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名著阅读。(任选一道题作答) (1)《水浒传》中众多英雄人物上梁山的道路大致有三...

名著阅读。(任选一道题作答)

(1)《水浒传》中众多英雄人物上梁山的道路大致有三种类型:出身底层,不满社会黑暗,因一事触发,义无反顾奔上梁山;有较好的地位却被统治阶级逼得走投无路而被迫上梁山;因兄弟情义而同上梁山。请任选一类,从下列人物中选择一位,结合小说中的具体情节,作简要分析。

①鲁达  ②林冲  ③李逵

(2)反抗是经典名著中的永恒主题。反抗的也许是强权,也许是命运。请从下面人物中任选一个,结合作品中的情节,分析人物的反抗精神。

①孙悟空  ②祥子

 

(1)【示例一】鲁智深三拳打死了欺侮金翠莲父女的镇关西,被官府追捕,逃到五台山削发为僧,后因在野猪林救林冲而得罪高俅,只能落草二龙山,最后投奔梁山。鲁智深本出身社会底层,因行侠仗义、打抱不平而惹了官司,最后一步步走上梁山。 【示例二】林冲本是八十万禁军教头,遭高俅和高衙内陷害,被发配沧州。后来,高俅又买通陆谦放火暗算林冲。林冲忍无可忍杀死陆谦,雪夜投奔梁山。林冲本有较好的出身和家庭,但为黑暗势力所迫,走投无路,被逼上梁山。 (2)孙悟空:玉帝封他做弼马温,他嫌官小,打回花果山。玉帝派托塔李天王剿灭,大败而回。天庭要举办蟠桃会,悟空没有被王母邀请,再次发怒。他定住七仙女,调弄赤脚大仙的脚,搅乱蟠桃会,偷吃仙酒、仙肴、仙丹,大闹天宫,这就是对玉皇大帝所代表的强权的反抗。 祥子:在第一辆车被大兵抢走后,祥子并没有失去对生活的信心,而是与命运抗争,到人和车厂租车后,拼命拉车,忍受着生活和精神上的痛苦,在烈日和暴雨下艰难拉车,为买第二辆车拼命赚钱。这是祥子对命运的反抗。 【解析】 (1)本题主要考查各位英雄上梁山的心理和性格原因分析,考查他们上梁山的具体情节熟悉度。 示例一:鲁达早年在延安府老种经略相公麾下从军,后来,小种经略相公镇守渭州,被调拨到渭州担任提辖官。他为扶助弱小金翠莲父女,三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚。后来,又仗义大闹野猪林,搭救了林冲,从此流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊。鲁达的上梁山,是对社会黑暗的直接反抗,像他一样出身底层,不满社会黑暗,因一事触发,义无反顾奔上梁山还有武松、时迁、解珍、解宝、公孙胜等,这类人表现了梁山好汉嫉恶如仇、行侠仗义的一面; 示例二:林冲是原本生活安定的八十万禁军枪棒教头,只因娘子被自己上司的衙内看中,从此改变了他的一生。从被骗买刀,到误入白虎堂,再到野猪林,最后的草料场,高俅等人步步圈套,就是要逼他于死地,最后林冲不得不杀了陆谦,火烧草料场,雪夜上梁山。林冲是无辜受害被逼上梁山的典型代表。同样有较好的地位却被统治阶级逼得走投无路而被迫上梁山的还有卢俊义、柴进、秦明等,这类人反映的就是社会的黑暗,乱自上作; 示例三:李逵原是戴宗手下看牢房的小卒,早就听闻及时雨宋江的大名,宋江又是唯一待他好的人,便从此相随其左右。宋江浔阳楼题反诗,法场当斩时,梁山人马来劫法场,李逵第一个跳出来挥斧砍去,逢人便杀,和梁山人马一起救出宋江和戴宗,三人一起上了梁山。他是因为与宋江兄弟情深而上梁山的,最后也陪宋江赴死。因兄弟情义而同上梁山的还有顾大嫂孙新(为了救解珍解宝)、花荣(为救宋江大闹清风寨)等,这类人表现的是梁山好汉的重情重义一面。 (2)本小题分析人物形象的反抗精神。 孙悟空:作为中国文学作品中最有反抗性的形象代表,孙悟空不仅反抗强权,更早就反抗命运。它本是一石猴,当了美猴王之后,想到这快活日子不可能永远持续下去,要听从命运摆布,死后受阎王约束,就听从老猴的话去寻求长生术。从五指山出来之后,他选择跟唐僧西去取经,就是反抗当猴妖的命运。他的求仙求成佛都是对既定命运的反抗; 祥子:祥子也有反抗相对他来说强权的一面:为了赚钱再买辆车,祥子为杨宅拉起了包月,他本应该一直忍气吞声,但他不堪忍受侮辱,愤怒地将钱摔在杨太太的脸上。这段精彩的描写,突出了祥子善良坚忍的外表下也蕴藏着对强权的反抗要求。  
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古诗文默写。

(1)念天地之悠悠,___________________            (陈子昂《登幽州台歌》)

(2)___________________,西北望,射天狼。        (苏轼《江城子·密州出猎》)

(3)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王刚下命令时收到的效果是:___________________

(4)山川湖海,易引诗人之豪情。高大巍峨的泰山,激起杜甫“______________________”勇攀人生顶峰的豪情,《观沧海》中“______________________.星汉灿烂,若出其里”以吞吐日月的宏伟气象引发了曹操气壮山河的豪情。

 

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下列词语的书写,全部正确的一项是(    )

A.技俩        云翳    迫不急待    怒不可遏

B.嘻闹        诘难    粼次栉比    对答如流

C.蓬蒿        决别    如坐针毡    昏昏噩噩

D.藩篱        尴尬    涕泗横流    恪尽职守

 

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下列词语中加点字的读音每对都不相同的一项是(    )

A./    财/飞来    径通幽/高和寡

B.管/    跷/下自成    纵横阖/官野史

C.缝/    丽/旎风光    外强中/埋头苦

D./    宁/宁缺    马十驾/颜婢膝

 

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请以“等待”为题写一篇600字左右的作文。

要求:(1)以记叙为主。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

 

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某校计划开展主题为“戏剧知多少”的系列活动,为了使活动更吸引学生,组织者精心设计了问卷调查、环境布置等环节。请你积极参与,完成相关任务。

1.阅读以下表格,概括主要信息。

某校学生对戏剧了解程度的调查

 

是否进入剧场观剧

 

是否了解戏剧

很多次

6.7%

非常了解

12.8%

偶尔一次

57.8%

知道一点

22.2%

从来没有

35.5%

不了解

65%

 

 

主要信息:_________________

2.学校图书馆准备布置戏剧长廊,但准备好的资料被弄乱了,请你帮助图书管理员根据所列表格,从以下各项中寻找匹配的作者和特色标签,并填入相应字母,完成整理工作。

剧名

《窦娥冤》

《屈原》

《茶馆》

《枣儿》

《威尼斯商人》

作者

(1)

郭沫若

(3)

孙鸿

(5)

特色

标签

元杂剧

代表作

(2)

近半个世纪风云变化的浓缩

(4)

(6)

 

 

A.莎士比亚  B.关汉卿  C.白朴  D.老舍  E.曹禺  F.反应社会现实的独幕剧  G.独白精彩的历史剧  H.构思巧妙、冲突鲜明的喜剧  I.揭示封建家庭罪恶的悲剧

3.活动期间,校园贴出一张海报(如下图)。请你根据海报上的关键词,为本次戏剧主题活动创作一句宣传语(不包括“戏剧”一词,至少用到两个)。

 

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