Question

阅读（甲）诗（乙）文，完成小题。

（甲）观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（乙）出师表

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

1.（甲）诗（乙）文的作者分别是_________、___________（人名）。中国古典四大名著之一《_________________》中有他们的故事。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。

3.下列说法错误的一项是（   ）

A.（甲）诗以“观”字总领全篇，诗人登上碣石山，大海的壮阔景象尽收眼底。

B.（甲）诗中“秋风萧瑟，洪波涌起”借助想象表现了波涛汹涌的壮阔动态。

C.（乙）文第①段中诸葛亮概述21年不平凡的历程，以表明创业艰难，激励后主奋发图强。

D.（乙）文第②段前两句追述托孤之事，“夙夜忧叹”体现了作者高度的责任心。

4.（甲）诗（乙）文的作者都有着建功立业的志向，不同的是，（甲）诗作者抒发了_______的抱负；（乙）文作者要完成“_________________”的大志。

Answer

1. 曹操 诸葛亮 《三国演义》

2.先帝不因我身份低微，见识短浅（而瞧不起我），反而降低自己的身份，三次到草庐来拜访我。

3.B

4. 统一中国 兴复汉室，还于旧都。

【解析】

1.

本题考查常识积累。《观沧海》的作者是曹操，字孟德，沛国谯县人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人；《出师表》作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯；中国古典四大名著之一《三国演义》中有他们的故事。

2.

本题考查重点句子的翻译。做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

句中重点字词：以，因为；卑鄙，身份低微，见识短浅；猥，辱，这里有降低身份的意思；枉屈，委屈；顾，拜访。

3.

本题考查理解分析诗文内容。“秋风萧瑟，洪波涌起”是实写登山所见，不是想象。故选B。

4.

本题考查对诗歌表达的内容及思想感情的体会。甲文中作者以沧海自比，通过“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”借大海雄伟壮丽的景象，写大海吞吐宇宙的气势，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，感情奔放，却很含蓄。抒发了他统一中国建功立业的抱负。乙文中根据“兴复汉室，还于旧都”可知作者要完成兴复汉室的大业。

甲

出处：《观沧海》 作者：曹操 朝代：东汉

参考译文：

东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出苍凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。

乙

出处：《出师表》 作者：诸葛亮 朝代：东汉

参考译文：

我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。

先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。