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时间觉:神奇的第六感

①人类有哪些感觉呢?你可能会说出5种:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。可是你知道吗?还有一些感觉存在于我们的身体和意识之内,时刻影响着我们,但我们却不熟悉。

②让我们看一个简单的例子:有一位伞兵,从几千米高空的飞机上跳出机舱,像一块沉重的石头飞速地往地面坠落。在距地面只有200米时,才打开降落伞,安全地降落到地面。如果再迟2~3秒钟开伞的话,那可就来不及了,他会摔得粉身碎骨。那么,是什么使他在关键时刻,及时打开降落伞呢?这就是人类的第六感觉——时间觉。

③科学家发现,每个人的时间觉都会有差异。当你问旁边的几个人:“现在几点了?”可能得到不同的回答:“快到6点了。”“大概过6点了。”“6点钟了吧?”因为他们都没带表,对时间没有充分的自信,所以都用了不确定的口气。

④就是同一个人,他的时间觉的准确程度,在不同的时候,也会不一样。当你回忆过去一段的平淡的日子时,由于记忆不深,你会觉得那段日子过得很快。相反,如果你想起了一段紧张的经历,比如是困在电梯里等待救援,因为印象深刻,历历在目,就会觉得那段时光是很漫长难忘的。

⑤时间觉还受到情绪的影响,我们在快乐的时候,会感到时间过得飞快。而当痛苦时,日子就会变得很难熬。还有,你要赶到某地办件急事,一路上你一定会觉得汽车开得太慢,并不停地看手表,感到时间走得太快。

⑥时间觉属于生物钟的范畴。但令人吃惊的是,它在很大程度上是后天形成的。人刚生下来时,没有一秒钟、一分钟、一小时之类的时间概念。在日常生活中,人们逐渐接受和适应了这些时间概念,并学会运用。

⑦在国外,时间觉已被心理学家用来解决一些实际问题。针对学生在进入枯燥、单调的学习科目时,容易产生厌烦、疲劳、“度日如年”的感觉,科学家就采取改变外部刺激的方法,来调整时间觉。如把房间色调布置得明快悦目,播放轻松悠扬的音乐——使人们产生一种时间很容易过去的错觉,避免了厌倦感的产生,大大提高了学习效率。

⑧精神病患者丧失了对外界的感觉能力,无法对寒暑交替、昼夜轮回进行判断,专家就用恢复时间觉的方法来对他们进行治疗。当病人的时间觉正常之后,其他方面的功能就可能发生连锁反应,恢复到正常人的状态。

⑨不过,到现在为止,时间觉仍是一种神秘复杂的生理现象。只有我们彻底揭开了人体生物钟的秘密,才能让时间觉更好地为人类服务。

1.本文第②段运用了__________的说明方法,其作用是____________________________

2.本文第③段、第④段能否调换顺序?为什么?

3.本文围绕“时间觉”介绍了____________________________________________________________________________________________________等内容。

4.下列关于时间觉说法正确的一项是(   )

A.时间觉确实存在于身体和意识之内。

B.恢复时间觉就能够治愈精神病患者。

C.时间觉是在后天生活中逐渐形成的。

D.时间觉只能从心理学方面为人服务。

5.《潍县署中寄舍弟墨第一书》一文中写到“东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦”。请从时间觉角度分析“老吏苦之”和“东坡洒然不倦”的原因。

 

1. 举例子 具体说明了时间觉存在于我们的身体和意识之内 2.不能。第③段主要写了每个人的时间觉都会有差异,第④段主要写了同一个人在不同的时候时间觉的准确程度也有不同。第④段是在第③段基础上进一步体现这种差异,两段间存在递进关系。 3. 个体差异 影响因素 形成原因 实际运用 4.A 5.时间觉受情绪的影响。东坡读《阿房宫赋》读得畅快,所以感觉时间过得飞快,老吏对书本不感兴趣,觉得时间变得难熬。 【解析】 1. 本题考查说明方法及其作用。由“让我们看一个简单的例子”可见,本段运用了举例子的说明方法。其作用要从上下文内容寻找答案,举伞兵的例子,是为说明第①段“还有一些感觉存在于我们的身体和意识之内,时刻影响着我们,但我们却不熟悉”,举例子具有使说明具体、有说服力的效果。 2. 本题考查段落顺序。此题要从段落之间的逻辑关系来分析。第③段介绍的是“科学家发现,每个人的时间觉都会有差异”,第④段介绍的是“就是同一个人,他的时间觉的准确程度,在不同的时候,也会不一样”,这两段是从不同的人到同一人的不同时候,属于递进关系,因此不能调换顺序。 3. 本题考查对文章内容的概括能力。本文第①②段引出说明对象——时间觉,第③④段介绍时间觉的个体差异(不同的人之间、同一人的不同时候),第⑤段介绍时间觉的影响因素,第⑥段介绍时间觉的形成原因,第⑦⑧段介绍时间觉的实际运用,第⑨段结束全文,照应标题。据此概括回答即可。 4. 本题考查对文章内容的掌握。 B.原文是“当病人的时间觉正常之后,其他方面的功能就可能发生连锁反应,恢复到正常人的状态”,可见恢复时间觉目的是让其它功能起连锁反应,并且是“可能发生连锁反应”,选项说法过于绝对; C.原文是“它在很大程度上是后天形成的”,说明并非完全是后天形成的,本项表述不准确; D.本文是从心理学方面举例说明时间觉的实际运用,并没有确定地说“只能从心理学方面为人服务”。 故选A。 5. 本题考查迁移应用能力。此题要运用文中介绍的知识来进行解释。东坡爱读《阿房宫赋》,读书时心情愉悦,老吏不懂读书,因而情绪低。这与第⑤段“时间觉还受到情绪的影响,我们在快乐的时候,会感到时间过得飞快。而当痛苦时,日子就会变得很难熬”的内容一致。可运用该段内容予以解释。
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阅读下文,完成小题

汤敦甫在京师,车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽其御者,詈且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。

注释:①捽(zuó):揪。②詈():骂。③起居:问安。

1.解释下列句中加点词

(1)车过宣武门大街__________       (2)贯钱足矣__________

2.下列对画线句的理解,正确的一项是(   )

A.汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。

B.汤敦甫因为卖菜咄咄逼人的态度而感到困窘急迫。

C.汤敦甫以为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。

D.汤敦甫被那个卖菜翁咄咄逼人的态度逼得困窘急迫。

3.卖菜翁对汤敦甫的态度经历了__________——哀求——__________的过程。

4.汤敦甫与指挥言谈良久方才离去,其用意是__________________,可见他具有________的品性。

 

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阅读(甲)(乙)诗文。完成小题

(甲)水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

(乙)醉翁亭记(节选)

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.(甲)(乙)两篇诗文的作者分别是同为________(朝代)的苏轼和________

2.用现代汉语翻译(乙)文中的画线句

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3.下列对诗文中的“醉”理解不正确的一项是(   )

A.都通过“醉”遮掩深藏于内心的郁愤。

B.都借助“醉”表达了自己的精神追求。

C.“醉”后的反应都表现在行为举止夸张。

D.“醉”的背后都暗含了现实中的不如意。

4.上面的诗文都围绕一个中心字展开。(甲)诗紧紧围绕一个“________”字,展现了自己复杂的内心世界;(乙)文紧扣一个“乐”字,表达了作者______________________的思想感情。

 

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(1)欲把西湖比西子,____________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

(2)____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)____________________,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《孟子·鱼我所欲也》)

(4)香远益清,____________________,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)

(5)当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时,你可以用柳永的《蝶恋花·伫倚危楼风细细》中的“________________________________________”一句来劝勉自己坚持下去。

 

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题目二:以“病毒奇遇记”为题,采用第一人称,发挥想象,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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题目一:

水过留痕,雁过留声,在已逝的岁月中,总有一种东西镌刻在我们的记忆深处,怎么也忘不掉,它可以是一种声音,一种味道,一个眼神;它也可以是一份思念,一份感动,一份悔恨……

将“忘不掉的________”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。

 

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