段文字,独立成段,有突出强调的表达效果。同时,火势由“感觉自己的头发眉毛都在燃烧”到“噬咬到男人钩住窗棂的双脚”,表现了情节的发展。由此可见,这两段文字起着重要作用,不能删去。 5. C.有误,“文中大量长句的使用”表述错误,文中长句较少,以短句式为主,适合表现文中紧张、危急的氛围。故选C。
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阅读下文,完成小题。

金合欢树的关系网

①在非洲东部的大草原上,有一种叫哨刺金合欢的金合欢树,它除了像其他金合欢树一样长满了锐利的刺,还长着一种叫哨刺的空心刺。

②金合欢树遍布锐剌,是为了防止食草动物吃它们。但长颈虎等大型食草动物能够小心翼翼地躲开刺,去吃金合欢树上的嫩叶。哨刺金合欢还有第二道防线。在哨刺里住着一种叫褐色的举腹蚁。长颈鹿吃树叶时扯动树枝,举腹蚁觉察到了,便会蜂拥而去,拼命地叮咬长颈鹿的舌头,迫使长颈鹿离开。

③举腹蚁为什么这么爱护金合欢树呢?因为金合欢树是它们的家。举腹蚁就住在空心的刺里。金合欢树为了留住举腹蚁当保护神,还通过树叶基部的蜜腺分泌安汁供它们享用。

④还有两种举腹蚁(一种颜色偏黑,一种黑头红腹)和一种细长蚁也以哨剌金合欢为家。如果有两种蚂蚁撞到了一起,它们就会展开你死我活的决斗,直到有一方独霸金合欢树。在战争中,褐色举腹蚁往往占优势。

⑤1995年,一些美国生物学家在一些金合欢树周围围起带电栅栏,不让长颈鹿等大型食草动物吃它们的叶子。十年后,他们却惊讶地发现这些受保护的金合欢树日渐枯萎,死亡,而没受保护、任由长颈鹿啃吃的金合欢树却依然长势良好。

⑥原来,长颈鹿不再来吃金合欢树的叶子之后,金合欢树就觉得没有必要讨好褐色举腹蚁,不愿意再浪费能量去制造空心刺和蜜汁,空心刺和蜜汁的量都大为减少。这么一来,褐色举腹蚁反过来觉得金合欢树没有太大的价值,不愿为其着想了。有一种害虫——天牛的幼虫会在金合欢树干上钻孔危害金合欢树,以前褐色举腹蚁会尽力消灭天牛的幼虫,现在则听之任之了。金合欢树分泌的蜜汁少了,褐色举腹蚁就饲养一种能分泌蜜汁的介壳虫解馋。褐色举腹蚁平时也养一些介壳虫,但是量不多,金合欢树不再分泌足够的蜜汁后,褐色举腹蚁才成倍地扩展介壳虫饲养业。这种介壳虫靠吸食金合欢树的 汁液为生,本来就对金合欢树的生长不利,而且还传播疾病。

⑦褐色举腹蚁在空心刺里做巢,在那里养育后代。空心剌数量减少,褐色举腹蚁 失去了“托儿所",数量减少了近一半,遇到入侵的其他蚂蚁时,一方面兵力少了,另一方面也没了保卫家园的动力,无心恋战,因此在战争中经常被打败。统计表明,在受保护的金合欢树中,褐色举腹蚁丢掉了大约30%的领土。取而代之的是黑色举腹蚁,领土扩张了2倍。黑色举腹蚁经常到树下捉昆虫吃,蜜汁的减少对它们的生存影响不大。空心刺的减少对它们更毫无影响,因为它们并不住在空心刺中,而是住在天牛幼虫挖的洞中。因此黑色举腹蚁不仅不消灭天牛,还鼓励天牛到金合欢树上产卵。黑色举腹蚁的到来对金合欢树是一场灾难,金合欢树的生长变得缓慢,死亡率要比生活着其他蚂蚁的金合欢树高出一倍。即使金合欢树死了对黑色举腹蚁也没有什么影响,它们在死树上照样能生存。

⑧在金合欢树的周围形成了一个复杂的关系网,一环扣一环,一个环节的消失能够导致出乎意料的灾难性后果。不只是金合欢树,每种生物都生活在某个关系网中。

1.结合文章内容,将金合欢树周围形成的这张关系网填写完整。

(1)_______ 吃哨刺金合欢的叶子,(2)______也危害哨刺金合欢:哨刺金合欢的空心剌和蜜汁为(3)_______提供生存条件,这种生物能(4)_________,保证哨刺金合欢枝繁叶茂。

2.褐色举腹蚁和金合欢树会因为食草动物的数量减少而______

A增加     B.不变     C.减少     D.无法预测

3.第⑦段中“托儿所”是指____________;之所以把它称为“托儿所”是因为___________________

4.第⑧段在文中的作用是 ____________________________________________

 

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阅读下文,完成下面小题

王安石与游客

王安石退居金陵。一日,头幅巾手拄杖,独游山寺。遇数客盛谈文史,辩说纷纭。公坐其下,人莫之顾。良久,有一客徐问公,曰:“亦知书否?"公頷之而已,复问公何姓。公拱手答曰:“安石姓王。”众人惶恐,俯而

(注释)①盛谈:大谈。

1.解释文中带点字的意思。

(1)有一客问公__________  (2)俯而_________

2.下列对文中划线句的理解正确的一项是(   )

A.王安石坐在那人的旁边,没有人来拜访他。

B.王安石坐在他们的旁边,没有人来拜访他。

C.王安石坐在那人的旁边,没有人注意到他。

D.王安石坐在他们的旁边,没有人注意到他。

3.对众人“俯而去”的原因分析最恰当的一项是(   )

A.众人怕遭到王安石这一大学者的嘲笑。

B.为在王安石面前班门弄斧而觉得羞愧。

C.因为众人盛谈文史,辩说纷纭无结果。

D.众人为他们怠慢了王安石而感到害怕。

4.“颔”“拱手”的描写表现出王安石_________________的品质。

 

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阅读下面的古诗文,完成小题

过零丁洋

辛苦遭逢起一经,干戈蓼落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

鱼我所欲也

《盂子》

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲英甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

1.《过零丁洋》的作者是_____________。除《鱼我所欲也》外,初中阶段我们学过的出自《孟子》的文章还有_______________________________

2.用现代汉语解释文中画线的句子。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

3.下列对《过零丁洋》理解不恰当的一项是(   )

A.首联叙写了诗人“寒窗苦读;进入仕途”一件大事。

B.颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一生坎坷的命运。

C.颈联巧借两个地名写出了形势的险恶和境况的危苦。

D.尾联表明诗人誓死不屈以身殉国的决心和民族气节。

4.《过零丁洋》中“__________________________”与孟子在《鱼我所欲也》中表达的___________的主张是一脉相承的。

 

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默写

(1)乱花渐欲迷人眼,___________________。(《钱塘湖春行》)

(2)____________________,谁言天地宽。(《别云间》)

(3)蜂蝶纷纷过墙去,__________________。(《雨晴》)

(4)_______________?止增笑耳。(《狼》)

(5)柳永的《蝶恋花》中“_________________________________两句因情感真挚,荡气回肠,成为千古名句。

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

为校园截图,能定格温馨校园中的一幕;为青春截图,能留下成长中美好的回忆;为祖国大好河山截图,能引发我们的豪情壮志……

请以“为           截图”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于600字。

 

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试题属性

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